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教案

雅魯藏布大峽谷教案

時(shí)間:2024-09-20 15:05:35 教案 我要投稿

關(guān)于雅魯藏布大峽谷教案集合七篇

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家收集的雅魯藏布大峽谷教案7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于雅魯藏布大峽谷教案集合七篇

雅魯藏布大峽谷教案 篇1

  一. 學(xué)習(xí)生字、新詞

  1. 讀準(zhǔn)課文中標(biāo)有音節(jié)的詞語

  2. 學(xué)習(xí)生字

  穆 瑪 涓 滔 脈 卉 罕

  二. 分析

  1. 邊讀邊考慮,理解文章大意

  我國的青藏高原被稱為離太陽最近的地方,是“世界屋脊”。這塊高原上還有兩個(gè)世界之最:最高的山峰--珠穆朗瑪峰和最深、最長的河流峽谷--雅魯藏布大峽谷。

  考慮:

 。1)為什么說雅魯藏布大峽谷“是無可置疑的世界第一大峽谷?”作者用什么方法來說明的?

  考慮:

 。2)雅魯藏布大峽谷的哪些景觀使你感到特別神奇?為什么?

  2. 學(xué)習(xí)詞語、句子,感受文章寫作特點(diǎn)

  (1)豐富的語言

  例:“高峰與深谷咫尺為鄰,近萬米的強(qiáng)烈地形反差,構(gòu)成了堪稱世界第一的壯麗景觀!

  例:“堪稱”“號(hào)稱”“美譽(yù)”

  例:“世界屋脊”“植物類型博物館”“動(dòng)物王國”

  (2)特定作用的句子

  例:“是無可置疑的世界第一大峽谷……”

  “映襯著雪山、冰川和郁郁蒼蒼的原始林!

  “大峽谷的奇異景觀還體現(xiàn)在生物的多樣性上……”

  三. 總結(jié)全文

  課文為我們描繪的是大自然留給我們的珍貴遺產(chǎn)--雅魯藏布大峽谷。

  開始介紹地理位置→接著列舉數(shù)字說明雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷→然后寫大峽谷的雪山冰川、原始林海,從生物的多樣性等方面描繪峽谷的奇異景觀。

  四. 資料袋的學(xué)習(xí)

  雅魯藏布大峽谷

  20xx年08月20日15:00 深圳晚報(bào)

  相關(guān)鏈接

  雅魯藏布大峽谷不只以其深度、寬度名列世界峽谷之首,更以其豐富的科學(xué)內(nèi)涵和珍貴資源而引起世界科學(xué)家的注意。

  世界最大降水帶分布在布拉馬普特拉河--雅魯藏布江流域;世界最北的熱帶氣候帶和自然帶分布在雅魯藏布大峽谷;世界上接近絕種的古老物種生息繁衍在雅魯藏布大峽谷;世界上最豐富的水能資源、稀有生物資源分布在雅魯藏布大峽谷。

  大峽谷地區(qū)是西藏自治區(qū)生物資源最為豐富的地方。其中有利用價(jià)值的經(jīng)濟(jì)植物不下千種,具體可分為:藥用植物、油料植物、纖維植物等。

  大峽谷地區(qū)茂密的森林和高山灌叢草甸棲息著種類繁多的動(dòng)物,其中不少是國家重點(diǎn)維護(hù)的珍稀動(dòng)物如云豹等。由于遭到長期大量捕殺,許多已瀕于滅絕。

  大峽谷地區(qū)有不同類型的'自然帶,除海拔4200米林線以上為雪原冰漠和草甸灌叢外,幾乎都被森林覆蓋著,天然林區(qū)面積廣、森林資源豐富,僅次于中國東北和西南兩個(gè)林區(qū),居全國第二位。

  大峽谷有兩個(gè)基本特點(diǎn):奇特的大拐彎和青藏高原最大的水汽通道,這兩大特點(diǎn)自身構(gòu)成世界上珍奇的自然奇觀,構(gòu)成最有特點(diǎn)的生態(tài)旅游資源。壯觀、奇特、雄偉、秀美、原始、自然、潔凈、環(huán)境獨(dú)特、資源豐富無與倫比。

