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二年級(jí)數(shù)學(xué)《練習(xí)十一》教學(xué)教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、在練習(xí)活動(dòng)中，體會(huì)建立統(tǒng)一長度單位的重要性和必要性。
2、鞏固1cm、1dm的實(shí)際長度觀念。
3、在經(jīng)歷不同方式測(cè)量物體長度的過程中，獲得成功體驗(yàn)。
4、在測(cè)量活動(dòng)中初步感受測(cè)量長度與生活的密切聯(lián)系，體會(huì)測(cè)量長度在日常生活中的重要意義。
教學(xué)重點(diǎn)：在經(jīng)歷不同方式測(cè)量物體長度的過程中，獲得成功體驗(yàn)。
教學(xué)難點(diǎn)：鞏固1cm、1dm的實(shí)際長度觀念。
教具、學(xué)具：實(shí)物展示臺(tái)、直尺、正方體等
教學(xué)過程：
一、認(rèn)一認(rèn)
練習(xí)十一第1題。
�、弄�(dú)立活動(dòng)，填在書上。
⑵反饋
二、量一量
1、練習(xí)十一第2題。量一量，比一比，誰的手掌最寬？
�、判〗M活動(dòng)。先比一比然后交流
�、品答�
2、練習(xí)十一第3題。
�、判〗M活動(dòng)。先把小組同學(xué)的書疊在一起，量一量有多厚。
�、品答�
3、練習(xí)十一第4題。量一量，比一比，誰的手掌最長？
�、判〗M活動(dòng)。量一量，比一比手臂的長度，把結(jié)果填在表中。
�、品答�。誰的手臂最長？你想到了哪些數(shù)學(xué)問題？
4、練習(xí)十一第5題。
�、判〗M活動(dòng)。量一量，文具盒的長度。
�、品答�。說一說文具盒的長度。
三、議一議
1、觀察圖你知道了什么？
2、小組交流
3、反饋
四、思考題
1、先量一量長方形的長和寬
2、畫一個(gè)最大的正方形。怎樣畫最大？
五、課堂小結(jié)。
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