托班剝蠶豆活動教案

　　教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據(jù)教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內(nèi)容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編為您帶來的是托班剝蠶豆活動教案相關內(nèi)容，希望對您有所幫助。

　　活動目標：1.通過小手剝蠶豆，了解蠶豆夾和蠶豆的外形特征，。2.玩牙簽穿蠶豆的游戲，體驗剝蠶豆的快樂。活動資源：經(jīng)驗準備：參觀過種植園地中的蠶豆。材料準備：蠶豆6斤、每組一個大托盤、人

　　活動目標：1.通過小手剝蠶豆，了解蠶豆夾和蠶豆的外形特征，。2.玩牙簽穿蠶豆的游戲，體驗剝蠶豆的快樂。活動資源：經(jīng)驗準備：參觀過種植園地中的蠶豆。材料準備：蠶豆6斤、每組一個大托盤、人手一個小籃子、牙簽若干

　　活動過程

　　1.出示蠶豆夾，引起寶寶興趣。

　　教師：寶寶知道這是什么？猜一猜它的肚子里有什么？

　　鼓勵寶寶看一看，摸一摸蠶豆莢。

　　2.寶寶自由探索剝蠶豆，教師指導。

　�。�1）師生一起剝蠶豆夾，邊剝邊說說自己的發(fā)現(xiàn)。

　　教師：我們一起來試試剝剝蠶豆夾，看看誰的小手最能干？怎樣才能把蠶豆夾剝開來呢？（豆莢的身體上有一個長長的大嘴巴）

　�。�2）鼓勵寶寶說說自己的發(fā)現(xiàn)，數(shù)一數(shù)蠶豆寶寶。

　　教師：蠶豆夾是綠綠的，胖胖的，里面有好多個蠶豆寶寶，蠶豆寶寶也是綠綠的，有點圓、有點扁。

　　3.出示牙簽，鼓勵寶寶用牙簽做蠶豆造型。

　�。�1）將剪斷的牙簽用各種方法穿插在蠶豆上，激發(fā)寶寶想象。（糖葫蘆、小花、棒棒糖等）

　�。�2）寶寶嘗試自己進行牙簽造型活動。

　　4.展覽寶寶蠶豆造型，并在

　　生活

　　活動中品嘗熟蠶豆。

　　排序教案：拼蛋

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