  前者最好從空中來立體觀賞它,特別在空中能一睹它那全景的壯觀和秀麗,后者的水汽和熱量為大峽谷地區(qū)生態(tài)旅游帶來山地齊全的垂直自然帶,生物的多樣性和季風(fēng)型海洋性溫性冰川、高山湖泊的無窮魅力和神奇壯秀以和變化無窮獨(dú)特壯麗的萬千氣象。

  雅魯藏布江遇南迦巴瓦峰阻擋,改向南流,以南迦巴瓦峰為中心,形成世界上極為奇特的馬蹄形大拐彎峽谷。

  大峽谷入口處古堡遺址目睹了大峽谷的歷史變化。

雅魯藏布大峽谷教案 篇2

  【教材簡析】

  這篇課文給我們介紹了我國青藏高原的最長河流峽谷──雅魯藏布大峽谷。讀了此文,猶如走進(jìn)了神奇美麗的畫卷之中,擁抱大自然的情感油然而生。

  【教學(xué)目標(biāo)】

 。薄⒄J(rèn)識(shí)7個(gè)生字,能正確、流利、有感情地朗讀課文。

 。、在閱讀中感受大自然的神奇,進(jìn)而產(chǎn)生熱愛大自然的思想感情。

  3、學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn)、把握全文主要內(nèi)容的讀書方法,并學(xué)會(huì)用自己的話介紹課文內(nèi)容。

  【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

 。薄⒗斫庹n文內(nèi)容,了解雅魯藏布大峽谷有哪些壯麗景觀。

  2、邊讀邊想象畫面,體會(huì)重點(diǎn)詞句的.含義,感受大自然的神奇魅力。

  【課前準(zhǔn)備】

  搜集相關(guān)的資料和圖片。

  【課時(shí)安排】

  一課時(shí)。

  【教學(xué)過程】

  一、激趣導(dǎo)入、揭示課題

  你知道在我國離太陽最近的地方是哪里嗎?(青藏高原)是的,青藏高原被稱為“世界屋脊”。在青藏高原上有兩個(gè)世界之最,一個(gè)是最高的山峰──珠穆朗瑪峰,一個(gè)是最長河流峽谷──雅魯藏布大峽谷。今天我和大家一起去欣賞雅魯藏布大峽谷的神奇風(fēng)光。

  板書課題:

  雅魯藏布大峽谷

  二、展示資料,初步感知

  請同學(xué)們把搜集的有關(guān)資料和圖片展示給大家,并向大家作簡要介紹。

  三、自由讀課文

  借助拼音讀準(zhǔn)字音,并在文中畫出不理解的詞語和句子。

  四、細(xì)讀課文,感知理解

 。、分小組用“開火車”的方式分節(jié)朗讀課文,師隨機(jī)正音。

  2、小組匯報(bào)各自小組所朗讀的詞語和句子,師生共同解決。

  五、抓住重點(diǎn),簡要復(fù)述

 。、默讀課文,抓住要點(diǎn)。

 。、指名概括課文內(nèi)容。

  六、欣賞總結(jié),積累詞句

 。、師小結(jié):本文作者反復(fù)用“從……到……”的句式,讓我們形象地感到大峽谷的神奇美麗,我們不禁為大自然的無限神奇而驚嘆,有機(jī)會(huì)我們一定去飽覽祖國大好河山的無限風(fēng)光。

 。病⑦x擇最精彩的詞語和句子多讀幾遍,并把它摘抄下來。

雅魯藏布大峽谷教案 篇3

  【教材解讀】

 。薄⒄n文簡說:

  這篇課文為我們描繪的是大自然留給我們的珍貴遺產(chǎn)──雅魯藏布大峽谷。

  課文首先介紹了雅魯藏布大峽谷所處的地理位置──在“世界屋脊”青藏高原上,與珠穆朗瑪峰為鄰。高聳入云的山峰與低陷的峽谷形成了近萬米的地形反差,因而產(chǎn)生了這樣壯麗的景觀。

  接著,課文列舉確切的數(shù)字,與世界上其他幾個(gè)著名大峽谷進(jìn)行比較,說明了雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷這一無可爭辯的事實(shí)。

  然后,課文從大峽谷的雪山冰川、原始林海以及生物的多樣性等方面描繪了峽谷的奇異景觀。在這一部分,作者運(yùn)用了“從……到……”的排比句式,氣勢非凡,讓人感到雅魯藏布大峽谷的自然景觀真如神來之筆。

