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幼兒園好玩的紙主題教案

時間:2022-09-23 08:14:20 教案 我要投稿
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幼兒園好玩的紙主題教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園好玩的紙主題教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園好玩的紙主題教案

幼兒園好玩的紙主題教案1

  活動目標:

  1、通過學習歌曲,體會到歌曲內(nèi)容帶給我們的快樂。

  2、能用歡快的的'情緒演唱歌曲。

  活動準備:

  《火車開了》音樂光盤

  活動過程:

  1、通過提問,引出話題。你坐過火車嗎?火車在開動的時候會發(fā)出什么聲音?(教師請有坐火車經(jīng)驗的幼兒講一講)

  2、請幾名幼兒模仿火車開動時的場景

  3、學唱歌曲。有節(jié)奏的朗誦歌詞內(nèi)容。教師范唱,鼓勵幼兒輕聲跟著唱。

  4、以游戲結(jié)束活動。教師做火車頭,幼兒做火車廂,邊唱邊模仿開火車。

幼兒園好玩的紙主題教案2

  活動目標:

  1、嘗試學習修補破損的圖書的方法。

  2、提高剪、畫、粘貼的技能。

  3、產(chǎn)生愛惜圖書的情感,從小養(yǎng)成節(jié)約的`意識。

  活動準備:

  1、活動前讓幼兒有意觀察班級閱覽區(qū)的圖書情況。

  2、本班破損的圖書。

  3、修補圖書的材料:膠水、雙面膠、剪刀、透明膠、訂書機、彩筆、白紙等。幼兒用書第4冊第24頁。

  活動建議:

  1、出示收集的各種破損的圖書,請幼兒想出修補的辦法(看幼兒用書第4冊第24頁)。

  觀察各種修補圖書用的材料,讓幼兒熟悉修補材料,了解使用方法。

  2、請幼兒根據(jù)圖書破損的位置、程度等,想出如何修補的方法。

  幼兒分組進行修補圖書活動。教師鼓勵幼兒對封面破損嚴重的可進行重新設(shè)計,對不能修補的可進行重新組合。

  3、展示幼兒修補后的圖書,引導幼兒互相參觀評價,并說說怎樣愛護圖書。

幼兒園好玩的紙主題教案3

  活動目標:

  1、會區(qū)分物體的粗細,初步理解粗細的相對性。

  2、能按物體的粗細進行排序。

  活動準備:

  1、每個幼兒三根顏色,粗細不同的小棒,三顆一樣大小的珠子。

  2、三只粗細不同的桶。

  3、鉛筆,吸管,小棒,卷紙筒等若干。

  活動建議:

  1、幼兒操作活動,感知物體的'粗細不同和粗細的相對性。

 。1)讓幼兒用小棒穿珠子,看看會怎么樣(其中一根小棒穿不進珠子),幼兒講述自己的感受和結(jié)果。

 。2)引導幼兒觀察比較三根小棒,尋找它們的不同處。

  (3)引導幼兒兩根兩根的比較,感知粗細師相對的。

 。4)比較出哪根棒最粗哪根棒最細,哪一根棒比另一根棒粗,比另一根細。

  2、按粗細排序

 。1)讓幼兒將三根小棒按照由粗到細,由細到粗的順序排序。排好后將小棒放到相應(yīng)的三只粗細不同的桶內(nèi)。

 。2)幼兒用橡皮泥搓出粗細不同的面條,并將他們按粗細排序。

  3、鞏固對粗細的認識游戲:

  找朋友。幼兒每人一件(鉛筆,吸管,小棒,卷紙筒等)物品,隨音樂邊唱歌邊自由結(jié)伴,唱完后兩人(或三人)比較粗細。游戲反復進行。

  活動延伸:

  在區(qū)角里結(jié)合幼兒用書第4冊第42頁比較粗細

幼兒園好玩的紙主題教案4

  活動目標:

  1、能用自然好聽的聲音唱歌。

  2、幼兒能感受樂曲中逐漸熱烈的情緒,并嘗試用不同的形式表現(xiàn)。

  活動準備:

  歌曲磁帶或VCD、

  活動建議:

