動物作文教學(xué)反思

時間：2023-11-08 06:54:31 動物作文我要投稿

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動物作文教學(xué)反思

　　身為一名到崗不久的老師，我們要在課堂教學(xué)中快速成長，借助教學(xué)反思我們可以學(xué)習(xí)到很多講課技巧，那么什么樣的教學(xué)反思才是好的呢？以下是小編為大家收集的動物作文教學(xué)反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動物作文教學(xué)反思

　　通過上這節(jié)寫作課，我感到習(xí)作指導(dǎo)課要取得成功，教師在教學(xué)設(shè)計中必須全面考慮到各種教學(xué)因素，才能產(chǎn)生好的教學(xué)效果。這節(jié)課中我覺得有幾點做的比較到位。

　　首先，在這節(jié)課，我通過讓學(xué)生猜謎語，小鴨子圖片，激起學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生積極發(fā)言。并教給學(xué)生寫作方法，讓學(xué)生有規(guī)律可循。

　　其次，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會了按一定的順序觀察動物，那就是從頭寫到腳，先寫小動物的頭、身子、四肢和尾。在指名讓學(xué)生完整的說小鴨子的可愛樣子時，學(xué)生領(lǐng)會的非常好，綜合了前面幾個同學(xué)的優(yōu)點，一下子抓住了小兔子的特點，并概括出了要按照一定的順序?qū)憽?/p>

　　第三，生活習(xí)性方面的特點指導(dǎo)細(xì)致到位，讓學(xué)生知道從哪入手。教師出示下水文對學(xué)生是一種激勵。

　　第四，師生評價，生生評價、修改有助于讓孩子將作文寫得更生動。讓學(xué)生們拿出筆寫寫自己喜歡的小動物的外形，學(xué)生基本能把自己喜歡的小動物寫的比較具體，能把小動物可愛的樣子一一呈現(xiàn)出來，達(dá)到了預(yù)期的效果。

　　本課還存在一些不足之處：

　　1.在一些小的細(xì)節(jié)處理上不夠合理，例如我問學(xué)生誰能完整的把小鴨子可愛的樣子說說，我應(yīng)該找?guī)讉€好的孩子說一說，這樣效果會更好。

　　2.教師語言組織比較瑣碎，不夠精煉，需要進一步改進提高，預(yù)設(shè)環(huán)節(jié)少，以至于有點前緊后松的感覺。

　　3.本單元的習(xí)作應(yīng)該對學(xué)生有更高的要求。

　　4.給孩子留出一定的時間去寫。

　　5.教師多用一點心思,就能創(chuàng)造出不同的課堂.

　　我會在今后的教學(xué)中不斷地改進自己的不足，不斷地提高自己。

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