  讀罷此文,猶如走進(jìn)了神奇美麗的畫卷之中,擁抱大自然的情感油然而生。學(xué)習(xí)這篇課文,一是要理解課文內(nèi)容,了解雅魯藏布大峽谷有哪些壯麗景觀;二是要邊讀書邊想象畫面,感受大自然的神奇魅力,激發(fā)熱愛祖國河山的思想感情。

  2、詞句解析:

  高峰與深谷咫尺為鄰,近萬米的強(qiáng)烈地形反差,構(gòu)成了堪稱世界第一的壯麗景觀。

  “咫尺”,古代稱八寸為咫,“咫尺”比喻距離很近。這句話形象地點(diǎn)明了雅魯藏布大峽谷所處的特殊地理位置──與珠穆朗瑪峰緊緊相鄰,因此,高聳的山峰和低陷的峽谷形成的反差才顯得格外突出。“堪稱”,“堪”是“可以、能”的意思,“堪稱”是指“可以稱作、可以稱為”,這樣的'壯麗景觀可以說是當(dāng)之無愧的世界第一。

  【教學(xué)目標(biāo)】

 。、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、邊讀邊想象,體會(huì)課文描寫的壯麗景觀,并能用自己的話介紹課文內(nèi)容。

 。场⒃陂喿x中感受大自然的神奇,進(jìn)而產(chǎn)生熱愛大自然的思想感情。

  【教學(xué)過程】

 。薄⑦@是一篇略讀課文,主要應(yīng)由學(xué)生自己通過朗讀的方式來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。要把指導(dǎo)朗讀、抓住課文敘述的要點(diǎn)、品味文中生動(dòng)的語言結(jié)合起來,并把它轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的語言轉(zhuǎn)述課文內(nèi)容。

 。、在學(xué)習(xí)方式上,鼓勵(lì)學(xué)生自主閱讀,主動(dòng)探究,并愿意和同學(xué)交流讀后的感受。在學(xué)生交流的過程中,教師可以引導(dǎo)學(xué)生探究一些不理解的或感興趣的問題,如:

 、 為什么說雅魯藏布大峽谷“是不容置疑的世界第一大峽谷”?作者是用什么方法來說明的?

 。ㄗ髡哂镁唧w、準(zhǔn)確的數(shù)字來證明雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷,相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“不容置疑”的含義。)

 、 雅魯藏布大峽谷的哪些景觀使你感到特別神奇?為什么?

  (在交流過程中,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生把含有“從……到……”的句子多讀幾遍,感受大峽谷中雪山冰川和原始森林的范圍之廣,形態(tài)之多樣;引導(dǎo)學(xué)生想象大峽谷是怎樣一幅“神奇美麗的畫卷”;還可以相機(jī)理解“千姿百態(tài)”“人跡罕至”等詞語。)

 。、課文的語言富有特色,可以在學(xué)生粗知課文大意的基礎(chǔ)上加以品味。如:

  文中的“堪稱”“號(hào)稱”“美譽(yù)”,是在用不同的詞語表達(dá)同一個(gè)意思;課文里有一些詞語帶有引號(hào),如“世界屋脊”“植物類型博物館”“動(dòng)物王國”,都表示特定的稱謂,也可以引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合上下文加以體會(huì)。

 。、學(xué)生練習(xí)介紹課文內(nèi)容時(shí),教師可以引導(dǎo)學(xué)生抓住課文各段中起概括作用的句子。如,“是不容置疑的世界第一大峽谷……”“映襯著雪山冰川和郁郁蒼蒼的原始林海……”“大峽谷的奇異景觀還體現(xiàn)在生物的多樣性上……”除了課文中寫到的內(nèi)容,學(xué)生也可以補(bǔ)充介紹各自了解的有關(guān)雅魯藏布大峽谷的其他情況。

  5、課文中要求會(huì)認(rèn)的7個(gè)生字,要讓學(xué)生通過閱讀課文自主識(shí)記。教學(xué)時(shí)可以安排時(shí)間稍作交流,以考查學(xué)生是否能夠獨(dú)立認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字。另外,文中的“秘魯”讀 bì lǔ,不讀 mì lǔ,應(yīng)提醒學(xué)生注意。

