中班美術(shù)教案

時(shí)間：2023-06-12 07:08:18 教案我要投稿

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實(shí)用的中班美術(shù)教案3篇

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的中班美術(shù)教案3篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的中班美術(shù)教案3篇

中班美術(shù)教案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、嘗試探索用排筆畫出粗細(xì)兩種不同的線條，在紙筒上進(jìn)行裝飾。

　　2、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，體驗(yàn)自制玩具的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、長征運(yùn)載火箭發(fā)射的視頻。

　　2、紙筒人手一個(gè)，顏料三色，排筆人手一支，水桶、抹布等。

　　3、已完成的發(fā)射器的范例若干。

　　4、視頻轉(zhuǎn)換儀、電視。

　　活動(dòng)過程：

　　一、播放長征運(yùn)載火箭發(fā)射的視頻，引出活動(dòng)。

　　1、師：小朋友，今天老師帶來了一段錄象，我們一一下，好嗎？

　　2、播放視頻：小朋友，你們知道這個(gè)錄象講的什么事情嗎？

　　3、師：哦！大家都知道��！是長征運(yùn)載火箭發(fā)射的情景，科學(xué)家真了不起��！你們想不想當(dāng)科學(xué)家？也來發(fā)射火箭啊？

　　4、師：老師這里已經(jīng)準(zhǔn)備了一個(gè)簡(jiǎn)單的小火箭，火箭發(fā)射需要一個(gè)發(fā)射器，今天就請(qǐng)你們做一名小小設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)一個(gè)發(fā)射器，好嗎？

　　二、嘗試探索用排筆畫出粗細(xì)兩種不同的線條，在紙筒上進(jìn)行裝飾。

　�。ㄒ唬┏鍪炯埻�，引出活動(dòng)。

　　1、師：小朋友，你們看老師帶來了什么？今天我們就要用這個(gè)紙筒做一個(gè)發(fā)射器，我們想辦法把它裝飾的漂漂亮亮的好嗎？

　　2、（出示老師設(shè)計(jì)好的發(fā)射器）提問：老師使用什么材料裝飾的發(fā)射器？

　　3、師：對(duì)了，今天我們又要請(qǐng)出排筆朋友和我們一起練本領(lǐng)啦。

　�。ǘ┲笇�(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用排筆的不同方向，畫出粗細(xì)兩種線條。

　　1、老師在黑板上，邊念兒歌邊畫線條：排筆朋友本領(lǐng)大，跳段舞蹈真優(yōu)美，側(cè)過身體滑一滑，舞步變成粗線條，直起身體滑一滑，舞步變成細(xì)線條。（請(qǐng)幼兒注意老師手腕轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作）

　　2、提問：小朋友你們看，這里出現(xiàn)了哪兩種線條？粗線條是怎么畫的？細(xì)線條呢？

　　3、請(qǐng)個(gè)別幼兒到前面演示如何用排筆畫粗線條和細(xì)線條。

　　師：誰愿意到老師這里請(qǐng)排筆跳舞？告訴大家你想請(qǐng)排筆跳出什么線條？

　　4、請(qǐng)所有的'幼兒一起進(jìn)行作空練習(xí)。

　�。ㄈ┯變哼M(jìn)行裝飾活動(dòng)，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用兩種不同的線條裝飾紙筒。

