《夾物跳》教案

　　為了讓幼兒掌握雙腳行進(jìn)跳的動(dòng)作技能,嘗試雙腳夾物行進(jìn)跳，下面，小編為大家分享《夾物跳》教案，希望對大家有所幫助!

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.嘗試把物品夾在下肢不同位置練習(xí)行進(jìn)跳，體驗(yàn)下肢不同力量的使用。

　　2. 發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和連貫性。

　　3. 體會(huì)游戲的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.音樂：歡樂游戲

　　2.飲料瓶、紙板、沙包若干。

　　活動(dòng)過程

　　1.以游戲《石頭、剪刀、布》導(dǎo)入活動(dòng)。

　　2.游戲 ：夾物跳

　　教師：孩子們，天氣這么熱，咱們買些飲料回家好不好?

　　教師用角色口吻啟發(fā)幼兒用下肢夾住飲料瓶行進(jìn)跳。

　　3.教師帶幼兒跳到小豬的家

　　教師：天這么熱，小豬也渴了，我們送些飲料給它吧!

　　請幼兒放下飲料瓶，夾上小豬送的水果(沙包)繼續(xù)行進(jìn)跳。

　　4.經(jīng)過小兔的家，一些幼兒又放下飲料瓶，夾上小兔送的餅干(硬紙板)繼續(xù)行進(jìn)跳，

　　最后回到自己的家，品嘗美味。

　　5.小結(jié)：表揚(yáng)小袋鼠愛護(hù)朋友，并對幼兒把物品夾在不同的位置的做法給予肯定。

　　6.組織幼兒分散游戲，教師巡回指導(dǎo)。

　　鼓勵(lì)幼兒自由選擇材料與伙伴，用不同的方法玩，繼續(xù)練習(xí)夾物跳。

　　7.放松活動(dòng)。

　　教師引導(dǎo)一起邊念兒歌邊做放松動(dòng)作：

　　“大面團(tuán)，小面團(tuán)。揉呀揉呀揉面團(tuán)，揉呀揉，搓呀搓，捏呀捏，捶呀捶，

　　甩甩手，甩甩腳，變成一個(gè)面娃娃，我們大家笑哈哈!”

　　8.鼓勵(lì)幼兒和老師一起整理材料。

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