《美麗的季節(jié)》中班秋天主題教案

時(shí)間：2022-10-07 15:47:02 教案我要投稿

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　　內(nèi)容與要求：感知秋天的季節(jié)特征，觀察各種動(dòng)植物的變化。

《美麗的季節(jié)》中班秋天主題教案

　　了解秋季人們?nèi)绾问斋@，樂意參加各種收獲活動(dòng)，體驗(yàn)豐收的喜悅。

　　活動(dòng)說明：秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，樹葉的變化、水果的成熟使秋天變得色彩斑斕。人們辛苦一年的勞動(dòng)有了收獲，也因此使勞動(dòng)變成了一份快樂，這是一個(gè)孩子、大人都開心的季節(jié)。這個(gè)主題就是要利用各種資源，讓孩子的活動(dòng)從活動(dòng)室走向廣闊的天地，開拓他們的視野，也豐富他們的生活感受。“撿落葉”、“去秋游”、“摘果子”、“逗蟲子”等一切活動(dòng)，都讓幼兒在玩中親近自然，融入自然，發(fā)現(xiàn)自然，使他們的感覺變得敏銳，思維變得活躍，性格變得開朗，生活變得有趣。

　　隨著季節(jié)更換，孩子們?cè)谏⒉綍r(shí)就發(fā)現(xiàn)地上有掃不完的落葉；玩水的時(shí)候感覺到，風(fēng)吹向濕濕的手會(huì)有涼涼的感覺。秋天到來了。主題從“撿落葉”切入，充分利用幼兒園豐富的資源，為幼兒提供尋找和觀察的空間。孩子們發(fā)現(xiàn)，好多大樹媽媽都在“掉頭發(fā)”，很是心疼。區(qū)域活動(dòng)中，將孩子們撿到的樹葉收集到一起，提供多種材料和工具，支持孩子們利用撿到的樹葉、收集的廢舊物品等，著手為大樹媽媽重新穿上好看的衣服。隨著主題的推進(jìn)，孩子們?cè)趽炻淙~時(shí)候的故事、秋游時(shí)的故事都逐漸成為孩子談?wù)摰脑掝}。

　　當(dāng)樹葉紛飛飄揚(yáng)，孩子們到處尋覓撿拾落葉之際，幼兒園里一棵結(jié)滿桔子的樹，引起了幼兒的注意。“我愛吃的水果”這一內(nèi)容順時(shí)推進(jìn)。于是，活動(dòng)室內(nèi)秋天的大樹上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)有趣的果實(shí)。從幼兒收集的各種水果，到教師收集的各種農(nóng)作物，使活動(dòng)室漸漸有了豐收的喜氣。孩子們?cè)谟^察、品嘗、思索和表現(xiàn)表達(dá)的過程中不斷感受著秋天的美麗和快樂。

　　這時(shí)，在研讀新教材中，一個(gè)小故事——《蝸牛和蘋果》吸引了我，我發(fā)現(xiàn)，幼兒在品嘗水果時(shí)，積累的經(jīng)驗(yàn)往往停留于水果的外形特征、水果的味道等，很少有孩子關(guān)注到果核。故事卻給我們展示了意欲丟棄的果核卻變成種子、大樹和果實(shí)的美好結(jié)局。于是，本次活動(dòng)借用這一素材所制作的flash，以果核為對(duì)象，一方面在設(shè)問中促進(jìn)幼兒的細(xì)致觀察以及經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的想象，另一方面讓幼兒在“果核寶寶找媽媽”的情景中觀察、比較不同的果核，體驗(yàn)秋天發(fā)現(xiàn)的樂趣。同時(shí)，使幼兒初步感知植物生長變化、收獲播種的輪回，以激發(fā)幼兒參與下階段各種收獲、勞作活動(dòng)的愿望。

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)：

　　一、名稱：果核寶寶找媽媽

　　二、目標(biāo)：

　　1、在看看、聽聽、講講中了解果核的用處，發(fā)現(xiàn)果子里有不一樣的果核。

　　2、能大膽地交流自己的發(fā)現(xiàn)，并體驗(yàn)收集的快樂。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料的提供：

　　“蝸牛和蘋果”的故事制作成ppt。

　　6種水果（每張桌子擺放一樣水果，并遮蓋住）、相對(duì)應(yīng)的6種果核混合裝在臉盆中。

　　盤子、消毒紙巾（與幼兒人數(shù)相等）、水果刀、垃圾筒等用品放在一側(cè)。

　　教室里放置一些不同種類的種子。

　　四、活動(dòng)實(shí)錄 教師預(yù)設(shè) 幼兒回應(yīng)與生成教師的調(diào)整

　　1、看看、聽聽、講講故事“蝸牛與蘋果”