  1、請幼兒講講自己感到快樂的事情。欣賞歌曲《歡樂頌》。

  2、引導幼兒說出聽完這首歌有什么樣的感受。歌曲里唱了些什么。幼兒輕聲跟唱歌曲。

  3、學唱歌曲,感受歌曲的熱烈氣氛。幼兒說說怎樣表現(xiàn)歌曲的'歡快情緒。讓幼兒聽辨并感受三、四樂句越來越熱烈的氣氛。幼兒探討怎樣來表現(xiàn)歌曲越來越熱烈的氣氛。鼓勵幼兒大膽說出自己的想法,如可加入動作、加入擊打樂器、加入襯詞"啦啦啦啦"等等。請幼兒選擇自己喜歡的方式體驗歌曲的熱烈的氣氛。(如拍手,婉手腕)

  4、請幼兒欣賞歌曲《歡樂頌》,進一步感受樂曲表達的歡樂情緒。

  5、教師請幼兒分組演唱,熟悉歌曲。

幼兒園好玩的紙主題教案5

  活動目標:

  1、能利用廢舊報紙玩多種游戲。

  2、發(fā)展投擲、鉆爬、跑的能力,提高動作的靈活性。

  3、感受與同伴合作游戲的愉悅。

  活動準備:

  盛有舊報紙的筐子4個,放在場地的四個方向;幼兒用書第4冊第20—21頁。

  活動建議:

  1、謎教室語引出課題。

  教師和幼兒玩猜謎的'游戲,幼兒能根據(jù)謎面猜出是報紙,并說一說自己知道哪些報紙。

  2、探索報紙的玩法。

  請幼兒想一想、試一試用報紙可以玩什么游戲,鼓勵幼兒創(chuàng)造性的自由玩報紙。

  請幼兒示范自己的玩法,教師和幼兒一起玩。

  3、組織幼兒玩報紙游戲

 。1)吸紙跑請幼兒在起跑線上將報紙貼在胸前,聽到信號后快速跑到終點線,以速度快、報紙沒掉下來的為勝。

  (2)報紙運球幼兒兩人一組,面對面站好,雙手抓好報紙的四角,將塑料球放在上面。兩人用報紙把球運給對面同伴。

 。3)拋球幼兒把報紙團成團,盡量團緊,兩人或三人一組,互相拋接球。

  踩尾巴把報紙撕成長條,塞在腰里當尾巴,幼兒相互追逐,以先揪到對方的尾巴者為勝。

  4、幼兒自由玩報紙活動。

幼兒園好玩的紙主題教案6

  活動目標:

  1、能夠用多個圖形(三角形、正方形、長方形、圓形、半圓形等)進行拼圖。

  2、會用單個圖形聯(lián)想添畫。

  活動準備:

  1、每組準備五個大小不同的圖形:正方形、長方形、圓形、半圓形、三角形若干個。

  2、紙張若干、彩筆、膠棒等。

  3、幼兒用書第4冊第48頁。

  活動建議:

  1、出示范畫,引發(fā)幼兒學習興趣。觀看范畫機器人,讓幼兒說一說像什么?是由什么圖形組成的?(正方形、長方形、圓形拼圖。)觀看半圓形,讓幼兒想一想,它可以變成什么?怎么變?引導幼兒用添畫的方式變成其他物品,如把半圓形添畫成傘。

  2、組織幼兒討論:這些圖形還能組合拼貼成什么?(汽車、小房子、小花、小雞、雪人、松樹等。)

  3、幼兒動手操作。教師巡回指導,能力強的幼兒可多用幾種圖形聯(lián)想添畫或組合拼貼出物體的形象特征。

  4、展示幼兒作品,請幼兒欣賞自己和其他人的作品。未完成的'可放在區(qū)域活動里進行。

幼兒園好玩的紙主題教案7

  活動目標:

  1、懂得閱讀圖書時要保持安靜,不隨便打擾別人。

  2、能理解故事內(nèi)容,養(yǎng)成愛惜紙、節(jié)約紙的好習慣。

  活動準備:

  幼兒用書第4冊第14—15頁。人手一張紙

  活動過程:

  1、談話:你見過飛機嗎?它是什么樣子的?

  2、分段欣賞故事。幼兒聽故事一二段,教師提問:小青蛙和小飛機發(fā)生了什么事情?小飛機請小青蛙幫了什么忙?聽完剩下的'故事,組織幼兒討論:為什么紙飛機要小青蛙在他身上畫一片森林?

  3、教師總結(jié) 。

  4、請幼兒完整的欣賞故事。

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