動物比賽教案及教學反思

　　身為一名優(yōu)秀的人民教師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編收集整理的動物比賽教案及教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動物比賽教案及教學反思1

　　活動目標：

　　1、練習在平衡木上變換手臂動作行走。

　　2、發(fā)展幼兒的模仿能力和平衡能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒參加平衡活動的興趣。

　　活動準備：

　　板凳20張、鉆山洞的架子若干、動物頭飾4個。

　　活動過程：

　　1、導(dǎo)入："今天森林里的小動物們要舉行一個鉆山洞、過橋比賽，讓我們來比比看哪一隊的.本領(lǐng)最大。"

　　2、教師介紹游戲玩法。

　　3、把幼兒分成4隊，站在起跑線后每隊排頭的幼兒帶好頭飾。

　　4、游戲開始：各隊的第一只"動物"分別模仿所扮動物的動作走過板凳擺的"平衡木"，穿過"山洞"后，按原路跑回，并拍第二個小朋友的手，快速依次進行，直到最后一個，先跑完的隊伍為勝。

　　5、引導(dǎo)幼兒助威，注意遵守規(guī)則：安全、模仿動物動作、變換手臂動作、拍手缺一不可。

　　6、表揚獲勝組。

　　活動反思：

　　通過模仿小動物培養(yǎng)幼兒達到學會走∽形路線的目的。模仿動物走路的樣子對于幼兒來說并不陌生，但走∽形路線對于中班幼兒來說是個難點，通過教師的引導(dǎo)和角色扮演，激發(fā)了幼兒完成游戲的欲望。同時可以感受到了模仿游戲中的快樂。

動物比賽教案及教學反思2

　　活動目標：

　　1、在形式多樣的民間體育游戲中，發(fā)展彈跳力和身體的協(xié)調(diào)能力。

　　2、同伴之間互相合作，分享合作的快樂。

　　3、樂意參加體育活動，感受運動帶來的樂趣。

　　4、樂于參加體育活動，感受幫助有困難的人的.快樂體驗。

　　5、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　活動準備：

　　幼兒園器材呼啦圈、擺設(shè)場景

　　活動流程：

　　1、 介紹場地情景，老師帶著幼兒跳，讓幼兒初步體驗

　　2、講解跳房子的基本方法。

　　4、老師巡視指導(dǎo)。

　　5、小姐幼兒自由練習，引導(dǎo)幼兒觀察自己的擺設(shè)是否需要改進?

　　6、游戲：游戲：比比--跳房子

　　1、解活動的玩法，規(guī)則。

　　2、四組，比一比，那組最棒!

　　3、結(jié)束活動：在音樂的伴奏下，放松全身。

　　活動反思：

　　通過模仿小動物培養(yǎng)幼兒達到學會走∽形路線的目的。模仿動物走路的樣子對于幼兒來說并不陌生，但走∽形路線對于中班幼兒來說是個難點，通過教師的引導(dǎo)和角色扮演，激發(fā)了幼兒完成游戲的欲望。同時可以感受到了模仿游戲中的快樂。

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