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愛(ài)迪生救媽媽第一課時(shí)教案設(shè)計(jì)
導(dǎo)學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課：
愛(ài)迪生是一位偉大的發(fā)明家，你知道我們生活中的哪些東西是他發(fā)明的嗎？今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇關(guān)于他小時(shí)侯的故事。請(qǐng)聽(tīng)老師讀課文，看看愛(ài)迪生是怎么救媽媽的？
二、師范讀課文。說(shuō)一說(shuō)愛(ài)迪生是怎么救媽媽的？
三、初讀課文，學(xué)習(xí)生字。
1、生自讀課文，把課文中的生字多讀幾遍。
2、齊讀課文，要求讀通順，字音準(zhǔn)確。
3、課文一共有幾個(gè)自然段。你最喜歡哪段就回家多讀一讀。
4、同桌合作學(xué)習(xí)我會(huì)認(rèn)的字并交流自己的識(shí)字方法。
a、讀出生字，要求字音準(zhǔn)確。
b、互相說(shuō)說(shuō)是怎么記住生字的。
5、齊讀生字，說(shuō)說(shuō)這些字的偏旁部首和字型結(jié)構(gòu)。
6、全班交流怎么記住生字的方法。
7、用生字組詞，看誰(shuí)組得多。
8、自讀生字，邊讀邊記。
9、車檢測(cè)生字。
四、齊讀課文，要求：字音準(zhǔn)確，句子讀通順、流利。
五、我會(huì)填。
上醫(yī)院已經(jīng)來(lái)不（ ）了，爸爸很著（ ）。
愛(ài)迪生長(zhǎng)大以后，為電燈的發(fā)明（ ）了很多工（ ）。
六、作業(yè)：
1、收集有關(guān)愛(ài)迪生生平事跡的資料。
2、正確流利的朗讀課文。熟讀自己喜歡的部分。
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