小牧笛的教案

　　教學(xué)內(nèi)容

　　一、 歌曲：小牧笛

　　二、 綜合訓(xùn)練：發(fā)聲練習(xí)（二聲部）；節(jié)奏填空。

　　三、 欣賞：《都有一顆紅亮的心》（京劇選段）

　　《京調(diào)》（笛子與樂隊(duì)）

　　教學(xué)目標(biāo)

　　一、 指導(dǎo)學(xué)生用純樸、明亮的聲音來表現(xiàn)歌曲的民歌風(fēng)格，抒發(fā)熱愛農(nóng)村、熱愛勞動(dòng)的真摯情感。

　　二、 進(jìn)一步發(fā)展寫作的能力

　　三、 通過欣賞，使學(xué)生接觸京劇音調(diào) ，初步培養(yǎng)他們對(duì)我國戲曲音樂的興趣，同時(shí)增強(qiáng)聽辨欣賞曲中對(duì)比性旋律的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：歌曲《小牧笛》的節(jié)奏特點(diǎn)

　　教學(xué)難點(diǎn)：2／4拍、3／4拍節(jié)轉(zhuǎn)換

　　教學(xué)安排：3課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容

　　一、 綜合訓(xùn)練1

　　二、 歌曲《小牧笛》識(shí)譜

　　教學(xué)過程

　　一、 組織教學(xué)：唱師生問好歌

　　二、 新課教學(xué)

　　1、 綜合訓(xùn)練1：大、小三度哈唱練習(xí)。

　　2、 學(xué)習(xí)歌曲《小牧笛》

　�。�1） 復(fù)習(xí)2／4、3／4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。

　�。�2） 節(jié)拍練習(xí)。

　�。�3） 變節(jié)奏的練習(xí)

　�。�

　　注：隨著老師的口令，進(jìn)行二拍子與三拍子即興變換的節(jié)奏拍擊訓(xùn)練。

　�。�4）初聽歌曲《小牧笛》，隨歌曲打拍子

　　三、 小結(jié)

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容

　　一、 學(xué)唱歌曲《小牧笛》

　　二、 節(jié)奏填空:綜合訓(xùn)練2

　　教學(xué)過程

　　一、 組織教學(xué)：聽音樂進(jìn)教室，唱師生問好歌

　　二、 基本訓(xùn)練

　　1、 發(fā)聲練習(xí)：同上課

　　2、 寫作練習(xí)：根據(jù)節(jié)奏連接的動(dòng)與靜，張與馳，重復(fù)與變化的一般規(guī)律，完成節(jié)奏的填寫任務(wù)。

　　三、 新課教學(xué)

　　1、 復(fù)習(xí)上節(jié)課練習(xí)的節(jié)奏訓(xùn)練

　　2、 練習(xí)《小牧笛》的歌曲節(jié)奏

　　3、 給唱曲標(biāo)唱名

　　4、 跟琴學(xué)唱歌曲旋律。

　　5、 給歌曲加詞。注意轉(zhuǎn)換節(jié)奏時(shí)的拍節(jié)。

　　四、 小結(jié)

　　第三課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容

　　一、 歌曲處理

　　二、 欣賞《都有一顆紅亮的心》《京調(diào)》

　　教學(xué)過程：

　　一、 組織教學(xué)：聽音樂進(jìn)教室，唱師生問好歌

　　二、 基本訓(xùn)練：發(fā)聲練習(xí)（同上課）

　　三、 新課教學(xué)

　　1、 復(fù)習(xí)歌曲節(jié)奏，曲調(diào)及歌詞。

　　2、 歌曲處理：請(qǐng)學(xué)生自己找方法演唱

　　3、 談一談感受，說一說哪種唱法更好?為什么？

　　4、 欣賞：《都有一顆紅亮的心》《京調(diào)》

　�。�1） 了解我國戲曲知識(shí)

　�。�2） 介紹京劇藝術(shù)的歷史及藝術(shù)家

　�。�3） 介紹劇情

　�。�4） 初聽，說一說是什么行當(dāng)?shù)难輪T所唱

　�。�5） 跟老師學(xué)唱幾句京劇

　�。�6） 復(fù)聽，完成“聽聽想想”

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