保護水資源環(huán)保活動教案

　　活動設(shè)計背景

　　水資源是地球的生命之源,沒有了水資源,地球上的人類和動植物都無法生存。而我們,也就不會擁有如此繁榮的大家園。

　　活動目標

　　1、了解水保護水的重要性及水資源被污染的情況和危害。

　　2、教育幼兒愛護水資源，學(xué)習(xí)一些保護水質(zhì)的具體方法。

　　教學(xué)重點、難點

　　重點：懂得保護水資源的重要性。

　　難點：懂得怎樣去保護水資源。

　　活動準備

　　1、一幅被污染的后的河流掛圖

　　2、 2只魚缸：1缸清水（里面養(yǎng)有魚），1缸盛污水

　　活動過程

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察掛圖，污水的危害。

　�。�1） 污水對生物的危害。指導(dǎo)幼兒觀察清水里的魚，描述魚的生活狀態(tài)（自由自在地游）。提問如果把魚放到污水里會怎樣？觀察魚在污水中的活動變化（亂串亂跳、呼吸困難）。將魚撈到清水缸里，與恢復(fù)了生機。小結(jié)：清水有用，人能喝，魚能生活。污水里有害物質(zhì)，人不能喝、魚、蝦等動物不能在里面生活。

　�。�2） 污水對人類的危害。啟發(fā)幼兒回憶觀察掛圖中的河流被污染的情景。提問：為什么在我們周圍的一些河流的水會變得又臟又臭？當(dāng)水被污染時，會對我們的生活產(chǎn)生什么影響？（人會生�。�

　　2、組織幼兒討論水怎么會變臟的。（工廠里的污水直接排放到河里，一些人把垃圾、臟東西倒到河里…使清清的水變得污濁，動物無法生存，人喝了污水、吃了污水中生長的植物，我們的健康會受到威脅。因此，保護水資源，節(jié)約用水人人有責(zé)。

　　3、 組織幼兒討論怎樣使水資源變清潔，并且如何節(jié)約用水。（幼兒討論結(jié)束，教師提問、小結(jié)）

　　教學(xué)反思

　　通過本課學(xué)習(xí)，使大部分幼兒懂得了水的重要性，也懂得水被污染后的危害。更加懂得了怎樣去保護好水源。本節(jié)課結(jié)束后，我覺得不足之處是還是有一小部分小朋友的注意力不夠集中，課堂有點乏味。今后我會在教學(xué)中多下功夫。

【保護水資源環(huán)�；顒咏贪浮肯嚓P(guān)文章：

保護水資源活動策劃03-27

保護水資源，做環(huán)保小公民01-21

保護水資源公益宣傳活動策劃03-21

保護水資源標語11-22

保護水資源的標語10-07

保護水資源的作文12-14

保護水資源作文（經(jīng)典）10-04

保護水資源作文12-14

保護水資源的標語經(jīng)典01-06

保護水資源作文12-09