 。、“資料袋”中介紹了與課文內(nèi)容相關(guān)的背景材料,可以安排時(shí)間讓學(xué)生閱讀其中的文字,觀察其中的圖片,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)發(fā)現(xiàn)和測繪論證雅魯藏布大峽谷的意義,感受中國科學(xué)家勇于探索、不懈追求的科學(xué)精神。

雅魯藏布大峽谷教案 篇4

  教學(xué)目的

  1.了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn),感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。

  2.通過學(xué)生自學(xué)交流,培養(yǎng)學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí)的能力。

  3.激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。

  4.學(xué)習(xí)收集資料。

  課前準(zhǔn)備

  1.搜集與有關(guān)雅魯藏布大峽谷的文字、圖片。

  2.師制作雅魯藏布大峽谷風(fēng)光課件。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點(diǎn)的寫法。

  實(shí)驗(yàn)教具

  錄音機(jī)、磁帶和教學(xué)課件

  教學(xué)過程

  一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入

  師:誰來說一說。世界第一高峰是哪里?

  1.(教師放歌曲《喜馬拉雅山》)同學(xué)們,在課前先請大家聽一首非常好聽的

  歌曲,請大家閉上眼睛仔細(xì)聽,感受一下,看看你的眼前會(huì)出現(xiàn)什么?

  2.學(xué)生匯報(bào)(會(huì)出現(xiàn)藍(lán)天白云、青山碧水等)

  3.師:(出示圖片)這就是美麗的雅魯藏布大峽谷,今天老師就帶著同學(xué)們

  跟隨作者的',一同 去游覽雅魯藏布大峽谷。

  (板書:2雅魯藏布大峽谷)

  二、初讀課文,感知內(nèi)容

  1.自由讀文,讀準(zhǔn)字音

  2.指名讀,思考:師:雅魯藏布大峽谷,她為什么被稱為世界第一壯麗景

  觀 呢?今天我們一起到雅魯藏布大峽谷看一看。

  作者介紹了雅魯藏布大峽谷的什么人文景觀?

  3.整體感知

  1.師指名學(xué)生讀閱讀提示,并分組議議閱讀要求。

  2.在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上,師提出具體明確的閱讀要求:

 、僮x一讀,想一想,雅魯藏布大峽谷,她為什么被稱為世界第一壯麗景觀?

  作者是從哪幾個(gè)方面介紹的?

 、趯φn文不理解的地方提出疑問,并學(xué)一學(xué)編輯叔叔的做法,在課文空白處畫

  問題泡泡 。

  3.學(xué)生根據(jù)閱讀要求,用自己喜歡的方式自讀課文。

  交流匯報(bào)

  1.交流自讀疑難

  師:讀了課文,你們有什么不理解的地方需要提出來一起研究的嗎?

  生匯報(bào),師引導(dǎo)學(xué)生評價(jià)所提出的問題,并用實(shí)物投影展示學(xué)生所畫的問題

  泡泡。

  【口頭提問是學(xué)生質(zhì)疑的一種方法。讓學(xué)生學(xué)畫問題泡泡,卻更具情趣和誘

  惑,同時(shí)使學(xué)生與課文、編者之間的對話成為可能。】

  三、自主學(xué)習(xí),精讀感悟

  1.師:雅魯藏布大峽谷的風(fēng)光舉世聞名,哪部分內(nèi)容給你留下的印象最深?

  為什么?

  生自由發(fā)言。

  2.下面就選擇你印象最深的、最喜歡的段落來分組自學(xué)。

  教師出示自學(xué)提綱:

  1)讀一讀,把你最喜歡的語句讀給小伙伴聽。

  2)讀一讀,把你學(xué)懂的地方通過畫畫展示出來。

  3)讀一讀,把你心中的感受說出來。

  學(xué)生按自學(xué)提綱分組自學(xué),教師指導(dǎo)。

  3.學(xué)生分組匯報(bào),教師點(diǎn)撥指導(dǎo)。(同時(shí)理解重點(diǎn)詞句。)

  四、拓展實(shí)踐

  教師放一段風(fēng)光雅魯藏布大峽谷錄象片,要求學(xué)生自由配加導(dǎo)游詞,適當(dāng)加進(jìn)

  自己的感受和想法。

  五、拓展總結(jié)

  同學(xué)們說得真好!這節(jié)課我們欣賞了雅魯藏布大峽谷,知道它無愧于世界第

  一壯麗景觀這個(gè)美稱。

  六、嘗試運(yùn)用

  1.嘗試練筆。

  師:你能仿照課文的寫法,選擇其中的一個(gè)景觀用自己的話寫一寫嗎?

