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《黃山奇石》課程教案
【教學目標】
1、學習本課14生字,積累有關詞語。
2、誦文悟意。能正確、流利地朗讀課文。選擇自己喜歡的段落背下來。通過觀察圖畫,理解課文內容,培養(yǎng)學生觀察和想象能力;體會黃山的奇妙。
3、提煉主題。知道黃山奇石是大自然的杰作,并產生熱愛大自然的感情。
【教學重點】
1、讀一讀,寫一寫:
峰、昂。
2、說一說,議一議:
發(fā)揮想象,學習課文的寫法,看圖介紹黃山的奇石。
【用具準備】
生字卡片、多媒體課件和小黑板。
【教學過程】
一、揭題
1、板書:黃山,師介紹黃山四絕。
2、師揭題:
今天我們就去游覽一下黃山的奇石。
補充課題:黃山奇石。
二、感知課文,回答問題
1、看課文動畫,思考:
黃山的奇石奇在哪兒?
2、生交流,師板書:
形狀奇特,名字有趣。
3、聽錄音,課文中又向我們介紹了那些奇石呢?
4、指名交流,師板書。
5、出示填空:
黃山上有許多形狀奇特的石頭,人們給它們起了有趣的名字:有____
有____有____還有____。
6、學習生字:
趣、搶、仙。
三、深入學習課文
1、學習仙桃石:
、 自由讀第二節(jié),思考仙桃石奇在哪里?學習生字盡,強調是多音字。
、 再讀課文,出示填空。
、 學生交流。
2、學習3、4小節(jié):
、 自由讀課文,想想每塊石頭奇在哪里?
、 學生交流。
、 學習生字:
峰、陡峭、昂、朝;
理解:陡峭、昂。
四、朗讀課文,拓展
1、朗讀課文2、3、4節(jié),選擇自己喜歡的讀給好朋友聽。
2、指名看圖介紹自己喜歡的奇石。
3、師小結。
五、復習鞏固
1、讀詞語。
2、指導書寫昂。
【板書設計】
猴子觀海
金雞叫天都
黃山奇石 天狗望月 大自然的杰作
獅子搶球
仙女彈琴
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