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《梅蘭芳學(xué)藝》公開課教案
教學(xué)要求：
1、能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。
2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁，田字格上的7個(gè)生字只識(shí)不寫，理解由生字組成的詞語。學(xué)會(huì)用“終于”說話。
3、學(xué)生懂得勤學(xué)苦練可以彌補(bǔ)先天的不足，教育他們從小苦練基本功。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
正確、流利、有感情的朗讀課文。
明白勤學(xué)苦練可以彌補(bǔ)先天的不足。
教學(xué)時(shí)間：
兩課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)要求：
1、利用漢語拼音讀準(zhǔn)字音，利用部件識(shí)字法和熟字記憶生字的字形。
2、初讀課文，能正確地朗讀課文，知道課文的主要內(nèi)容。
教學(xué)過程：
一、揭示課題
1、 看一段京劇選段，出示梅蘭芳人物圖像與人名。請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀“蘭、芳”，注意發(fā)好前鼻音和后鼻音。
2、解題，介紹梅蘭芳生平。(京劇藝術(shù)家)
3、板書課題。理解詞語：學(xué)藝
二、初讀課文
1、 自由練讀課文。
要求做到字字讀準(zhǔn)，句句通順，標(biāo)出自然段，畫出生字詞，找出難讀的句子。
2、 檢查生字掌握情況。
(1) 出示小黑板。
緊盯 或者 注視 靈活 拜師 師傅 飛翔 鴿子 水底
勤學(xué)苦練 京劇
(2) 指名認(rèn)讀詞語。
(3) 抽讀生字卡片。
3、試讀課文。
(1)指名說說課文有幾個(gè)自然段?
(2)指名分段朗讀課文。
4、 教師范讀。
5、 填空，出示小黑板。
這篇課文講的時(shí)梅蘭芳小時(shí)候拜師( )，苦練( )，終于成為世界聞名的( )的`故事。
三、教學(xué)生字詞，指導(dǎo)書寫。
1、 教學(xué)“或”
出示“或”，認(rèn)讀。教學(xué)“戈”，戈字旁。
指導(dǎo)書寫、學(xué)生描紅。
2、 出示“蘭、者、注”
要求學(xué)生用熟字記憶生字。
3、 出示：底、臉、神
學(xué)生自由練習(xí)書寫。
教師范寫、指導(dǎo)學(xué)生描紅。
4、 指導(dǎo)書寫。
或、者、蘭：要居中寫，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。練、注、神：左窄右寬。緊：上中下三部分要寫緊湊。
5、 學(xué)生進(jìn)行描紅。
四、作業(yè)
1、練讀生字詞。
口頭擴(kuò)詞
神()()()決()()()
底()()()
組詞：
三()決()者()住()
蘭()塊()都()注()
2、練習(xí)朗讀課文。
3、課后收集有關(guān)梅蘭芳和京劇的有關(guān)資料。
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、能流利有感情地朗讀課文，背誦課文。
2、教給學(xué)生結(jié)合上下文理解詞的方法，通過重點(diǎn)詞語理解來體會(huì)“勤學(xué)苦練方可成才”的道理。
3、會(huì)用“終于”說話。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、今天這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)14課《梅蘭芳學(xué)藝》.
上節(jié)課我們學(xué)會(huì)了生字新詞，現(xiàn)在我們來默寫其中幾個(gè)詞語
2、聽寫：緊盯 或者 注視 靈活 終于
反饋交流：或 視
二、學(xué)習(xí)新授
(一、學(xué)習(xí)第一小節(jié)，拜師學(xué)藝遇困難。)
1、梅蘭芳小時(shí)候去拜師學(xué)藝，遇到了困難，這是什么困難呀?
(投影)自讀課文第一小節(jié)，你能找到相關(guān)的句子嗎?
出示：“師傅說……唱戲的料子。”困難是什么?這個(gè)困難的直接結(jié)果就是梅蘭芳不是唱戲的料子。
2、你能用“因?yàn)椤浴边@樣的句式來說說梅蘭芳遇到的困難嗎?
出示：因?yàn)? )，所以師傅說( )。
指名說。齊讀，重點(diǎn)讀出橫線上的句子。
3、剛才我們是把原因說在前，結(jié)果說在后，現(xiàn)在先說結(jié)果，后說原因。你會(huì)嗎?誰來試試。
師傅說梅蘭芳( )，是因?yàn)樗? )。
指名說，齊讀。
4、小結(jié)：是啊，眼睛是心靈的窗戶，在戲曲表演里尤為重要�？垦劬Ρ憩F(xiàn)人物的喜怒哀樂、內(nèi)心世界，沒有靈活的眼睛，就不可能唱好戲，這可不是一般的困難。對(duì)于興沖沖前來拜師學(xué)藝的梅蘭芳而言，真是當(dāng)頭一棒啊。你能試著讀好這小節(jié)嗎?
自由讀——指名讀——齊讀
5、讀得好，我相信你們也能背得好。試著背背看。齊背。
(二、最后一小節(jié)，說結(jié)果。)
1、師傅說他不是唱戲的料子，梅蘭芳放棄了嗎?
2、自讀最后一小節(jié)。結(jié)果怎樣呢?
這里有兩個(gè)詞語：“世界聞名”、 “京劇大師”。你理解這兩個(gè)詞語的意思嗎?