  生練筆,師巡視學(xué)情。

  板書 地理位置

  雅魯藏布大峽谷 世界第一 關(guān)注熱點(diǎn)

  景觀奇特

  生物多樣

  小結(jié)

  課文為我們描繪的是大自然留給我們的珍貴遺產(chǎn)--雅魯藏布大峽谷。

  開始介紹地理位置→接著列舉數(shù)字說明雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷→然后寫大峽谷的雪山冰川、原始林海,從生物的多樣性等方面描繪峽谷的奇異景觀。

雅魯藏布大峽谷教案 篇5

  教學(xué)目的

  1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn),感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。

  3、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。

  教學(xué)重點(diǎn) 了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點(diǎn)的寫法。

  教學(xué)難點(diǎn) 了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點(diǎn)的寫法。

  教學(xué)方法 情境教學(xué)與媒體資源播放

  教學(xué)用具 生字卡片、媒體資源(PPT、動(dòng)畫)

  教學(xué)時(shí)間 2課時(shí)

  教學(xué)過程

  第一課時(shí)

  一、導(dǎo)入新課,介紹雅魯藏布大峽谷的有關(guān)情況

  師:上次課,我們學(xué)習(xí)了《觀潮》,錢塘潮的奇妙、壯觀令我們感受到了大自然的神奇。我們的國家幅員遼闊,大自然的景觀十分豐富。今天我們來一起來看看同樣神奇壯觀的雅魯藏布大峽谷。板書:

  雅魯藏布大峽谷

  出示圖片,介紹雅魯藏布江和雅魯藏布大峽谷的情況。

  我們學(xué)地理時(shí),知道了雅魯藏布江,雅魯藏布江的藏文意思是“從最高頂峰上流下來的水”,是世界上海拔最高的河流。

  雅魯藏布江在青藏高原上沖刷出了一條很深的峽谷。雅魯藏布大峽谷位于雅魯藏布江下游大拐彎處的南迦巴瓦峰旁。

  同學(xué)們請看這幅圖。雅魯藏布江流到扎曲村后,突然在高原上出一個(gè)呈U字形大拐彎的,而且轉(zhuǎn)向南流。峽谷旁的南迦巴瓦峰是喜馬拉雅山東端最高峰,此處峽谷深達(dá)6000米以上。大拐彎峽谷以雄偉峻險(xiǎn)、奇特的轉(zhuǎn)折聞名于世。

  雅魯藏布大峽谷的長度超過曾號(hào)稱世界之最的美國科羅拉多峽谷,深度超過了曾號(hào)稱世界之最的秘魯科爾多峽谷,被認(rèn)為是世界第一大峽谷和最深的峽谷。它是中國幾代科學(xué)家經(jīng)過長期艱辛考察后發(fā)現(xiàn)的,以其寬、深、窄成為世界一大奇觀。

  二、范讀課文

  1、教師范讀課文或是播放《雅魯藏布大峽谷》動(dòng)畫范讀課文。

  2、學(xué)生將不認(rèn)識(shí)的生字作標(biāo)記。

  三、學(xué)生自讀課文,學(xué)習(xí)生字詞

  1、學(xué)生自讀課文,查字典,把不認(rèn)識(shí)的生字注上拼音。對于標(biāo)有拼音的字重點(diǎn)掌握。

  2、教師出示生字詞卡片,學(xué)生拼讀。重點(diǎn)掌握:

  3、學(xué)生互相檢查拼讀,教師巡視。

  4、教師抽查學(xué)生拼讀情況。

  5、教師講解難寫的字詞,學(xué)生練習(xí)書寫。

  重點(diǎn)掌握:穆、堪

  6、掌握以下詞語的讀寫與含義

  咫尺:比喻相距很近。

  堪稱:堪,能夠;可以?胺Q即可以稱為、可以算作。

  皚皚:形容潔白的樣子。常用來形容雪和為雪所覆蓋的事物。

  美譽(yù):美好的'名譽(yù)。

  四、朗讀課文,概括段意

  1、學(xué)生有感情地朗讀課文,點(diǎn)名讓學(xué)生示范讀。

  2、分組朗讀課文

  3、找出課文中最能概括段意的句子,并思考:作者從哪些方面描寫雅魯藏布大峽谷?

