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想飛的小象中班語言教案

時間:2022-10-08 06:58:13 教案 我要投稿
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想飛的小象中班語言教案

  活動目標:

想飛的小象中班語言教案

  1.能專心傾聽故事,理解故事內(nèi)容。

  2.知道每個人有各自的本領(lǐng),初步體驗我也很能干的情感。

  3.學說句式:“我不會。.....可是我會。.....”。

  活動準備:

  1.經(jīng)驗準備:幼兒對動物(小鳥、大象、蛇、老虎、獅子等)的一些本領(lǐng)有所認識。

  2.物質(zhì)準備:教學課件。

  活動過程:

  一、教師提問,引出故事。

  師:大象會飛嗎,可是這只小象它想飛,今天老師就給你們講講《想飛的小象》這個有趣的故事,仔細聽一聽故事里有哪些動物?

  二、教師完整講述并提問,讓幼兒初步理解故事內(nèi)容。

  提問:故事里面有哪些動物?小象為什么要學飛?其它動物不會飛,可是它們會做什么呢?

  三、播放課件,引導(dǎo)幼兒進一步理解故事內(nèi)容,學說故事中的句式“我不會。.....可是我會。.....”。

  師:小象摔下來了,我們該怎樣幫助它?動物們對小象說了些什么?怎么說的?讓我們一起來聽一聽。

  提問:蛇是怎樣對小象說的?獅子是怎樣對小象說的?老虎是怎樣對小象說的?

  四、通過談話引導(dǎo)幼兒知道人有各自的本領(lǐng),運用句式“我不會。.....可是我會。.....”學習講述。

  1.提問:小象不會飛,可是它會做什么?小象會怎么說?

  2.師小結(jié):小象知道了,它和其它動物一樣,也有自己的本領(lǐng),所以它覺得自己很能干。小朋友們會飛嗎?你們會什么?有什么本領(lǐng)?

  3.出示照片,讓幼兒學習用“我會。.....”說出自己的本領(lǐng)。

  4.結(jié)合圖譜,讓幼兒運用句式“我不會。.....可是我會。.....”學習講述。

  五、想一想:幫助小象飛。

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