- 相關(guān)推薦
中班語言香香的花露水教案
【貪圖思路】
隨著夏天的到來,天氣逐步轉(zhuǎn)暖,蚊子也越來越多,大大年夜部門的小朋儕都遭到過蚊子的侵襲。小朋儕也起頭關(guān)注怎樣袪除蚊子,怎樣不讓蚊子叮咬自己?是小朋儕起頭關(guān)注的焦點(diǎn)。是以我選擇了這個(gè)步履。“花露水”等于在這類條件下供給給幼兒的,他切近幼兒的生計(jì)閱歷,
步履分為三個(gè)樞紐關(guān)頭:第一樞紐關(guān)頭經(jīng)由過程瞅瞅說說中,了解相識花露水;第二環(huán)在游戲的環(huán)境中學(xué)念兒歌花露水;第三樞紐關(guān)頭則是隱含著花露水的以及平應(yīng)用行動措施,幫忙幼兒積聚相關(guān)閱歷。
【步履目標(biāo)】
一、相識花露水的用場,曉得何時(shí)要用花露水。
二、學(xué)念兒歌:花露水,感知夏天的時(shí)令特征。
【步履豫備】
花露水
【步履入程】
1、瞅瞅說說——了解花露水
一、出示花露水,說說他們的名字以及牌子
二、說說自己在何時(shí)要用花露水?
三、用了花露水往后是什么樣的感應(yīng)?
2、學(xué)學(xué)念念——入修兒歌:花露水
花露水,噴香噴鼻,媽媽給我撒身上工作報(bào)告,我是一只噴鼻噴鼻鳥,飛到哪兒哪兒噴鼻
小鼻子,聞一聞,恩!真噴鼻真噴鼻。ㄒ粔K兒邊念兒歌邊互相聞聞身上的噴鼻味)
3、想想——花露水的以及平應(yīng)用
一、說說還有何時(shí)也要用花露水
二、教育幼兒慎重應(yīng)用,不要搞到眼睛里。
【中班語言香香的花露水教案】相關(guān)文章:
中班語言故事教案03-10
中班語言續(xù)編教案03-10
中班語言雪花教案04-01
中班語言禮物教案03-28
中班語言微笑教案09-07
中班語言蝴蝶教案10-24
中班語言領(lǐng)域教案01-26
中班語言課教案01-03
中班語言童話教案12-09
中班語言優(yōu)秀教案12-24