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24節(jié)氣之立冬班會教案

時間:2023-03-28 10:18:18 教案 我要投稿
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24節(jié)氣之立冬班會教案

  作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編整理的24節(jié)氣之立冬班會教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

24節(jié)氣之立冬班會教案

24節(jié)氣之立冬班會教案1

  活動名稱:香香的餃子

  學(xué)生情況:

  本班共8名學(xué)生,實際年齡在3-4歲之間,其中2名學(xué)生佩戴人工耳蝸,6名學(xué)生雙耳配戴助聽器。通過聽覺語言能力評估,本班孩子聽覺能力為一級,聽覺補償效果基本達到最適;語言年齡平均為3歲。

  活動目標:

  1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給x吃”,并能進行句型仿編:我把x給x吃。

  2、通過活動,讓孩子學(xué)會分享勞動成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。

  活動重點:

  能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給x吃”。

  活動難點:

  學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給x吃”,并能進行句型仿編:我把x給x吃。

  活動準備:

  1、知識經(jīng)驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經(jīng)了解一些相關(guān)知識

  2、物質(zhì)準備:兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶

  活動過程:

  一、點名法檢查助聽器的工作狀態(tài)。

  聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

  二、活動導(dǎo)入:播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。

  羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)

  包餃子,(一只手把另一只手的.五指往內(nèi)、往外來回扳)

  中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)

  有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)

  師:兒歌里,羊媽媽包什么?

  幼:羊媽媽包餃子。

  三、出示實物餃子,進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。

  師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?

  幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……

  師:你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?

  師:立冬的時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。

  師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?

  幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……

  師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?

  ……..

  四、請小動物吃餃子,練習(xí)句型:我把餃子給x吃。

  師:“喵喵喵”,小貓來了,它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子?

  師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?

  (引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達:我把餃子給x吃。)

  五:學(xué)習(xí)仿編:“我把x給x吃”的句式。

  通過“我愛我家”游戲,學(xué)習(xí)仿編句式。幼兒通過教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

  六、老師總結(jié),活動結(jié)束。

  活動延伸:

  在家中和家人一起包餃子,體驗自己動手制作食物的快樂。

  活動反思:

  語言教學(xué)的核心在于“運用”二字。本次活動通過創(chuàng)設(shè)豐富的情景,讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習(xí)句型,大膽仿編。而且兩個情景活動貼近幼兒的生活,對于他們并不陌生,更容易發(fā)展他們的語言表達能力。

24節(jié)氣之立冬班會教案2

  活動目標

  1.通過多種活動,讓幼兒知道每年的xx月xx日或xx日是立冬,并能通過活動簡單了解立冬的來歷,知道立冬是24節(jié)氣之一。

  2.了解立冬各地不同的習(xí)俗,如:北方吃餃子、南方吃赤豆糯米飯、哈爾冰冬泳協(xié)會的健兒橫渡松花江等。

  活動形式

  親子活動、班級集體活動

  活動內(nèi)容

  根據(jù)園所情況,各班可開展以下活動:

  綜合活動:立冬我知道(小、中、大班)

  社會活動:立冬習(xí)俗知多少(小、中、大班)

  語言活動:兒歌:《立冬啦》(小班)

  藝術(shù)活動:五彩餃子(泥工)(中、大班)

  活動時間

  xx月xx日或xx日,教師可通知家長與幼兒一起收集有關(guān)立冬的`圖片、資料,向幼兒講述有關(guān)立冬的習(xí)俗。

24節(jié)氣之立冬班會教案3

  活動背景:

  為了進一步弘揚中華民族的民俗文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的xx月份,立冬節(jié)氣的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人,大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇的活動必定會踴躍參加,同時也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛好。

  活動目的:

  1、至來臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

  2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的'內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習(xí)能力。

  3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

  活動時間:

  20xx年xx月xx日晚19:00-21:00包湯圓煮湯圓、 21:00——22:00邀請老師品嘗湯圓。

  活動地點:

  x大學(xué)餐廳

  參加對象:

  x大學(xué)大一全體學(xué)生

  活動內(nèi)容:

  “湯圓”的制作及共慶立冬吃湯圓活動

  活動的前期策劃準備工作:

  (一)宣傳:海報,led,廣播站宣傳、橫幅、報名單傳單

  1、出4張海報,3張貼在膳委宣傳欄,1張南生活區(qū)宣傳欄,1張貼在①號宿舍門口的宣傳板。(18號之前海報貼完)

  2、led的宣傳,主教樓(待定)