我們先來看第一個(gè)詞“世界聞名”，“聞名”就是著名、有名的意思。世界聞名就是在全世界都很有名，有很高的聲譽(yù)。
那什么是“京劇大師”呢?(取得輝煌成就，獲得巨大成功)
梅蘭芳不僅京劇表演出眾，唱腔優(yōu)美，更結(jié)合了各家之長(zhǎng)，將其融會(huì)貫通，形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格，人們稱之為“梅派”。
3、讀讀第一小節(jié)和第三小節(jié)，你有沒有產(chǎn)生什么疑問?
先天不足， 巨大成就
啟發(fā)：(梅蘭芳靠什么獲得成功 梅蘭芳為什么能成功?)
(三、學(xué)習(xí)第二自然段，找原因。)
問的好，答案就在第二自然段中：
1、輕聲讀第二自然段。在這一節(jié)中，哪句話最能說明梅蘭芳學(xué)藝的決心沒有動(dòng)搖?用～～～～劃出來。
2、出示第二句。這句話中，有一對(duì)近義詞，都說明集中注意力看。是哪兩個(gè)詞，圈出來。
梅蘭芳看的可專心了，讀讀這句話，重點(diǎn)讀出“緊盯、注視”這兩個(gè)詞語。
指名讀——齊讀。
3、我們一起來看看這兩句話。
比較句子：(1)他常常緊盯鴿子，注視魚兒。
(2)他常常緊盯空中飛翔的鴿子，注視水底游動(dòng)的魚兒。
讀讀這兩句話，有什么不一樣的地方。
交流：(空中飛翔的`)鴿子 (水底游動(dòng)的)魚兒
為什么要這樣描寫呢?
鴿子、魚兒不停的在變化，梅蘭芳在看的時(shí)候必須怎樣?
是啊，他必須注意力集中，眼睛不停地轉(zhuǎn)，非常吃力，非常辛苦。
這樣的練習(xí)是一次兩次嗎?(書上的詞語“常�！�)
4、從“常常、緊盯、注視”，讓我們深切地體會(huì)到梅蘭芳練得很勤奮，練得很刻苦。我們?cè)賮砗煤玫淖x好這句話(注意重音、情感)
5、這小節(jié)中還有一個(gè)詞也說明他練得時(shí)間很長(zhǎng)，很勤奮，你能找出來嗎?
“日子一長(zhǎng)”，想象一下，會(huì)是多長(zhǎng)時(shí)間啊?
是啊，日復(fù)一日，年復(fù)一年，就這么練呀練呀，功夫不負(fù)有心人，引讀：他的雙眼------
他終于練就了一雙會(huì)說話的眼睛。
6、在困難面前，梅蘭芳學(xué)藝的決心沒有動(dòng)搖，從第二句話中我們知道了梅蘭芳練習(xí)時(shí)的勤奮刻苦。3.4兩句話告訴了我們他的努力沒有白費(fèi)。從這三個(gè)方面入手，你來試著背背第2小節(jié)。
練習(xí)背——指名背——齊背。
(四、理解，拓展。)
1、梅蘭芳練得這么刻苦，這么勤奮，你能不能用書中的一個(gè)詞來概括一下?(勤學(xué)苦練)
勤學(xué)苦練是什么意思?(勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力)
課文中是說梅蘭芳練就一雙會(huì)說話的眼睛勤奮而又刻苦。
讀到這里，你知道梅蘭芳成功的秘訣是什么嗎?(對(duì)，就是勤學(xué)苦練)
2、過渡：其實(shí)要唱好京劇，不僅要有一雙靈活的雙眼，(投影)他還要練就扎實(shí)的基本功，一流的唱功、武藝、身段，還要有上乘的表演才能。以及，擁有堅(jiān)韌的毅力，日復(fù)一日，年復(fù)一年的勤學(xué)苦練的品格。才能被人稱為“京劇大師”。
讓我們帶著對(duì)梅蘭芳先生的敬意，一起讀好最后一段(出示)。
3、讀這兩句話，不同點(diǎn)在哪?(去掉“終于”)
終于，說明了結(jié)果來之不易，說明經(jīng)過了一個(gè)過程，經(jīng)過了種種努力。
句式練習(xí)：
經(jīng)過一學(xué)期的努力，我終于( )。
( )，姐姐終于考取了大學(xué)。
( )，( )終于( )。
三、總結(jié)課文
1、經(jīng)過勤學(xué)苦練，梅蘭芳終于獲得成功。
2、可見，即使是先天不足，只要能勤奮，肯刻苦，也能成功。
(出示)先天不足+勤奮=成功
(出示)勤能補(bǔ)拙 笨鳥先飛
因此，人們常常用“勤能補(bǔ)拙、笨鳥先飛”來贊揚(yáng)象梅蘭芳這樣的人。
3、師講鄧亞萍的故事(出示)
4、那么先天條件好的是不是就不要勤奮了呢?
(出示)講李白的故事
(出示)天才+勤奮=成功
所以，即使是聰明的人，也要勤學(xué)苦練才能成功。
5、(出示名言)前人說的好：跟我來讀
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
勤能補(bǔ)拙師良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！A羅庚
形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮 �！�
齊讀。
四、作業(yè)
1、造句。
終于……
2、近義詞。
緊盯( ) 聞名( )
3、填空。
梅蘭芳經(jīng)過( )，終于成為( )。
板書： 梅蘭芳學(xué)藝
緊盯 注視 終于
常常 日子一長(zhǎng) 勤學(xué)苦練------京劇大師
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