　　1、師：今天我們學(xué)會(huì)了畫粗線條和細(xì)線條，我們可以用這兩種線條裝飾紙筒了。你們可以自己設(shè)計(jì)比老師更漂亮的圖案。

　　2、指導(dǎo)幼兒在紙筒上繪畫的方法：可以把手放在筒里，也可以立在桌子上，旋轉(zhuǎn)著畫。

　　3、幼兒進(jìn)行裝飾活動(dòng)，老師巡視指導(dǎo)：

　　1）提醒幼兒要用兩種線條進(jìn)行裝飾，在裝飾時(shí)可以把手放在筒里，也可以立在桌子上，旋轉(zhuǎn)著畫。

　　2）鼓勵(lì)幼兒大膽使用顏色，注意變色時(shí)要把排筆洗干凈。

　　3）幫助個(gè)別能力弱的幼兒完成作品。

　　4、請(qǐng)幼兒到集體面前展示自己的作品。

　　1）請(qǐng)先畫好的幼兒坐好，互相介紹自己的作品，并觀賞同伴的作品。

　　2）在視頻轉(zhuǎn)換儀上展示幼兒的作品，看看誰用了兩種線條，誰的裝飾效果好。

　　四、幼兒利用裝飾好的紙筒進(jìn)行游戲活動(dòng)。

　　1、師：小朋友設(shè)計(jì)的發(fā)射器可真漂亮，現(xiàn)在我們可以用它發(fā)射火箭啦！老師示范玩法，引起幼兒的興趣。

　　2、請(qǐng)幼兒進(jìn)行游戲，提醒幼兒要朝上發(fā)射。

中班美術(shù)教案篇2

　　設(shè)計(jì)思路

　　隨著主題“在秋天里”的逐漸深入，孩子們逐漸了解了秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，外出活動(dòng)時(shí)會(huì)有意識(shí)的關(guān)注在草地上的小蟲子。孩子對(duì)瓢蟲簡(jiǎn)單的外形、不同的花紋產(chǎn)生了明顯的興趣,他們總會(huì)為這是害蟲還是益蟲爭(zhēng)論。

　　在這個(gè)活動(dòng)中，將重點(diǎn)落在涂色環(huán)節(jié)中，請(qǐng)幼兒給蠟筆排隊(duì)讓幼兒辨析同種色中不同的彩度變化，進(jìn)一步關(guān)注顏色的.深淺，逐步培養(yǎng)幼兒有目的地選色與配色，感受色彩的美感。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、區(qū)別同種顏色的深與淺，嘗試用相近色進(jìn)行配色。

　　2、知道瓢蟲是秋天的昆蟲，并區(qū)分益蟲和害蟲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備教師范畫、瓢蟲圖片、鉛畫紙、勾線筆、蠟筆。

　　活動(dòng)過程

　　一、數(shù)一數(shù)——了解瓢蟲外部特征并能區(qū)分益蟲與害蟲

　　1、這是什么？數(shù)一數(shù)它有幾只腳？還有什么也是六條腿？

　　2、：長著六條腿的都是昆蟲。

　　3、這個(gè)瓢蟲身上有幾個(gè)小黑點(diǎn)？幾個(gè)大？幾個(gè)�。块L在哪里？（有7個(gè)圓點(diǎn)，左右翅膀上各有三個(gè)圓點(diǎn)，中間一個(gè)大圓點(diǎn)，左右翅膀各一半。）

　　4、七星瓢蟲身上有幾種顏色？什么地方是黑色？什么地方是紅色？（頭部、觸角、圓點(diǎn)和六條腿是黑色，翅膀是紅色。）

　　5、：瓢蟲一家有許多不同的種類，要從那些圓點(diǎn)上去分辨，有一個(gè)圓點(diǎn)的是一星瓢蟲，有七個(gè)圓點(diǎn)的是七星瓢蟲，有六條花紋的是條紋瓢蟲，象龜殼的是龜紋瓢蟲，還有沒有圓點(diǎn)的大紅瓢蟲，這些都是益蟲，其他瓢蟲都是害蟲。今天我們一起來畫保護(hù)樹葉的益蟲。

　　二、分辨深淺色——在找一找與排一排的過程中提高幼兒對(duì)同種色的彩度辨析能力

　　1、出示：大紅、粉紅、桔紅、桔黃、檸檬黃，都能給瓢蟲涂色，請(qǐng)幼兒找出這些顏色，比較哪些比較深，哪些比較淺？從深到淺排排隊(duì)。

　　2、找出綠色，也從深到淺排排隊(duì)。

　　3、指導(dǎo)幼兒畫出瓢蟲的主要特征，強(qiáng)調(diào)瓢蟲的腿要向后畫，身體兩邊（左右）各有三條腿，腿長在身體兩側(cè)，頭、尾部沒有腿；要畫的飽滿。

　　4、鼓勵(lì)幼兒選用各種紅色，注意畫面上的深淺搭配。

　　5、提醒幼兒注意黑點(diǎn)的數(shù)量，畫出益蟲。

　　6、：師生一起念瓢蟲的兒歌。