  3、廣播搞3篇,于20至22號連續(xù)廣播宣傳。

  4、橫幅:5條,內(nèi)容:(待定)

  5、報名及組隊:13號——16號

  (二)參加方式:各班通知報名

  1、安排人員到各班進行通知,選出各班的代表團于xx日晚7:00到食堂的班級定點進行團員的制作。(各班選派5——8人作為代表)

  2、晚自習(xí)9:00下課,各班同學(xué)到各班活動地點同慶立冬,共品湯圓。

  3、各班以班費出資購買材料(材料單膳委準備一份),材料由各班自行決定,22號晚6:00-7:00擺放到各班活動地點。

  (三)邀請主持人:4名(待定)15號確定。

  (四)制作以及派發(fā)邀請函

  (待定)

  (五)會場所需物品:照相機4臺,邀請攝影協(xié)會。調(diào)音器兩臺、無線麥克風(fēng)4支(17號前申請到)。

  (六)布置場地:

  1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報場地設(shè)置指示圖。

  2、嘉賓席設(shè)于食堂二樓三張圓桌

  3、市營:一班二班三班,會計:一二班,會計:七八班,會計:九十班,工管:一二班、物流:一班二班三班,在第一食堂一樓,共十四個班級

  3、國貿(mào):一班二班三班、港口:一班二班,英語:一二班,會計:三四班,會計:五六班,在第一食堂二樓,共十一個班級

  備注:集體各班席位(20號前確定21號前通知下去)

  活動流程:

  1、17:00-19:00布置會場、音響設(shè)備、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點

  2、19:00各班代表團入場

  3、19:15由經(jīng)管系學(xué)工辦主任林益彬老師致開幕辭

  4、各班進行湯圓的制作(過程中主持人、、、小游戲、、)

  5、20:50邀請嘉賓入場,進嘉賓席

24節(jié)氣之立冬班會教案4

  立冬將至,在北方,都有這樣的習(xí)俗,吃餃子。同學(xué)們離開父母家人,獨立生活時,為讓同學(xué)們在學(xué)校中也體會到家的溫馨,和進一步提高獨立生活能力。我們特此舉辦冬至包餃子活動。

  一、 活動內(nèi)容

  活動期間組織各班同學(xué)在學(xué)校餐廳包餃子并品嘗自己包的餃子

  二、 活動時間及地點

  xx月xx日 17:00~~20:00 學(xué)校餐廳2樓

  三、 主辦單位

  現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會宣傳部

  四、 協(xié)辦單位

  學(xué)校餐廳 社會實踐部 記者團

  五、 活動對象

  現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院20xx級 20xx級全體同學(xué)

  六、 活動前期宣傳

  1、 制作手繪海報2張,分別張貼于十字路口、餐廳門口。

  2、 在校園刊物上宣傳

  主辦:現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院團總支

  承辦:學(xué)生會宣傳部

  現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院立冬包餃子活動總結(jié) 現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會宣傳部在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下和團委指導(dǎo)下,由現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會宣傳部組織、策劃、承辦的立冬包餃子活動在學(xué)校餐廳2樓舉行。該比賽獲得了全院同學(xué)的積極參與以及我院老師的大力支持,取得了圓滿成功。

  活動期間,餐廳的廚師們一直在指導(dǎo)同學(xué)們包餃子的.方法。同學(xué)們的動作也開始慢慢地變熟練。輔導(dǎo)員李清華老師、周茂同老師到達餐廳二樓,與同學(xué)們一起包餃子并且品嘗了同學(xué)們包的餃子。

  從活動中我們看到了新一代大學(xué)生身上所具備的蓬勃朝氣和積極健康的生活態(tài)度。同學(xué)們也在學(xué)校中體會到家的溫馨,提高了獨立生活得能力。在給予他們肯定的同時,更激勵著我們在今后的工作中更要努力,更誠懇,更實干,更得體,把我們的活動越辦越好,使同學(xué)們都能夠從中獲益,度過一個美好的大學(xué)生活時代。

24節(jié)氣之立冬班會教案5

  活動目標:

  1.通過活動讓幼兒了解立冬的時間及由來

  2.初步了解立冬的節(jié)氣特點

  活動過程:

  1.說一說我知道的.立冬是什么?

  2.請你用多種方式將你知道的立冬表現(xiàn)出來,(引導(dǎo)幼兒用多種方式表達自己對立冬的理解)

  3.聽故事了解立冬節(jié)氣的由來

  4.通過故事掌握立冬的節(jié)氣特點

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