學生的安全教育教學教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家收集的學生的安全教育教學教案,歡迎閱讀與收藏。
學生的安全教育教學教案1
【教育目的】
“安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。
【教育重點】
學習防火、防觸電、防溺水等安全常識,培養(yǎng)有關防范能力。
【教學過程】
一、導入:
1、同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長。可是,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。
2、老師小結:是!這多危險啊!為了小小的足球,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。
二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?
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1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。
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1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的'肯定。)
2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
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回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況,要求學生不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。
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。1)道路、交通
。2)交通安全
。3)交通法規(guī)
。4)道路交通標志和交通信號
。5)看圖識標志
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在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習慣,有效預防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。
(六)當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看聽————《家庭AB劇》
聽了這故事后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?
小結:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——快板表演:
合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
甲:馬路上,人群中,嚴格禁止放鞭炮;
乙:點炮引,要用香,別用火柴打火機;
甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;
乙:沖天炮,危險大,引起火災害人家;
甲:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;
乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
甲:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執(zhí)行;
合:來執(zhí)行!
(七)積累警示語師
剛才的同學都很聰明,對安全知識也掌握得很多。下面我們來朗讀安全警句:
A、走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。
B、上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。
C、家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。
D、發(fā)生火災不要慌,快叫大人來幫忙。
E、一人在家關好門,與人說話要謹慎。發(fā)現壞人來撬門,趕快撥打110。
三、師總結:
安全人人講,安全個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,安全、健康、愉快的度過整個假期!
學生的安全教育教學教案2
一、班會主題(名稱):
預防電信詐騙
二、活動目的:
隨著社會的發(fā)展,信息技術的進步,各種詐騙現象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子,將目標轉向學生。學生容易受到他人別有用心的欺騙,而且對于大人所說的話都容易產生一種信賴和順從的心理。因此,在面對成年人詐騙的情況時,難以有效作出清晰地判斷。所以,為了使學生熟悉生活中常見的詐騙形式,增強學生在生活中遇到詐騙現象靈活應對的防范意識,提高學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。
三、活動過程:
在現如今的社會,詐騙案件越來越多,手段也越來越高明,至開學以來我校發(fā)生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的`虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆,使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識,提高自我防范能力。
四、舉行時間:
20xx年xx月xx日
五、舉行地點:
三年一班
六、主持人:
xxx
七、出席人員:
三年一班全體同學
八、主要內容:
防詐騙
在中上路天虹附近等同學的她輕易相信了一位推銷人員所宣稱的"只要兩三分鐘"的調查問卷,并被領到了某寫字樓的四樓。一進屋便被限制了與外界的聯系并被強制性的做起了"護膚"。當"美容師"熱情洋溢地介紹完她所使用的護膚品的種.種好處后便要求尚美青購買,不買還不行,當尚美青拒絕并提出要離開時卻發(fā)現幾個身形高達的男子堵住了出去的路?就在她束手無策之時,同學一個電話打破了僵局,在同學的幫助下她"逃出"了這家"黑美容院"。同學們要引以為戒,不要輕易相信那些打著"促銷打折優(yōu)惠活動大酬賓"幌子的行騙人員。世上沒有免費的午餐,天上不會掉餡餅,同學們萬萬不可抱著試一試的心理輕易相信這類陌生人.
1、為什么有些大學生在與人交往中容易上當受騙?
、俨患舆x擇的結交朋友;
②缺乏社會經驗和辨別能力;
、凼栌诜婪妒谴髮W生易上當受騙的主要原因;
、芮笕宿k事,成事心切,從而導致上當受騙
2、發(fā)生在高校的詐騙案件中,針對大學生有哪些常見的騙術?
、偻ㄟ^上網聊天交友,取得信任后編造謊言進行詐騙;
②假稱自己發(fā)生意外,利用同學的同情心尋機詐騙;
、劬幵鞂W生在學校受到意外損害,對學生家長及親屬實施詐騙:
、苊俺鋵W校工作人員詐騙學生(開學時較多);
⑤利用手機發(fā)送中獎短信進行詐騙。
3、如何預防"?
