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學(xué)前班區(qū)角活動教案
讓幼兒在了解仙人掌基本特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用毛筆畫仙人掌。在教師的指導(dǎo)下,能區(qū)別使用淡墨、濃墨和側(cè)鋒、中鋒進(jìn)行作畫。以下是小編精心整理的學(xué)前班區(qū)角活動教案的相關(guān)資料,希望對你有幫助!
學(xué)前班區(qū)角活動教案篇一
仙人掌(水墨畫)
【活動經(jīng)驗(yàn)】
1、在了解仙人掌基本特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用毛筆畫仙人掌。
2、在教師的`指導(dǎo)下,能區(qū)別使用淡墨、濃墨和側(cè)鋒、中鋒進(jìn)行作畫。
【活動準(zhǔn)備】
毛筆、墨盤、國畫顏料、宣紙、墨汁、抹布、水桶等用具。
【活動建議】
1、用大號毛筆蘸墨綠色畫上下左右大小不同的幾個(gè)橢圓形,側(cè)鋒涂畫出仙人掌的葉子。
2、用小號毛筆添畫仙人掌的花,紅色、黃色皆可,幼兒可根據(jù)喜好自主作畫。
3、濃墨點(diǎn)畫仙人掌的刺。
4、對畫面進(jìn)行適當(dāng)添畫裝飾,使畫面更加飽滿。
5、舉辦小小作品展,請小朋友們展示自己的作品,并交流分享經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)前班區(qū)角活動教案篇二
我的創(chuàng)意作品
【活動目標(biāo)】
1、讓幼兒通過繪畫、裝飾、等多種方式來表現(xiàn)自己的創(chuàng)意,并能大膽地用連貫語言講述。
2、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
3、學(xué)會收拾整理各個(gè)區(qū)域用具。
【活動準(zhǔn)備】
1、美工區(qū):繪畫紙、硬紙板、漿糊、剪刀、橡皮泥、廢舊物品。
2、閱讀區(qū):《長大真好》幼兒用書、廢物利用的圖片、資料等自制書。
3、表演區(qū):和家長一起在家先用廢舊物品制作時(shí)裝、音樂、進(jìn)行時(shí)裝表演。
【活動過程】
一、通過談話,激發(fā)幼兒興趣。
1、師:小朋友你們知道衣服,鞋襪、玩具等都是誰設(shè)計(jì)出來的嗎?如果老師請你們來設(shè)計(jì)你想設(shè)計(jì)什么?
2、引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的'想象。
二、引導(dǎo)幼兒觀察一些創(chuàng)意作品。
1、出示事先做好的時(shí)裝,激發(fā)幼兒的創(chuàng)意。
師:小朋友你們覺得這些時(shí)裝漂亮嗎?你們知道這些衣服是誰做的嗎?這些衣服是用什么做成的?
2、引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的發(fā)現(xiàn)。
3、老師小結(jié)并告訴幼兒今天我們要用自己聰明的腦子、能干的小手設(shè)計(jì)出自己的作品如:服裝、玩具、書的封面等等。
三、老師介紹一些材料,引導(dǎo)幼兒選擇合適的材料進(jìn)行設(shè)計(jì)。
四、幼兒選擇自己喜歡的材料或區(qū)角活動。
1、老師巡回指導(dǎo)并適時(shí)對設(shè)計(jì)服飾、或玩具、封面的小朋友進(jìn)行指導(dǎo)。
2、我們的表演區(qū)有許多廢舊物品制作時(shí)裝、服飾,小朋友可以到表演區(qū)進(jìn)行創(chuàng)造。
五、結(jié)束活動。
教師小結(jié)游戲過程中出現(xiàn)的問題,表揚(yáng)在游戲中認(rèn)真、有創(chuàng)新和收拾用具收拾的好的小朋友。
