- 相關(guān)推薦
小學(xué)美術(shù)精彩的戲曲教案
作為一名人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)美術(shù)精彩的戲曲教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)美術(shù)精彩的戲曲教案1
教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)
�、帕私庵袊�(guó)戲曲特別是京劇的文化、歷史和藝術(shù)特色。
�、七x擇合適的材料，根據(jù)人物進(jìn)行化妝和設(shè)計(jì)。
通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、唱、演等實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。
能大膽準(zhǔn)確地表達(dá)自己對(duì)戲曲人物的理解，敢于展示自己的個(gè)性。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：通過(guò)了解戲曲藝術(shù)的有關(guān)知識(shí)，加深對(duì)民族傳統(tǒng)文化的理解。
嘗試用繪畫、制作、表演的形式表現(xiàn)自己對(duì)戲曲藝術(shù)的理解，表達(dá)對(duì)民族藝術(shù)和美好生活的熱愛(ài)之情。
難點(diǎn)：根據(jù)所表演的人物進(jìn)行化妝和服裝設(shè)計(jì)，表演能突出人物的個(gè)性特征。
教學(xué)方法
�、努F(xiàn)代化教學(xué)手段？？多媒體課件、聲像、視聽(tīng)結(jié)合；
�、瞥浞职l(fā)揮欣賞教學(xué)的“通感”，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行多渠道的參與體驗(yàn)；⑶啟發(fā)學(xué)生通過(guò)觀察分析、比較討論、歸納等方法獲取新知識(shí)。
教學(xué)設(shè)計(jì)
�、沤M織教學(xué)
�、茖�(dǎo)入
老師和學(xué)生做“猜猜猜”的小游戲
提出問(wèn)題：猜一猜老師做的這種手勢(shì)在什么場(chǎng)合中出現(xiàn)過(guò)？
出示課題：精彩的戲曲（板書）
�、切率�
�、俳M織學(xué)生整理匯報(bào)
師：在上堂課我留給大家一個(gè)任務(wù)，讓大家上網(wǎng)或到圖書館查找收集有關(guān)戲曲方面的資料，你們都收集到了嗎？
能用收集到的資料回答老師的幾個(gè)問(wèn)題嗎？（播放課件）
組織學(xué)生討論回答：
我國(guó)戲曲中最有代表性的是哪種？京劇國(guó)粹（板書）
京劇距今有多少年的歷史？
京劇角色中除了旦角之外還有哪些角色呢？
學(xué)生活動(dòng)：把各自收集的資料和其他同學(xué)交流、分享，解決老師提出的問(wèn)題。
教師適合歸納：生旦凈丑（板書）
�。ǘ嗝襟w課件：四大行當(dāng)?shù)膭≌眨?/p>
�、趲煟赫�(qǐng)同學(xué)們根據(jù)我剛才的介紹，來(lái)看看他們屬于哪個(gè)行當(dāng)。
學(xué)生踴躍回答，而且知識(shí)點(diǎn)掌握得很準(zhǔn)確。
師：“生”為男性人物，分為老生、小生、武生等。
“旦”為女性人物，可分為青衣、花旦、正旦、刀馬旦、老旦等。
“丑”為反派、滑稽人物，分文丑、武丑等。
“凈”專指花臉，為威武粗纊、豪爽等特殊性格的男性。
他可以根據(jù)角色的需要，用各種油彩在臉上勾畫出圖案，固定的角色有固定的圖案，這便是我們常見(jiàn)的戲曲臉譜。
我們來(lái)看看臉譜好嗎？
�、酆�(jiǎn)單介紹有關(guān)京劇臉譜知識(shí)（課件欣賞各種臉譜）
京劇臉譜是一種特殊的化妝藝術(shù)，大多出于“凈角”。
張飛的臉譜用紅、藍(lán)、黑色塊表現(xiàn)兇猛異常
關(guān)羽的臉譜以紅色為主要色塊表現(xiàn)勇敢、善戰(zhàn)
曹操是臉譜中白臉的`典型，代表奸臣形象
包公是黑臉的代表，表現(xiàn)的是包公鐵面無(wú)私和執(zhí)法如山
師小結(jié)：臉譜可直觀地辨別人物的善、惡。
它的演變和發(fā)展不是某個(gè)人憑空臆造的產(chǎn)物，而是戲曲藝術(shù)家們?cè)陂L(zhǎng)期藝術(shù)實(shí)踐中對(duì)生活現(xiàn)象的觀察、體驗(yàn)、總結(jié)，對(duì)劇中角色不斷分析、做出評(píng)價(jià)才逐步形成一整套完整的藝術(shù)表現(xiàn)手法，它使觀眾一看到它的外表就了解它的人物性格，被人們稱為“心靈的畫面”。
�、苄蕾p視頻，說(shuō)說(shuō)戲曲中還表現(xiàn)了哪些與日常生活不同之處？（視頻1京劇
《貴妃醉酒》視頻2黃梅戲《女駙馬》）
學(xué)生活動(dòng)：觀察、分析、回答
師小結(jié)：化妝、武打功夫、說(shuō)話的腔調(diào)、服裝等，不同的人穿戴不同頭飾和服裝。
服裝色彩鮮艷，裝飾性的東西多，花紋美。
游戲：把道具盒里有關(guān)戲曲的物品找出來(lái)并將上臺(tái)演示的同學(xué)打扮一下，教師對(duì)道具做簡(jiǎn)單的分析。
�、炔贾米鳂I(yè)：用帶來(lái)的材料把自己打扮成戲曲中的人物。
要求：突出人物特點(diǎn)，巧妙制作，小組合作。
作業(yè)提示：
1、可利用老師提供的簡(jiǎn)單道具
2、表演片段可以模仿各種戲曲種類，地方戲亦可
評(píng)比：學(xué)生代表展示、表演
學(xué)生展開(kāi)評(píng)議，賞析。
�、烧n堂小結(jié)
中國(guó)的戲曲文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，特別是京劇藝術(shù)，博大精深，美妙絕倫。
