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幼兒園大班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)之感知10以內(nèi)的數(shù)

時(shí)間:2022-10-07 18:15:49 教案 我要投稿
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幼兒園大班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)之感知10以內(nèi)的數(shù)

  活動(dòng)目標(biāo)

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)之感知10以內(nèi)的數(shù)

  1。正確感知10以內(nèi)的數(shù)量,能按群目測(cè)數(shù)群。

  2。能把兩部分?jǐn)?shù)量合起來看,學(xué)習(xí)按群測(cè)數(shù)。

  3。敢大膽講述自己的操作過程。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1。ppt—10以內(nèi)的數(shù)

  2。趣味練習(xí)—湊10

  趣味練習(xí)

  幼兒園課件

  活動(dòng)過程

  一、感知10以內(nèi)的數(shù)

  1。目測(cè)數(shù)群,感知10以內(nèi)的數(shù)。

  出示圖片一

 。1)引導(dǎo)幼兒觀察圖片,說一說:圖片上有什么?(小花)

  有多少?你是怎么看出來的?

 。2)教師帶領(lǐng)幼兒一一點(diǎn)數(shù),并說出物體的總是10。

  2。學(xué)習(xí)按群測(cè)數(shù)。

  (1)教師啟發(fā)幼兒用“合起來”的方法說出總數(shù),想一想:

  還可以用什么方法很快能知道有多少朵花?

  說一說:你們覺得這幾種方法,哪一種方法最快?為什么?

  組織幼兒討論得出結(jié)論。

 。2)出示圖片八

  啟發(fā)幼兒用“合起來”的方法說出總數(shù)。

  教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片,鼓勵(lì)幼兒自己用這種辦法說出總數(shù)。

  教師借助手勢(shì),啟發(fā)幼兒用手畫圈表示總數(shù)。

  二。操作活動(dòng)

  出示圖片十一

  1。游戲:找朋友

  引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察數(shù)字,說一說,圖上有什么?

  每張卡片上的數(shù)是多少?

  啟發(fā)幼兒用連線的方法,連接和起來是10 的兩個(gè)數(shù)字?jǐn)?shù)字。

  2。填數(shù)字

  出示圖片五

  觀察畫面,說說:方框里應(yīng)該填幾?

  啟發(fā)幼兒在格子里寫上相應(yīng)的數(shù)字。

  3。湊10游戲

  趣味練習(xí):數(shù)一數(shù)左邊的個(gè)數(shù),如果要湊成10,在方框里填上所需的個(gè)數(shù)。

  三、活動(dòng)評(píng)價(jià)

  評(píng)價(jià):“連線”和“寫數(shù)字”,請(qǐng)幼兒自己講述操作過程。

  對(duì)操作正確以及能邊操作邊講述的幼兒給予表揚(yáng)。

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