《圖形的旋轉(zhuǎn)》教學教案

時間：2023-01-29 19:04:49 教案我要投稿

《圖形的旋轉(zhuǎn)》教學教案8篇

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常需要準備教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的《圖形的旋轉(zhuǎn)》教學教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《圖形的旋轉(zhuǎn)》教學教案8篇

《圖形的旋轉(zhuǎn)》教學教案1

　　教材分析

　　本單元的內(nèi)容是欣賞和設計圖案，這些圖形主要運用圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和對稱制作而成。本節(jié)內(nèi)容是在學生認識了圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和對稱的基礎上進行學習的`，是對平移、旋轉(zhuǎn)和對稱的應用。它的學習對于培養(yǎng)學生的空間觀念，感受數(shù)學美，運用數(shù)學知識進行設計具有重要作用。

　　學情分析

　　本班共有學生45人，其中女生22人、男生23人，學生大多都是農(nóng)村，由于他們生活中經(jīng)常接觸到旋轉(zhuǎn)，概念很容易理解，但是由于農(nóng)村學生的空間抽象想象能力較差，因此教學有一定難度。

　　教學目標

　�。ㄒ唬┲R與技能目標：

　　1. 通過實例觀察，使學生發(fā)現(xiàn)一個簡單基本圖形在旋轉(zhuǎn)過程中的變化規(guī)律，并能自己動手將簡單的基本圖形圍繞一點按一定的方向旋轉(zhuǎn)一定的角度，培養(yǎng)學生的觀察能力及審美意識。

　　（二）過程與方法目標：

　　能清晰地描述一個簡單的基本圖形在方格紙上旋轉(zhuǎn)的過程，培養(yǎng)學生用數(shù)學語言表述生活中旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的能力。

　�。ㄈ┣楦袘B(tài)度目標：

　　培養(yǎng)學生的空間觀念，感受數(shù)學美，運用數(shù)學知識進行設計。

　　教學重點和難點

　　重點：通過實例觀察，了解一個簡單的圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)制作復雜圖形的過程，自主探究發(fā)現(xiàn)圖形的旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角度。

　　難點：引導學生理解“線在面上”，會觀察圖形上旋轉(zhuǎn)中心點所在直邊的旋轉(zhuǎn)角度來判斷圖形的旋轉(zhuǎn)角度。