《秋天的顏色》教學(xué)教案設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、會(huì)認(rèn)“秋、色、黃”等九個(gè)生字。

　　2、正確、流利地朗讀課文。

　　3、感受秋天的美。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、會(huì)認(rèn)“秋、色、黃”等九個(gè)生字。

　　2、正確、流利地朗讀課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　感受秋天的美。

　　教學(xué)過程：

　　一、 組織教學(xué)

　　1、 上課問好，點(diǎn)名。

　　2、 課前操《拍拍手》。

　　二、 導(dǎo)入新課

　　1、 播放兒歌《秋天》。

　　2、 我們大家剛聽的這首歌叫什么名字？（秋天）

　　3、 那誰知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？（秋天）大家回答的很對(duì)，現(xiàn) 在是秋天，秋天來了，秋風(fēng)輕輕地吹，給我們吹來了很多很多的顏色,這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)《秋天的顏色》。

　　三、 學(xué)習(xí)新知

　　1、認(rèn)識(shí)顏色。

　　出示紅、黃、綠三種顏色的卡片，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí) 紅、黃、綠三種顏色。

　　2、詞語矯正。

　　師教讀黃色、紅色、綠色三個(gè)詞語，糾正學(xué)生的 發(fā)音及口型，讓學(xué)生練習(xí)說清楚三個(gè)詞語。

　　3、認(rèn)識(shí)實(shí)物。

　　出示蘋果、香蕉、桔子、蘿卜等實(shí)物，并說出 實(shí)物的顏色。

　　4、句式練習(xí)。

　�。�1）練習(xí)“什么是什么顏色的”句式。（師板 書：香蕉是黃色的；蘋果是紅色的；桔子是綠色的。）

　�。�2）讓學(xué)生找一找教室里哪些物品黃色的、哪 些是紅色的、哪些是綠色的，并說出完整的句子。

　　5、認(rèn)識(shí)秋天的顏色。

　　出示菊花、楓葉、松樹的圖片（白板顯示)，并進(jìn)一步鞏固句式練習(xí), 認(rèn)識(shí)菊花是黃色的; 楓葉是紅色的; 松樹是綠色的。（板書：菊花是黃色的; 楓葉是紅色的; 松樹是綠色的。

　　6、情趣培養(yǎng)。

　　欣賞兒歌《秋天的顏色》，培養(yǎng)學(xué)生的情趣。

　　四、鞏固練習(xí)

　　認(rèn)圖涂色

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