  師提示:

  (1)世界第一的壯麗景觀

  (2)映襯著雪山冰川和郁郁蒼蒼的原始林海,云遮霧涌,神秘莫測

  (3)大峽谷的奇異景觀還體現(xiàn)在生物的多樣性上。

  五、學(xué)習(xí)課文第一、二自然自然段

  1、學(xué)習(xí)第一自然段

  師:作者在第一自然段里說:雅魯藏布大峽谷堪稱“世界第一的壯麗景觀”。請同學(xué)們思考,作者為什么這樣說?

  學(xué)生答,老師補(bǔ)充并板書:

  世界最深最長的河流峽谷 高峰與深谷為鄰強(qiáng)烈的地形反差

  2、學(xué)習(xí)第二自然段

  師:作者在第一自然段說雅魯藏布大峽谷是世界最深最長的河流峽谷。在第二自然段里,作者是怎么說明的?運(yùn)用了什么方法?

  學(xué)生答,教師補(bǔ)充并板書:

  列數(shù)字——長:504千米 ,平均深:2268 ,最深處:6009

  作比較——美國科羅拉多大峽谷、秘魯?shù)目茽柨ù髰{谷

雅魯藏布大峽谷教案 篇6

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,正確讀寫“咫尺、不容置疑、人跡罕至”等詞語。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文。邊讀邊想象畫面,體會(huì)課文描寫的壯麗景觀,能用自己的話介紹課文內(nèi)容。

  3、在閱讀中感受大自然的神奇,產(chǎn)生熱愛大自然、探索大自然的感情。

  教學(xué)重、難點(diǎn):

  邊讀邊想象畫面,體會(huì)課文描寫的壯麗景觀,能用自己的話介紹課文內(nèi)容。

  教學(xué)過程:

  一、賞樂激趣,情境導(dǎo)入

  1、(播放多媒體課件:雅魯藏布大峽谷的美麗風(fēng)光)師邊放視頻邊激情地說:“看,郁郁蒼蒼的原始林海,云遮霧涌,神秘莫測,直入云天的皚皚雪山……多么神奇美麗的地方!今天就讓我們一起去感受一下雅魯藏布大峽谷的神奇魅力吧。ò鍟貉鹏敳夭即髰{谷)看了這么美麗的風(fēng)光,你覺得雅魯藏布大峽谷的景色怎么樣呢?”

  2、學(xué)生結(jié)合自己搜集到的關(guān)于雅魯藏布大峽谷的相關(guān)資料談感想。(景色奇異變幻莫測)

  3、過渡:那么,在作者眼中,雅魯藏布大峽谷又是怎樣的呢?帶著這個(gè)問題自由讀課文,找一找答案吧。

  二、初讀課文,整體感知——讀

  1、指名讀課文,想一想:作者是按怎樣的順序來寫雅魯藏布大峽谷的?

  2、師生共同梳理文章的結(jié)構(gòu)。

  3、分組合作讀文章,邊讀邊畫出感受雅魯藏布大峽谷的神奇美景的語句。

  三、精讀課文,品文賞奇——品

  師生共同品析重點(diǎn)段落:

  1、雅魯藏布大峽谷的風(fēng)光舉世聞名,課文中哪部分內(nèi)容給你留下了深刻印象?

  2、學(xué)生小組交流學(xué)習(xí),教師巡視并指導(dǎo)遇到問題的小組,再集體匯報(bào)。

  3、學(xué)生匯報(bào):

  預(yù)設(shè):

  生1:文章用列數(shù)字的方法描寫雅魯藏布大峽谷,比如“海拔在3000米以上,長504千米,平均深度2268米,最深處達(dá)6009米”,從這些數(shù)字中,我感受到了雅魯藏布大峽谷的壯觀。

  生2:文中運(yùn)用作比較的說明方法!懊绹目屏_拉多大峽谷和秘魯?shù)目茽柨ù髰{谷,曾被列為世界之最,但它們都不能與雅魯藏布大峽谷一爭高下!边@句話說明了雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷這一無可爭辯的事實(shí)。