學(xué)前班區(qū)角活動教案篇三
新年的衣服
一、設(shè)計(jì)意圖
圍繞“歡歡喜喜過新年”這個(gè)大主題,我們開展了“新年的衣服”活動,本節(jié)區(qū)域活動的主區(qū)域是美工區(qū),為了使幼兒體驗(yàn)到穿新衣過新年的快樂,讓幼兒自己設(shè)計(jì)衣服,融入到過新年的氛圍中,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會參與嘗試,另外兩個(gè)區(qū):數(shù)學(xué)區(qū)、益智棋區(qū)的設(shè)計(jì)是上周我們班開展了主題匯報(bào)活動,在活動中發(fā)現(xiàn),小朋友對如數(shù)學(xué)中分成做的不是太好,為了讓幼兒更好的鞏固各區(qū)域知識設(shè)計(jì)了此次區(qū)域活動。
二、區(qū)域活動目標(biāo)
1、能按意愿選擇自己喜歡的活動區(qū)域,遇到問題能進(jìn)行協(xié)商,培養(yǎng)孩子的交往能力。
2、活動中能遵守游戲規(guī)則,愉快游戲。
3、能大膽地在集體面前評價(jià)自己地游戲過程。
三、提出游戲注意點(diǎn)
1、安靜游戲,小聲商量。
2、不爭搶,相互謙讓。
3、遵守各區(qū)游戲規(guī)則。
四、設(shè)置區(qū)域
1、美工區(qū)
目標(biāo):給幼兒提供各種廢舊材料,完成“新年的衣服”活動中設(shè)計(jì)不同服裝的操作活動。
材料:報(bào)紙、奶瓶、毛線、包裝紙、雙面膠、玻璃膠,小剪刀等。
玩法:幼兒按照自己的設(shè)計(jì)想法,根據(jù)教師準(zhǔn)備的材料進(jìn)行創(chuàng)作。
2、益智棋
目標(biāo):以下益智棋方式復(fù)習(xí)各領(lǐng)域知識。
材料:(1)英語飛行棋。(2)生字飛行棋。(3)算術(shù)飛行棋。
玩法:
(1)英語飛行棋:幼兒石頭剪刀布決定誰先開始,以仍骰子的點(diǎn)數(shù)決定棋子走的步數(shù),跳到相應(yīng)位置叫出職業(yè)的英語名字,復(fù)習(xí)英語單詞,誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝利者。
(2)生字飛行棋:幼兒石頭剪刀布 決定誰先開始,以仍骰子的點(diǎn)數(shù)決定棋子走的步數(shù),然后翻轉(zhuǎn)自己的棋子,讀出生字,正確就把棋子拿出開,否則改棋留在棋 牌上,游戲繼續(xù)。
(3)算術(shù)飛行棋:幼兒石頭剪刀布決定誰先開始,以仍骰子的點(diǎn)數(shù)決定棋子走的步數(shù),然后翻轉(zhuǎn)該行棋的.一個(gè)棋子,算出該棋子的答案把答案數(shù)字卡放在該旗子上,然后可以得到一個(gè)蘋果,游戲繼續(xù)。
3、數(shù)學(xué)區(qū)
目標(biāo):在搖搖、看看、分分、記記的同時(shí),激發(fā)幼兒參與
數(shù)活動的興趣,復(fù)習(xí)9的分成。
材料:(1)用葫蘆瓶內(nèi)裝玻璃球。(2)九顆扣子。(3)找朋友。
玩法:
(1)幼兒搖動搖搖樂,看一看兩邊各有多少,然后記錄下來。如果分法一樣只能記錄一次。
(2)幼兒熟悉玩法后,可以分豆子練習(xí)9的分成,鞏固知識。
(3)用小動物的卡片找小朋友已完成9的分成,更加鞏固知識。
五、幼兒自選游戲,教師巡回指導(dǎo)。
1、幫助引導(dǎo)幼兒合理選擇區(qū)域。
2、鼓勵幼兒有始有終地完成游戲。
3、教師適時(shí)指導(dǎo)。
六、評價(jià)活動
1、幼兒有序出區(qū)。
2、幼兒互評、師幼評價(jià)。
3、美工區(qū)幼兒走模特秀,活動結(jié)束。
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