幼兒園小班綜合活動《我是小小飛行員》教案設計

　　活動目標：

　　1、提高幼兒跳、鉆、平衡的能力。

　　2、幫助幼兒養(yǎng)成大膽、勇敢的品質。

　　活動準備：

　　音樂《小飛機多靈巧》、小圈若干、平衡臺若干、大圈二只、大滑梯一架、滑板人手一塊。

　　活動過程：

　　一、熱身運動：小飛機多靈巧

　　師：小朋友，歡迎來到飛行員訓練營。你們想當飛行員嗎？要成為一名飛行員可不是一件容易的事，需要學會很多的本領。你們有信心完成嗎？讓我們先來活動一下身體，一起來做飛行員之操吧。

　　教師帶領幼兒聽音樂做律動。

　　二、教師介紹游戲

　　1] 教師介紹游戲順序。

　　教師：在飛機場上停著許多的飛機，可是只有把本領練的棒棒的飛行員才能開飛機�，F(xiàn)在讓我們來看看要完成哪些本領才能成為飛行員�？矗�這里有圈圈路、搖搖橋、小城門，我們只有先跳過圈圈路再走過搖搖橋然后鉆過小城門，才能去飛機場開飛機。

　　2]教師講解游戲規(guī)則。

　　教師請一名幼兒進行示范，在幼兒示范時教師講解游戲規(guī)則。

　　游戲規(guī)則：要站在藍線后面、紅線上等；要等前面的幼兒跳過圈圈路后，后面的幼兒才能游戲；跳過圈圈路時雙腳要跳在圈里不能跳在圈上；過搖搖橋時要快快的走過橋；過小城門時不能碰到城門；開飛機時坐穩(wěn)、雙手握住滑板。

　　三、幼兒游戲

　　1]教師先幫助幼兒排成兩排隊伍，后引導幼兒按順序依次進行游戲。幼兒游戲時，教師從旁引導幼兒按游戲規(guī)則進行游戲。重點指導過搖搖橋時要快快的走過橋，開飛機時坐穩(wěn)、雙手握住滑板。

　　2]游戲進行2次后加大難度再進行游戲2次，然后再集體到飛機場開飛機。

　　3]開飛機時教師引導幼兒學會排隊游戲、等待。

　　四、教師小結

　　教師對幼兒在游戲中的表現(xiàn)進行小結，并表揚大膽、勇敢、遵守規(guī)則的幼兒，鼓勵能力弱的幼兒。

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