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星空的聯(lián)想三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案
課題：星空的聯(lián)想
施教時(shí)間：12月1日——12月3日
課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過學(xué)生課前查詢資料了解宇宙特點(diǎn)，相互交流啟發(fā)想象，通過欣賞一些科幻片，開拓學(xué)生思路。
2、指導(dǎo)學(xué)生用刮蠟的繪畫技法和表現(xiàn)形式。創(chuàng)作出富有個(gè)性特點(diǎn)和形式感的星空?qǐng)D。
教學(xué)準(zhǔn)備：
學(xué)生：小刀、已涂蠟的紙等
教師：大圖畫紙、宇宙的圖片、錄像資料、電腦等
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、引導(dǎo)學(xué)生積極動(dòng)腦，大膽想象，積極創(chuàng)作。
2、主動(dòng)參與課堂創(chuàng)作，運(yùn)用新的技法作畫。
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：
活動(dòng)一：
引導(dǎo)階段：
1、同學(xué)們，看老師今天有什么不一樣？象什么？（戴黃顏色手套）
2、天空中除了星星還有什么？
今天我們就來插上想象的翅膀，想象星空到底是什么樣？（出示課題）
活動(dòng)二：
1、說說你搜集到哪些星空的資料？（學(xué)生展示）
2、怎樣才能到太空去呢？
3、出示楊立偉的照片，請(qǐng)學(xué)生說說楊立偉的事跡。我們向楊立偉叔叔一樣到太空看看。好不好�。úシ呕鸺占疤召Y料）
4、太空中還會(huì)有什么星？還會(huì)發(fā)生什么樣的故事？
5、老師也搜集到了許多星空的圖片資料，一起來欣賞。
活動(dòng)三：
1、同學(xué)們，拿出事先做好的蠟紙。談紙?zhí)攸c(diǎn)。應(yīng)該怎樣創(chuàng)作？
2、學(xué)生創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。
活動(dòng)四：
小結(jié)：
教學(xué)札記：
這種刮蠟的作業(yè)紙?zhí)貏e不好做，如果將此課定為只一節(jié)課完成，連作業(yè)紙都干不了，接近期末，加課時(shí)是不行了。所以在上完第一個(gè)班以后，我毅然決定讓另外兩個(gè)班在課前制作這種作業(yè)紙。趁著中午休息，我到班里簡單介紹了刮蠟紙的做法，布置學(xué)生提前回去做。到了上課那天，大家?guī)淼淖鳂I(yè)紙果然都很好用，刮出的作業(yè)效果也不錯(cuò)。
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