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我的老師經(jīng)典教案
教學(xué)目標(biāo)
1、掌握記敘的要素在本文中的運(yùn)用。
2、學(xué)習(xí)本文圍繞中心選取材料的寫法。
3、體會(huì)作者在本文中所蘊(yùn)含的依戀,思念老師的深厚感情。
培養(yǎng)學(xué)生尊敬,熱愛老師的良好品德。
教學(xué)要點(diǎn):
1、弄清課文記敘了哪幾個(gè)片斷,以及這幾個(gè)片斷的寫作順序是如何安排的。
2、重點(diǎn)分析詳寫段落,學(xué)習(xí)詳略分明的寫法。
教學(xué)過程:
一、
激趣,導(dǎo)入新課。
提問:各位同學(xué),你們?cè)谛W(xué)時(shí)有沒有哪位老師曾給你留下深刻的印象呢?如果有,能舉一兩個(gè)例子來說說他哪方面給你印象最深嗎7
(讓幾位同學(xué)自由發(fā)言,活躍氣氛。)
小結(jié):你們說的幾位老師都各有特色,讓你們印象深刻,而我國現(xiàn)代著名作家魏巍也有一位令其印象深刻的老師,她就是蔡蕓芝先生,那這位老師又有何獨(dú)特之處?今天我們就共同來學(xué)習(xí)魏巍的一篇記敘文《我的老師》。
二。新課教學(xué)
1、聽課文錄音。
思考:本文記敘了七個(gè)片段,請(qǐng)分別用簡潔的語句將其概括出來。并說明哪一段寫了哪件事。
(請(qǐng)同學(xué)概括,老師歸納)
(1)老師假裝發(fā)怒:
(2)老師教跳舞:
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