通過(guò)這一堂課的共同學(xué)習(xí)，給予大家的是一種熏陶和指引，希望這節(jié)課成為學(xué)習(xí)戲曲知識(shí)的良好開(kāi)端。
�、�、板書設(shè)計(jì)
精彩的戲曲
京劇
國(guó)粹
小學(xué)美術(shù)精彩的戲曲教案2
教材分析
戲曲是包含文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)各種因素的綜合藝術(shù)。
它的起源歷史悠久，早在原始社會(huì)歌舞已有萌芽，在漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中，經(jīng)過(guò)八百多年不斷地豐富、革新與發(fā)展，才逐漸形成比較完整的戲曲藝術(shù)體系。
這中間尤以京劇流行最廣，遍及全國(guó)，不受地區(qū)所限，堪稱國(guó)粹。
本課屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的一節(jié)國(guó)畫創(chuàng)作課。
教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)
1、顯性內(nèi)容與目標(biāo)：
應(yīng)知：了解中國(guó)戲曲特別是京劇的文化、歷史和藝術(shù)特色。
應(yīng)會(huì)：能根據(jù)人物的特征進(jìn)行化妝和設(shè)計(jì)，能大膽準(zhǔn)確地表達(dá)自己對(duì)戲曲人物的理解，敢于展示自己的個(gè)性。
2、隱性內(nèi)容與目標(biāo)：
在學(xué)習(xí)和了解有關(guān)戲曲藝術(shù)特別是京劇的文化、藝術(shù)特色、欣賞價(jià)值中，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的情感及對(duì)生活的熱愛(ài)，提高學(xué)生的審美情趣。
欣賞精彩的戲曲片斷，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注民族戲曲藝術(shù)的發(fā)展，熱愛(ài)民族藝術(shù)，體會(huì)美好生活的情趣。
通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)與人交往合作，增加同學(xué)之間的'親和力，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，能大膽地表現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)思想，勇于展示自己的個(gè)性。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：通過(guò)了解戲曲藝術(shù)的有關(guān)知識(shí)，加深對(duì)民族傳統(tǒng)文化的了解。
嘗試用表演的形式表現(xiàn)自己對(duì)戲曲藝術(shù)的理解，表達(dá)對(duì)民族傳統(tǒng)藝術(shù)和美好生活的熱愛(ài)之情。
難點(diǎn)：根據(jù)所要表演的人物進(jìn)行化妝和服裝設(shè)計(jì)，表演能突出人物的個(gè)性特征。
學(xué)習(xí)材料
戲曲圖片資料、各種工具材料……
教學(xué)過(guò)程
一、了解戲曲：
1、調(diào)查收集戲曲資料。
2、探討：
a、戲曲的發(fā)展
b、戲曲的劇種：如京劇、昆劇、評(píng)劇、越劇、黃梅戲等。
c、影響最大的戲曲：京劇
3、美術(shù)課上為什么要研究戲曲？
服裝美、化妝美、唱腔美、表演美、道具美……
教學(xué)意圖：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注民族戲曲藝術(shù)的發(fā)展，熱愛(ài)民族藝術(shù)，了解戲曲與美術(shù)的關(guān)系。
二、探討京�。�
1、什么是京�。�
2、了解京劇的幾大行當(dāng)：生、旦、凈、丑
3、認(rèn)識(shí)京劇臉譜：一種特殊的化妝藝術(shù)。
4、看看京劇服裝：分為長(zhǎng)袍、短衣、長(zhǎng)短靴；色彩艷麗、款式多樣、花紋具有民族特色。
5、聽(tīng)聽(tīng)京劇的樂(lè)器：京胡、鑼、鼓、月琴等。
教學(xué)意圖：認(rèn)識(shí)京劇，了解我國(guó)的國(guó)粹。
三、說(shuō)說(shuō)東北二人轉(zhuǎn)：
1、聽(tīng)一聽(tīng)東北二人轉(zhuǎn)。
2、說(shuō)說(shuō)我們的地方戲曲二人轉(zhuǎn)特點(diǎn)。
教學(xué)意圖：拓展學(xué)生對(duì)戲曲藝術(shù)的了解，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
四、表演戲曲：
1、探討：美術(shù)課上，可以采用哪些形式來(lái)表演戲曲？
2、我們?cè)撟髂男?zhǔn)備？
3、設(shè)計(jì)表演方案。
4、展示作品。
5、展示演出。
教學(xué)意圖：培養(yǎng)探究合作能力，體驗(yàn)戲曲藝術(shù)的魅力，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)和參與表演的樂(lè)趣。
【小學(xué)美術(shù)精彩的戲曲教案】相關(guān)文章：
戲曲臉譜美術(shù)教案10-07
小學(xué)《戲曲人物 》教案10-05
小學(xué)美術(shù)教案美術(shù)小學(xué)教案大全11-06
小學(xué)美術(shù)教案：電腦美術(shù)12-06
小學(xué)美術(shù)教案06-12
小學(xué)美術(shù)教案06-08
中國(guó)戲曲京劇音樂(lè)教案10-07
中學(xué)生戲曲活動(dòng)教案10-07
教案模板小學(xué)美術(shù)教案10-07