大班安全活動《和寵物相處》教案

　　作為一位杰出的教職工，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的大班安全活動《和寵物相處》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大班安全活動《和寵物相處》教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解和寵物相處時可能出現(xiàn)的危險。

　　2、能夠說出如何和寵物安全相處，學(xué)會保護(hù)自己。

　　3、體會和寵物安全相處的快樂。

　　4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、教學(xué)掛圖。

　　2、每組一張4開白紙，一盒水彩筆。

　　活動過程：

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察教學(xué)掛圖內(nèi)容。

　　(1)師：家里來了幾個寵物朋友，它們是誰呢?我們一起來看一看。

　　(2)引導(dǎo)幼兒觀察講述小圖內(nèi)容。

　　師：圖上有哪些寵物朋友，圖上的小朋友在做什么?

　　(3)進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察講述。

　　師：小貓、小狗、小鳥等寵物非�？蓯邸？墒�，如果和寵物相處不當(dāng)，會給小朋友帶來危險。你知道和寵物相處時要注意什么嗎?讓我們來看看下面幾幅圖吧。這四幅圖里的小朋友做得對嗎?為什么?

　　(4)進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒討論判斷并說出原因。

　　(5)教師通過提問引導(dǎo)幼兒說出與寵物相處應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

　　師：能不能和寵物爭搶東西和玩激烈的游戲呢?為什么?寵物的毛以及排泄物能不能摸或聞呢?為什么?和寵物一起睡覺有什么壞處呢?在魚缸附近玩耍會發(fā)生什么危險?

　　2、分組討論和寵物相處時還應(yīng)該注意什么安全問題。

　　(1)引導(dǎo)幼兒討論：和寵物相處時還應(yīng)該注意什么問題呢?小朋友能不能單獨(dú)給寵物洗澡呢?可不可以故意去逗弄寵物，把它激怒呢?遇到比較大型的陌生寵物你該怎么做?

　　(2)以小組為單位，用畫圖的方法表現(xiàn)大家討論的內(nèi)容。

　　(3)幼兒分組討論。暫定每組先討論的3條安全注意事項(xiàng)。

　　(4)教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用自己的'方式把自己的想法表現(xiàn)出來。

　　3、集體分享各組討論內(nèi)容，進(jìn)行總結(jié)，制定和寵物相處的安全注意事項(xiàng)。

　　(1)請每組派一名代表，介紹自己組討論的內(nèi)容。

　　(2)活動總結(jié)。

大班安全活動《和寵物相處》教案2

　　活動設(shè)計背景

　　孩子們天真爛漫，對小動物充滿愛心，喜歡和它們相處，和它們在一起非�？鞓贰？墒切∨笥褌儾⒉蛔⒁夂蛣游锵嗵幍姆绞健⒎椒�，這樣就會引起事故的發(fā)生—意外咬傷、抓傷。幼兒年齡小，他們不知道或不清楚被動物咬傷后的嚴(yán)重后果。所以，在這安全教育活動中，教師和幼兒會共同探討與小動物相處的方式和事故發(fā)生后應(yīng)采取的緊急處理方法，讓幼兒學(xué)會更好的保護(hù)自己。

　　活動目標(biāo)

　　1、能夠關(guān)愛小動物，并能和它們友好、安全的相處。

　　2、了解被動物咬傷、抓傷后緊急救護(hù)的方法。

　　3、提高幼兒的安全自保意識。

　　4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

　　6、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。

　　7、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、與小動物相處的方式和方法。

　　2、被動物咬傷、抓傷后緊急救護(hù)的方法。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、動物手偶

　　2、有關(guān)圖片

　　活動過程

　　一、出示小狗手偶，引起幼兒興趣。

　　1、今天我們請到了一位動物朋友，它是誰啊?(小狗)

　　2、你們喜歡它嗎?說一說你的理由。(請幼兒回答)

　　二、教師進(jìn)行小結(jié)并引出話題，小朋友思考回答。

　　1、教師指導(dǎo)語：小朋友們都知道動物是我們的朋友，我們要愛護(hù)、保護(hù)它們。像小狗這樣的小寵物(總結(jié)喜歡的理由)

　　1有它們的陪伴我們的生活會更快樂。

　　2它們能協(xié)助警察叔叔偵破案件，還能為我們看家護(hù)院。

　　3哦!它們能為我們的生活帶來這么多快樂和方便，我們要有好的對待它們噢。

　　4如果我們不注意與狗接觸的方式，我們之間就會產(chǎn)生矛盾。不小心就會被它們咬傷，那么你們知道會有什么樣的后果嗎?

　　2、請幼兒思考回答，對正確的'給與肯定。

　　三、傾聽幼兒回答后，教師總結(jié)被狗咬傷后的危害性。

　　1、教師指導(dǎo)語：人若被普通的狗咬傷，一般會造成局部皮肉損傷，不會有生命危險;倘若被瘋狗咬傷，并且不會及時有效的處理，常會引起狂犬病。

　　2、我們知道了被狗咬傷后不及時處理后果的嚴(yán)重性。

　　3、幼兒回答，教師對正確的處理方法給予肯定。

　　四、教師總結(jié)并告知幼兒正確的處理順序及方法：同時用圖片排列

　　1、被狗咬傷后，先不要急著去醫(yī)院。要及時的進(jìn)行簡單的傷口處理。

　　2、要把臟血擠出來，防止病菌進(jìn)入體內(nèi)。

　　3、立即用肥皂和清水洗唄咬傷的部位，除去傷口內(nèi)的動物唾液及殘余病菌

　　4、沖洗完畢后，用無菌繃帶或清潔的布條輕輕的繃住傷口，趕緊去醫(yī)院就醫(yī)。

　　5、要在24小時之內(nèi)直射狂犬疫苗。破傷風(fēng)疫苗也需要同時注射。

　　6、傷口較大或是傷勢嚴(yán)重就要盡快送醫(yī)院救治。

　　五、請幼兒記憶，并說說處理方法。(教師打亂圖片，請幼兒邊說邊擺)

　　六、對幼兒的正確回答要及時給予鼓勵和表揚(yáng)，之后，教師進(jìn)行溫馨小提示：

　　1、身邊有寵物的朋友，要按時給它們注射疫苗，減少感染狂犬病幾率。

　　2、和寵物接觸后，要及時洗手，保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3、同時也要做好自家寵物的衛(wèi)生清潔工作，及時為它們洗澡、修剪毛發(fā)。

　　4、要遠(yuǎn)離流浪貓、狗不要去挑逗它們，避免被咬傷。

　　七、教師小結(jié)

　　教學(xué)反思

　　1、本節(jié)活動內(nèi)容貼近幼兒的生活，適合大班幼兒年齡。幼兒對動物也比較感興趣。

　　2、本節(jié)活動也給幼兒提供了自我表達(dá)欲望。

　　3、本節(jié)從情感方面幼兒不但學(xué)會喜歡小動物，也學(xué)會與小動物友好相處。

　　4、通過本節(jié)課，教師講解幼兒也知道被寵物咬傷之后處理方法及保護(hù)常識。

　　不足之處;幼兒的自我保護(hù)常識懂得比較少。所以教師提出的問題幼兒不能完整正確回答出來。

　　不過通過本節(jié)活動我的感受是希望小朋友能夠記住這些緊急的護(hù)理方法，遇到到意外情況時，能不慌不忙地進(jìn)行處理。在以后的生活中，和小動物能友好相處，避免事故的發(fā)生。同時提高幼兒的自我保護(hù)意識。讓孩子們都安全、健康、快樂!

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