- 相關(guān)推薦
小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《用兩位數(shù)乘》教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目的：
1． 使學(xué)生進(jìn)一步理解乘數(shù)是兩位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位乘法的算理，掌握兩位數(shù)的進(jìn)位乘法的計(jì)算方法。
2． 培養(yǎng)學(xué)生的分析推理能力。
教學(xué)重點(diǎn)：理解乘數(shù)是兩位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位乘法的算理。
教學(xué)難點(diǎn)：掌握兩位數(shù)的進(jìn)位乘法的計(jì)算方法。
教學(xué)過程：
一、自主探索，領(lǐng)悟知識(shí)
1． 創(chuàng)設(shè)情景，提出問題。
一個(gè)牌子寫著“門票每人48元”，有7名同學(xué)進(jìn)入博物館參觀展覽。
�。�1）學(xué)生根據(jù)以上情景提出數(shù)學(xué)問題。
�。�2）教師根據(jù)學(xué)生提出的問題有選擇性地解答。如：7名同學(xué)參觀展覽，門票一共多少元？學(xué)生列式：48×7，并說出怎樣計(jì)算？
2．改變情景，引出新課。
改變條件：一共進(jìn)72人。學(xué)生根據(jù)新情景提出問題。
（1）教師根據(jù)學(xué)生提出的問題有選擇性地解答并板書：48×72
�。�2）小組研究計(jì)算方法。
�。�3）小組匯報(bào)
（4）教師根據(jù)情況總結(jié)，重點(diǎn)指出以下兩個(gè)方面：
計(jì)算方法與前面的相同，相同的數(shù)位要對齊。不同的是48×72需要連續(xù)進(jìn)位，要特別注意。
�。�5）練習(xí)： 6 8 3 7 4 5
×3 4 ×8 2 ×4 6
2． 學(xué)習(xí)例4
出示例題
�。�1）讓學(xué)生讀題理解題意，再口頭列出算式。
�。�2）讓學(xué)生獨(dú)立試做。
�。�3）請一名學(xué)生展示計(jì)算過程，并說一說算理。
�。�4）其他學(xué)生補(bǔ)充完整，必要時(shí)教師給予指導(dǎo)。
【小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《用兩位數(shù)乘》教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
三年級數(shù)學(xué)《用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算》教案10-10
最新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊《兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位》教案設(shè)計(jì)10-12
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的整理與復(fù)習(xí)》教案10-10
小學(xué)數(shù)學(xué)《乘加乘減》教案10-11
《三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算》教案設(shè)計(jì)10-12
筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)優(yōu)秀教案10-12
兩位數(shù)乘兩位數(shù)優(yōu)秀教案范文10-12
三年級數(shù)學(xué)《兩位數(shù)乘兩位數(shù)整理和復(fù)習(xí)》教案（通用12篇）04-18
人教版三下數(shù)學(xué)《兩位數(shù)乘兩位數(shù)之口算乘法練習(xí)》優(yōu)秀教案10-10