幼兒園小班撕紙想象《快樂的螃蟹》教案

　　一、基本技能準備活動：撕紙

　　活動目標：

　　1．學(xué)習(xí)折紙撕紙的技能，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

　　2．培養(yǎng)幼兒對折紙、撕紙的興趣。

　　活動準備：A4紙每人一張。

　　活動過程：

　　1．導(dǎo)入，引起幼兒興趣。

　　2．教師教小朋友在紙上撕洞的技能。先將紙任意折一個角，將角撕掉，使紙打開后出現(xiàn)一個洞，然后再將紙任意折一個角，再撕。(這一過程可以反復(fù)若干次)

　　3．交代撕洞要求，幼兒操作。

　　4．表揚能大膽撕紙的幼兒，鼓勵膽小的幼兒大膽撕。

　　二、借形想象畫活動：螃蟹

　　活動目標：

　　1．學(xué)習(xí)畫封閉曲線的技能。

　　2．學(xué)習(xí)貼紙的技能，發(fā)展手部肌肉的靈活性。

　　3．在做做玩玩中感受到活動的樂趣。

　　活動準備：

　　1．已經(jīng)欣賞過實物螃蟹。

　　2．已經(jīng)撕好洞洞的A4正方形紙人手一張，桔黃色、黃色、淡黃色的彩紙若干，報紙。

　　3．桔黃色、咖啡色、肉色的蠟筆、記號筆。

　　活動過程：

　　1．欣賞幼兒的作品，講述想象。

　　師：上次，我們學(xué)習(xí)了撕洞的本領(lǐng)，小朋友們都很棒。老師告訴你們一個秘密，我們的小洞洞里藏著許多的小秘密。看，這個洞洞像什么?

　　2．引出主題。

　　師：我覺得小朋友說得都很棒。他們有的像……有的像……不過老師覺得像螃蟹硬硬的殼，白白的肚子。瞧，他們來了。今天我們一起用記號筆、蠟筆來變魔術(shù)，將洞洞變成螃蟹。

　　3．教師示范、重點講解畫封閉曲線的技能。

　　先沿著撕掉的洞洞用記號筆進行描邊。然后根據(jù)撕出的洞洞的形狀，添畫出姿態(tài)不一的螃蟹，再后用蠟筆將螃蟹的腳涂上顏色。最后用彩紙蘸膠水在紙的背面把洞洞貼掉。

　　4．幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　5．幼兒展示作品，教師進行評價。

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