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《禮貌待人》教學(xué)教案
《禮貌待人》教學(xué)教案
教師寄語：
禮貌待人，讓我們做一個(gè)懂禮貌的中學(xué)生吧!
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
(目標(biāo)明確，行動(dòng)才更有效)
1、理解什么是禮貌，知道禮貌的作用。
2、領(lǐng)會(huì)禮貌是社會(huì)生活中應(yīng)遵循的行為規(guī)范，禮貌利于交往，減少誤會(huì)。
3、能正確使用口頭和書面的禮貌用語
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
禮貌的重要性。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：
掌握基本的交往禮儀與技能，總結(jié)不禮貌行為的危害。
學(xué)習(xí)過程：
朗誦導(dǎo)入
咱們從小講禮貌
早上起床精神好，背上書包上學(xué)校。見了老師行個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好。
客人來了鞠個(gè)躬，見到長輩說聲好。歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校，大家夸我有禮貌。
一、課前熱身(試一試，你一定很棒的')
1、()是人們在社會(huì)生活中應(yīng)該遵守的一種行為規(guī)范。在社會(huì)中，人們以()為紐帶，發(fā)生著多方面的聯(lián)系。
2、()是人際關(guān)系和諧的潤滑劑，是我們中華民族精神文明的具體體現(xiàn)。
二、自主學(xué)習(xí)(把自學(xué)中遇到的疑難問題用紅筆標(biāo)注出來)
1、什么是禮貌?
2、禮貌的作用是什么?并列舉禮貌行為的例子。
3、列舉生活中的不禮貌行為。說說它的危害?(設(shè)計(jì)情景劇，讓學(xué)生表演不禮貌的行為)
三、合作研討(大膽提出你的困惑)
2人小組先交流，不能得到解決的交六人小組來討論
四、展示講解(抓住機(jī)會(huì)，亮出風(fēng)采!)
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