  生3:“大峽谷的.水,從固態(tài)的萬年冰雪到沸騰的溫泉,從涓涓細(xì)流、簾簾飛瀑到滔滔江水,真是千姿百態(tài)。大峽谷的山,從遍布熱帶雨林的山脈到直入云天的皚皚雪山,讓人感覺如神來之筆!边@段話運(yùn)用“從……到……”的句式,氣勢非凡,表達(dá)生動(dòng),寫出了雪山冰川和原始森林的范圍之廣,形態(tài)之多,突出了大峽谷的山與水的奇絕。

  四、再讀課文,感悟文情——悟

  請同學(xué)們再次默讀課文,想想學(xué)習(xí)后的深刻感受,并寫下批注。

  五、創(chuàng)設(shè)情境,深化主題——入

  請同學(xué)們邊觀看雅魯藏布大峽谷的視頻,邊想象自己正在雅魯藏布大峽谷探索大自然的奧秘,說說你的見聞和經(jīng)歷吧!可以加上自己搜集的材料,先同桌之間交流,以后再和其他同學(xué)交流。

  六、精讀課文,品文賞景——辯

  請幾名同學(xué)說說自己的探索經(jīng)歷。

 。郝犃送瑢W(xué)們的介紹,我們仿佛真的來到了雅魯藏布大峽谷探險(xiǎn),雅魯藏布大峽谷奇異的景觀令我們折服!希望同學(xué)們課后積累課文中的好詞佳句,并且繼續(xù)搜集一些關(guān)于雅魯藏布大峽谷的資料,將來有機(jī)會(huì)要親自去看一看啊!

  七、鞏固練習(xí)

  打開“基礎(chǔ)訓(xùn)練—《雅魯藏布大峽谷》”,一起來闖關(guān)吧!

雅魯藏布大峽谷教案 篇7

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1。認(rèn)讀11個(gè)字(包含兩個(gè)多音字"藏")

  2。引導(dǎo)學(xué)生積累、運(yùn)用語言。指導(dǎo)學(xué)生自讀自悟,與想象、資料相結(jié)合,體會(huì)課文描寫的壯麗景觀。

  3。朗讀課文,給課文分段,了解雅魯藏布大峽谷奇異在哪些地方,產(chǎn)生熱愛雅魯藏布大峽谷并為之驕傲自豪及激發(fā)學(xué)生對祖國大好山河的熱愛的情感。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  了解雅魯藏布大峽谷奇異在哪些地方,產(chǎn)生熱愛雅魯藏布大峽谷并為之驕傲自豪及激發(fā)學(xué)生對祖國大好山河的熱愛的情感。

  三、教學(xué)難點(diǎn)

  了解雅魯藏布大峽谷奇異在哪些地方,產(chǎn)生熱愛雅魯藏布大峽谷并為之驕傲自豪及激發(fā)學(xué)生對祖國大好山河的熱愛的情感。

  四、教學(xué)時(shí)數(shù)

  一課時(shí)

  五、教學(xué)過程

  (一)激趣導(dǎo)入,介紹文體

  1.創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入

  你知道嗎?在我們國家有許多的世界之最,誰來說一說?今天我們再來認(rèn)識(shí)我國的一個(gè)世界之最——雅魯藏布大峽谷。齊讀課題

  課前大家都搜集了資料,誰來說一說?指名回答,課件出示:

 。ㄖ袊鞑匮鹏敳夭冀掠蔚难鹏敳夭即髰{谷是地球上最深的峽谷。大峽谷核心無人區(qū)河段的峽谷河床上有罕見的四處大瀑布群,其中一些主體瀑布落差都在30~50米。峽谷具有從高山冰雪帶到低河谷熱帶季雨林等9個(gè)垂直自然帶,麋集了多種生物資源,堪稱世界之最。)

  今天,就讓我們一起來領(lǐng)略這雅魯藏布大峽谷的奇異風(fēng)光。

  【設(shè)計(jì)意圖】培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí),特別是搜集資料的`能力,以便豐富學(xué)生的知識(shí),養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2.回憶文體:說明文

