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想別人沒想到的教學(xué)教案

時間:2022-10-08 15:40:34 教案 我要投稿
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想別人沒想到的教學(xué)教案

  教學(xué)目標(biāo):

想別人沒想到的教學(xué)教案

  1.正確、流利有感情地朗讀課文。

  2.讀懂課文內(nèi)容,了解故事所蘊含的道理。

  3.培養(yǎng)獨立閱讀能力。

  教學(xué)重點:3

  教學(xué)難點:2

  教學(xué)準(zhǔn)備: 小黑板

  教學(xué)時間:1課時

  教學(xué)過程:

  一、揭題

  讀課題,看了課題,你想知道什么?今天請同學(xué)們自己來讀懂這篇課文。

  二、回憶學(xué)法、自學(xué)課文

  想想讀懂一篇的步驟是什么?

  1、借助拼音、讀通課文

  2、讀課文,了解課文內(nèi)容

  3、圍繞問題讀課文,理解課文。

  4、感情朗讀,談體會

  三、反饋

  1、同桌互讀

  2、抽生讀,檢測讀音

  3、說:課文主要寫了一件什么事?

  (從前,有位畫師叫他的三個徒弟畫很多的駱駝,大徒弟畫了許多駱駝,二徒弟畫了許多駱駝的頭,小徒弟只在山間畫了

  兩頭駱駝,卻得到了師傅的贊揚的事。)

  4、為什么小徒弟會得到師傅的贊揚呢?

  (因為他思維獨特,想到了別人沒想到的,有創(chuàng)新能力。所以受到贊揚。)

  5、聯(lián)系實際,談?wù)勀阕x了這篇課文,有何想法?

  6、分角色表演。

  四、小結(jié)

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