- 相關(guān)推薦
高中化學(xué)《應(yīng)用廣泛的高分子材料》教學(xué)教案
第五章 進入合成有機高分子化合物時代
第二節(jié) 應(yīng)用廣泛的高分子材料
課前預(yù)習(xí)學(xué)案
一、 預(yù)習(xí)目標
、敝浪芰系姆诸、用途并能舉例
、仓篮铣衫w維的分類、用途并能舉例
⒊知道塑料合成橡膠的分類、用途并能舉例
二、 預(yù)習(xí)內(nèi)容
1.塑料
。1)塑料的成分:
。2)塑料的種類
。3)幾種常見的塑料
2.合成纖維
。1)化學(xué)纖維的分類:
(2)合成纖維
。3)“六大綸”
3.合成橡膠
。1)分類:
(2)合成橡膠
、僭希
、谛阅埽
。3)幾種常見的合成橡膠
三、 提出疑惑
課內(nèi)探究學(xué)案
一、 學(xué)習(xí)目標:探究高分子材料的溶解性及高溫下的性能。
學(xué)習(xí)重難點:高分子結(jié)構(gòu)對性能的影響。
二、 學(xué)習(xí)過程
探究實驗
組織同學(xué)觀察實驗:
現(xiàn)象:
結(jié)論:
2.實驗探究高分子材料在不同溫度下的性能
。1)組織學(xué)生觀察實驗:
(2)用稍加熱的鐵鋸條或用電烙鐵,墊上玻璃紙對塑料袋進行封口的實驗,封口時塑料受熱熔融,冷卻后粘接,說明線型高分子材料具有熱塑性。
。3)用廢酚醛塑料炊具把手、插銷(深色,即電木)的碎末或廢脲醛樹脂(淺色)的插銷、插座的碎末做受熱熔融實驗。
結(jié)論:
三、 反思總結(jié)
四、 當(dāng)堂檢測
一、選擇題
1.下列物質(zhì)中屬于合成纖維的是( )
A.人造絲 B.蠶絲 C.腈綸 D.羊毛絨
2.下列高分子在空氣中燃燒只生成CO2和H2O的是( )
A.白明膠(動物膠) B.粘膠纖維
C.氯丁橡膠 D.毛發(fā)
3.新科技革命三大支柱通常是指( )
、倌茉 ②交通 ③通訊 ④材料 ⑤信息
A.①②③ B.①③⑤ C.②③⑤ D.①④⑤
4.下列高分子材料屬于功能高分子材料的是( )
、俨Aт ②高分子分離膜 ③丁苯橡膠 ④硅聚合物 ⑤聚氨脂 ⑥酚醛樹脂 ⑦聚甲基丙烯酸甲酯
A.①②⑤ B.②③⑦ C.②④⑥ D.②④⑤
5.“不粘鍋”飲具是在金屬鍋的內(nèi)壁上涂一薄層聚四氟乙烯制成,下列各項對聚四氟乙烯的敘述中正確的是( )
A.在聚四氟乙烯的單體中不含有碳碳雙鍵
B.聚四氟乙烯在高溫時容易燃燒
C.聚四氟乙烯的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,正常使用時不會發(fā)生化學(xué)變化
D.聚四氟乙烯的分子內(nèi)支鏈很多,且彼此纏繞,不會污染食物
6.下述對乙烯和聚乙烯的描述不正確的是( )
A.乙烯性質(zhì)比聚乙烯活潑
B.乙烯是純凈物,常溫下為氣態(tài),聚乙烯為固態(tài),是混合物
C.取等物質(zhì)的量的乙烯和聚乙烯,完全燃燒一生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量分別相等
D.取等質(zhì)量乙烯和聚乙烯,完全燃燒后,生成的CO2和H2O的質(zhì)量分別相等
7.下列敘述正確的是( )
A.單體的質(zhì)量之和等于所生成高聚物的質(zhì)量
B.單體為一種物質(zhì)時,則單體發(fā)生加聚反應(yīng)
C.縮聚反應(yīng)的單體至少有兩種物質(zhì)
D.淀粉和纖維素的鏈節(jié)都是C6H10O5,但聚合度不同,彼此不是同分異構(gòu)體
8.現(xiàn)已為嬰兒特制成了一種新型的尿布——“尿不濕”。這種尿布表面涂有一種既能吸水又能保留水的物質(zhì)。依你的推測,這種特殊物質(zhì)的結(jié)構(gòu)可能是( )
二、填空題
9.為了保護人類的生存環(huán)境,人們開始著手利用廢棄塑料,使它成為有用的資源:
(1)_____________ (2) _____________ (3) _____________
科學(xué)家展望,21世紀的高分子化學(xué),要制造出對環(huán)境友好的高分子,包括在環(huán)境中可降解的塑料。例如,以_____________和_____________為原料制成聚乙烯光降解塑料;以_____________和_____________為原料制成微生物降解塑料等。
10.如下圖是實驗室制取酚醛樹脂的裝置圖。
(1)裝置中的一處錯誤是_______________________________。
(2)試管上方長玻璃管的作用是_______________________________。
(3)濃鹽酸在該反應(yīng)中的作用是_______________________________。
(4)此反應(yīng)需水浴加熱,不用溫度計控制水浴溫度的原因是______________________。
(5)生成的酚醛樹脂為_______色_______態(tài)。
(6)實驗完畢后,若試管用水不易洗滌,可以加入少量_______浸泡幾分鐘,然后洗凈。
(7)寫出實驗室制取酚醛樹脂的化學(xué)方程式______________________________
____________________________________,此有機反應(yīng)類型是_____________________。
參考答案
1 2 3 4 5 6 7 8
C B D D C C D C
9.(1)直接用作材料 (2)熱解成單體 (3)制成燃油和燃氣 乙烯 CO 纖維素 淀粉
10.(1)試管底部不應(yīng)與燒杯底部接觸;(2)冷凝回流作用;(3)催化劑;(4)因反應(yīng)條件為沸水;(5)粉紅;粘稠;(6)乙醇
【高中化學(xué)《應(yīng)用廣泛的高分子材料》教學(xué)教案】相關(guān)文章:
論公允價值的廣泛應(yīng)用10-26
游戲化教學(xué)在高中化學(xué)的應(yīng)用的論文10-09
生活素材在高中化學(xué)教學(xué)的應(yīng)用論文10-09
高中化學(xué)教學(xué)教案01-09
分組學(xué)習(xí)法在高中化學(xué)教學(xué)的應(yīng)用論文11-02
關(guān)于多媒體技術(shù)在高中化學(xué)教學(xué)的應(yīng)用論文10-09
主題式教學(xué)在高中化學(xué)課堂的應(yīng)用論文10-11
計算機在機械和電子控制產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用10-26
高中化學(xué)教學(xué)教案6篇01-09