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音樂教案《青春舞曲》

時間:2022-10-07 14:53:49 教案 我要投稿

音樂教案《青春舞曲》

  指導(dǎo)思想

音樂教案《青春舞曲》

  全面貫徹和落實新課標(biāo)的指示精神,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提升課堂教學(xué)效果,使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中體驗到音樂的美,提高學(xué)生的興趣和愛好。在《青春舞曲》一課的教學(xué)中,不追求學(xué)生的識譜能力、歌唱技巧,主要是讓學(xué)生在創(chuàng)作律動和創(chuàng)編節(jié)奏中感受和體驗新疆民歌的風(fēng)格特征,感悟其中蘊涵的深刻人生道理。

  教材:

  人教版音樂第四冊

  課時:

  一課時

  教具:

  鋼琴(電子琴),多媒體課件。

  教學(xué)目標(biāo):

 、鍖W(xué)唱歌曲,使學(xué)生體驗作品中輕快活潑的情緒。

 、嫱ㄟ^欣賞,了解新疆和西部民歌的風(fēng)格特點,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂的感情。

  ㈢通過學(xué)唱歌曲,使學(xué)生懂得青春易逝的道理,啟發(fā)學(xué)生珍惜光陰,立志成材。

  教學(xué)重點:

  歌曲情緒與風(fēng)格特點的體驗和實踐。

  教學(xué)難點:

  感受歌曲的音樂表現(xiàn)形式,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和創(chuàng)造力。

  教學(xué)過程():

  ㈠導(dǎo)入新課:我國幅員遼闊,民族眾多,擁有著各具特色,燦爛輝煌的民族文化。下面我們就來欣賞一段歌舞,想一想,它屬于我國哪個地區(qū)的民族文化?

  同學(xué)們,就讓我們一起到美麗的新疆走走吧!我們本節(jié)課要學(xué)的就是另外一首著名的新疆民歌《青春舞曲》。

 、鎸W(xué)唱歌曲:

  ①發(fā)聲練習(xí):

 、谟懈星榈睦收b歌詞,注意“字正”才能“腔圓”。

 、劢處煼冻⒅v解與欣賞版中的不同。

 、軐W(xué)生輕聲跟唱。

 、菰俅瓮暾B唱歌曲。

  節(jié)奏與演唱的結(jié)合,全班同學(xué)分成演唱組和節(jié)奏組,進(jìn)行唱奏表演。

 、柰卣闺A段

 、偬釂枺河心奈煌瑢W(xué)能表演一些新疆的舞蹈動作?大家還知道哪些新疆民歌?

 、诮榻B歌曲整編者王洛賓先生事跡及其主要作品,并欣賞新疆樂器圖片。

 、鬯伎迹骸肚啻何枨愤@首歌曲揭示了一個什么樣的人生道理?

  告誡人們青春易逝,時光寶貴,“莫等,閑白了少年頭,空悲切!保墼里w]

 、樾〗Y(jié)本課

  今天我們學(xué)習(xí)了《青春舞曲》這首歌曲,也對祖國美麗的西部有了一些了解,我們要熱愛我們的民族 ,喜愛我們的民歌,因為只有民族的,才是世界的。只有繼承和發(fā)揚具有我們民族特色的文化,中華民族才能屹立于世界民族之林,F(xiàn)在我們正處在西部大開發(fā)的偉大時代,美麗的西部在黨的領(lǐng)導(dǎo)下日新月異,衷心祝愿同學(xué)們能珍惜時光,立足現(xiàn)在,拼搏進(jìn)取,在不久的將來加入西部大開發(fā)的隊伍,成為建設(shè)祖國的棟梁之材!

 、晗抡n禮儀:

  學(xué)生在《青春舞曲》音樂聲中走出教室。

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