  說明文,主要是通過樸實(shí)、準(zhǔn)確的語言來介紹科學(xué)知識(shí),運(yùn)用一系列的說明方法,說明某種事物的某種特點(diǎn),讓人信服。

  說明方法:列數(shù)字、打比方、作比較、舉例子等等。

  【設(shè)計(jì)意圖】回憶說明文的特點(diǎn),利于學(xué)生接下來對雅魯藏布大峽谷的自學(xué)。

  3。介紹作者:

  楊逸疇,江蘇人,水資源專家,地理地貌學(xué)家,科學(xué)探險(xiǎn)家。主要作品有《海港尋蹤》、《峽谷瀚海不了情》等等。

  (二)診斷預(yù)習(xí),排除障礙

  1.讀一讀下面的詞語:

  青藏 珠穆朗瑪峰 咫尺 馬蹄 秘魯 科爾卡大峽谷

  涓涓細(xì)流 滔滔江水 山脈 人跡罕至 美譽(yù)

  糾正字音:多音字“藏”

  藏(zàng) ( ) ( )

  (cáng) ( ) ( )

  2.再讀課文,做到正確、流利。指名朗讀,師生評議。

  【設(shè)計(jì)意圖】通過簡單檢測,了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況,有針對性地進(jìn)行字詞教學(xué),排除學(xué)習(xí)障礙,為學(xué)生深刻的理解課文奠定基礎(chǔ)。

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)課文,整體感知

  1.瀏覽課文,思考:課文主要寫了什么內(nèi)容?給課文劃分部分。

  學(xué)生自由讀課文,邊讀邊思考問題,相關(guān)內(nèi)容可以用筆畫一畫。

  2。討論交流

  課文按照總分總的順序來寫的,所以分成三部分。

  第一部分:(1)介紹雅魯藏布大峽谷的地理位置。

  第二部分:(2—4)介紹奇異的大峽谷是世界上最長最深的河流峽谷。

  第三部分:(5)大峽谷的發(fā)現(xiàn)終將引起人民的注意。

  【設(shè)計(jì)意圖】為了培養(yǎng)學(xué)生概括課文主要內(nèi)容的能力,從而感知大意,理清文章的脈絡(luò),總攬全局。

  3。練習(xí)有感情地朗讀課文,體會(huì)雅魯藏布大峽谷的奇異與美麗。

  指名朗讀,師生評價(jià)

  (四)細(xì)致品味,體會(huì)感情

  1。讀了課文,雅魯藏布大峽谷給你留下了怎樣的印象?(世界聞名、景色奇異…)(追問:景色奇異在哪些地方?

  2。自學(xué)課文,出示自學(xué)提示:

  默讀課文,邊讀邊思考這個(gè)問題,劃出重點(diǎn)地詞句,標(biāo)注自己的理解:作者運(yùn)用了什么方法,寫出了大峽谷的奇異?

  3。學(xué)生自學(xué),同桌交流

  4。師生交流:

  ⑴是世界上最長、最深的河流峽谷。

  雅魯藏布大峽谷長504千米,平均深度2268米,最深處達(dá)6009米。(運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的方法)

 、蒲鹏敳夭即髰{谷讓人感覺如神來之筆。主要體現(xiàn)在雪山冰川、原始森林神秘莫測;水不同形態(tài)的美;山的美

  ⑶奇異景觀還體現(xiàn)在生物的多樣性上。(以讀代講)

  5。圍繞課文內(nèi)容,提出幾個(gè)問題,可以用課文中的句子或段落回答。

  ⑴獨(dú)立編題。

 、菩〗M提問題,搶答。

 、羌w提問題,搶答。

  【設(shè)計(jì)意圖】通過抓住重點(diǎn)語句,讓學(xué)生體會(huì)說明文語言嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn),比如列數(shù)字的說明方法;而圍繞課文提問,并讓學(xué)生回答,是為了培養(yǎng)學(xué)生閱讀、提取信息等能力,夯實(shí)學(xué)生的語文素養(yǎng)。

 。ㄎ澹┱n堂小結(jié)

  雅魯藏布大峽谷多么令我們驕傲和自豪呀!你能用一句話來贊美它嗎?

 。┎贾米鳂I(yè)

  搜集有關(guān)雅魯藏布大峽谷的資料和文中的好詞佳句,制作一期手抄報(bào)。

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