4、不要輕易相信街頭陌生人的花言巧語,不要相信什么“破財消災”的鬼話,以免騙子有機可乘,一旦防線被騙,要迅速撥打110報警
5、當有陌生人通過各種的方式主動獻上某些殷勤火意外之財,要特別留意可能面臨的是一場騙局
6、網上購物者一定要保持高度的警惕,多加留心,慎防受騙
九、注意事項:
1、維持班級次序和紀律,不準大聲喧嘩;
2、在講述身邊事例時,以自愿為主的原則,希望同學們積極參加;
十、班會總結:
“防范詐騙警鐘長鳴”主題班會總結在現如今的社會,詐騙案件越來越多,手段也越來越高明。他們利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆,使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。年關歲末,又到了詐騙、盜竊等案件的高發(fā)期,近期網絡電信詐騙案件(包括電話、電信、網絡、淘寶網刷信譽等等)多發(fā),其中還有被騙的老師。而詐騙分子更是無孔不入,利用多種途徑進行詐騙,而學生更是詐騙分子行騙的主要對象之一,而部分學生的安全防范意識過分薄弱,問題嚴重,亟待解決。為了維護我們安靜的學習環(huán)境,提升大學生的安全防范意識,使同學們能夠在平時的學習工作及生活中不受詐騙分子的欺騙,圓滿的完成學業(yè),同時學會保護自己,掌握一定的防詐騙的技巧,使同學們面對詐騙能夠安全應對,共同營造出一個和諧美好的綠色校園,使我們的校園變得更加美好。
學生的安全教育教學教案3
教學目的:
通過學習本節(jié)課的學習,學生能了解日常安全用電常識,規(guī)范日常用電行為,以及觸電后基本的救護措施,提高了學生利用知識解決實際問題的能力。
教學目標:
1.知道生活中有時會遇到觸電危險,知道生活中規(guī)范的用電行為,要防止受到傷害。
2.知道觸電會直接威脅人的生命,明白安全用電的重要性。
3.知道觸電后的一些基本的急救措施。
4.通過學習,提高學生的自我防護意識,更加意識到生命的可貴,培養(yǎng)學生珍愛生命的意識。
教學重點:
1.知道安全用電的重要性。
2 .知道觸電會直接威脅人的生命。
教學難點:
使學生愿意提高自我保護意識,感到生命的可貴。
教學過程
一、引言:
中小學校園安全教育一直備受關注。由于多種因素的影響,目前,全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡;平均每天約有40名學生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故;還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害,而這些事故的發(fā)生有相當一部分是與我們安全意識薄弱有關的。
電是我們生活中不可缺少的,它給我們帶來光明和方便。隨著生活水平的不斷提高,我們生活中用電的地方越來越多,但如果不注意安全,電也會給我們帶來危險和災禍。
二、現象分析:
1.一天,某校學生小明在打掃教室衛(wèi)生時,發(fā)現教室的.電風扇上有很多灰塵,他便拿起濕漉漉的抹布去擦電風扇上的灰塵。
2.我放學去同學家寫作業(yè),看到同學因為臺燈不亮正在用鉛筆挑臺燈的電線。
3.小華家的電線突然起火了,小華趕緊用水往電線上澆去,想把火熄滅。
4.小明在學校宿舍搞衛(wèi)生,用濕的布擦電源開關了,你看見了,怎么辦?
5.教室電源開關保險絲斷了,你怎樣做?
6.如果教室里電線斷了,能不能用手摸,為什么?
7.有一位同學在教室觸電了,你怎么做,為什么?
8.你發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,你怎么做,為什么?
三、預防觸電知多少:
1.安排專業(yè)電器維修人員定期檢查維修電線、開關、插座
2.不可令電器負荷過重
3.選購有安全標志及符合安全標準的電器
4.電器要裝有漏電保護裝置
5.電線有破損必須更換
6.采用有活門設計的電源插座或萬能插座
7.不使用電器時要關掉電源
8.手濕時切勿觸摸電器、插座.
四、觸電的急救方法
觸電是由于電流通過人體所引起。觸電后身體上的電流出入口會有灼傷痕跡。引發(fā)短暫刺痛及肌肉收縮、喪失知覺、肌肉痙攣,甚至呼吸及心跳停止.
觸電的急救方法:若電源未能切斷,應以不導電的物件移開電源或電線,電源未切斷前不可接觸傷者,致電120求助熱線,盡快安排傷者送院,將傷者移到安全地方,檢查傷者的呼吸及心跳。
六、總結:怎樣防止觸電
1.學習用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。
2.不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。
3、要多注意觀察家里的各種電器,插頭插座、電線、燈是否有破損、老化的現象,如果有應立即告訴家長進行正確處理。
4.我們中小學生不要私自玩電,特別是當家里沒有人時。
5.凡是金屬制品都是導電的,千萬不要用這些工具真接與電源接觸。
6.不要用濕的手巾擦電器,防止水滴進機殼內造成短路,以免觸電。
7.在放學、上學的路上,特別注意路邊的電線是否有脫落,見到一定要躲開。
8.雷雨天氣,千萬不要站在樹底下避雨,以免遭到雷擊。
9.暴風雨吹落了電線,有人不幸被電擊倒了,千萬不要伸手去拉觸電者,正確的方法是用干木棍等絕緣的物品,挑開電線,并告訴大人,通知有關部門。
學生的安全教育教學教案4
一、教學目的:
1、經過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、經過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步構成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。
二、課前準備:
1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標志。
三、活動過程:
(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。
1、主持單渤濤讀新聞。
2、主持張國帥:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學們議論,各抒己見。
4、主持小結:
單:生命在你手中,交通安全不容忽視。
張:所以今日我們就一齊來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮時行人該怎樣?
3、黃燈亮時還能夠過馬路嗎?
4、什么燈亮時才能夠走?
5、行車、行人應哪邊走?
6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的.名稱及其意義。
(三)看小品,學《讀本》,議一議:
1、小品資料:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結果出了車禍。
2、議一議:
(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應如何遵守交通規(guī)則?
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品談心得體會。
(四)小結:
1、同學們小結:經過這次活動,你懂得了什么?
2、班主任小結:生命僅有一次,幸福歡樂掌握在你的手里,期望同學們經過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
(五)課外延伸
請你做個交通督導員,帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
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