幼兒園中班拒絕一次性筷子教案

時(shí)間：2022-10-06 00:37:43 教案我要投稿

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幼兒園中班拒絕一次性筷子教案

　　活動(dòng)目標(biāo)

幼兒園中班拒絕一次性筷子教案

　　具有反對(duì)使用一次性筷子的態(tài)度

　　了解一次性筷子對(duì)環(huán)境造成的嚴(yán)重危害

　　爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，杜絕使用一次性筷子

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：反對(duì)使用一次性筷子

　　難點(diǎn)：了解一次性筷子對(duì)環(huán)境造成的危害

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：課前豐富過有關(guān)沙塵暴、洪水等知識(shí)

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：錄像機(jī)、錄象帶；情境表演排練

　　活動(dòng)過程

　　一、情境表演引出課題

　　1．幼兒觀看情境表演：

　　幾棵“樹”在對(duì)話，一棵“樹”說：“為什么我們的同伴越來越少了，它們?nèi)ツ膬毫?”另一棵“樹”說：“你不知道嗎?它們都被運(yùn)去做一次性筷子了�！痹僖豢谩皹洹闭f：“說不定我們也會(huì)被運(yùn)走呢。啊!不好，沙塵暴來了!”說著“沙塵暴”就吹了過來，幾棵“樹”手拉手被吹得東倒西歪：“我們的力量太少了，快支持不住了�！薄皹洹北淮瞪⒘耍瓜铝��！吧硥m暴”哈哈大笑。

　　2．提問：剛才發(fā)生了什么事?樹為什么越來越少了?樹少了會(huì)怎么樣?

　　二、了解一次性筷子的使用情況

　　1．放錄像

　　鏡頭①伐木工人在砍伐樹木，生產(chǎn)一次性筷子的工廠用木材加工筷子。

　　鏡頭②在餐廳的桌上擺著很多的一次性筷子，進(jìn)餐的人用完了就扔，扔得滿地都是。

　　2．提問：

　　①一次性筷子是怎么來的?②你們使用過一次性筷子嗎?③日本為什么不生產(chǎn)一次性筷子?

　　三、認(rèn)識(shí)一次性筷子對(duì)環(huán)境的危害

　　1．討論：使用一次性筷子對(duì)環(huán)境有什么影響?為什么?

　　2．樹木對(duì)我們的生活有什么幫助?

　　四、爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士，”告別一次性筷子

　　1．討論：如何減少使用一次性筷子?