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教案

中班安全教案《防溺水》

時(shí)間:2022-10-09 02:57:10 教案 我要投稿

中班安全教案《防溺水》

  作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家整理的中班安全教案《防溺水》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班安全教案《防溺水》

中班安全教案《防溺水》1

  活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、視頻一個(gè);

  2、溺水圖片若干;

  3、模擬溺水急救若干;

  活動(dòng)過程: 一、觀看圖片 師:小朋友們,你看,圖片里的是誰?他怎么了?

  二、新授 1、游泳中要注意的問題:

  引導(dǎo)孩子觀看動(dòng)漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。

  小組討論:在游泳時(shí)要注意哪些問題?

  教師進(jìn)行總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

  2、說案例,小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):

  溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

  三、溺水的急救 (1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

  教師進(jìn)行詳細(xì)講解:

  方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)

  小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救;

  孩子按照教師的.講解方法,全班孩子每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

 。2)如何開展岸上急救

  教師詳細(xì)講解急救步驟:

  第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。

  第二步:控水。

  救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。

  第四步:注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。

  四、安全總結(jié) 1、孩子小結(jié):

  通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

  2、教師小結(jié):

  生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望孩子們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險(xiǎn)的池塘、江河、水庫,不單獨(dú)跑到危險(xiǎn)的地方玩水。

  五、活動(dòng)延伸 請(qǐng)家長利用周末時(shí)間,查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識(shí),并編成故事。

中班安全教案《防溺水》2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)。

  2、增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事件發(fā)生。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:自制課件

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入

  二、了解令人心痛的溺水事件?

  討論:你從中體會(huì)到什么?

  三、看相關(guān)圖片,體會(huì)失去孩子后父母的悲痛

  討論:你看到什么?想到什么?

  四、學(xué)習(xí)《中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告》

  五、教育幼兒如何預(yù)防溺水

  1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對(duì)場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

  2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的'準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

  4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  六、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救

  教學(xué)反思:

  教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳,游泳時(shí)間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),達(dá)到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長鳴!

中班安全教案《防溺水》3

  活動(dòng)過程:

  1、4月4日清明節(jié)

  4月4日我們都休息在家,你知道為什么要放假嗎?(因?yàn)檫^清明節(jié))

  遇到節(jié)日就要放假,你還知道些什么節(jié)日呢?這些節(jié)日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的節(jié)日用圖示表示出來,分享對(duì)節(jié)日的了解)

  原來我們要過這么多的節(jié)日,分一分哪些是我們中國特有的節(jié)日,哪些是外國人也過的節(jié)日?(幼兒將節(jié)日?qǐng)D示進(jìn)行分類)

  形成概念:中國節(jié)日、世界節(jié)日

  清明節(jié)是中國節(jié)日還是世界節(jié)日呢?為什么?(繼續(xù)分清中國節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別)

  2、清明節(jié)你去了哪里

  清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節(jié)日過程)

  看PPT你們猜猜這個(gè)小朋友清明節(jié)去了哪里?都干了些什么?

  分享與交流:你去上過墳嗎?記得是上誰的的.墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節(jié)是用來紀(jì)念先人的節(jié)日)

  清明節(jié)除了紀(jì)念先人,你還可以做些什么?

  (交流照片,分享春天的各種活動(dòng),讓幼兒感知春天是踏青的最好時(shí)候)

  3、清明節(jié)的食物

  清明節(jié)我們還可以吃一種好吃的節(jié)日食物,知道是什么嗎?(幼兒自由講述不給予正確答案)

  請(qǐng)?jiān)谑澄飯D片中尋找出清明節(jié)的節(jié)日食物(說說食物的名稱及為什么它是清明節(jié)節(jié)日食物,幼兒自由講述依然不給予正確答案)

  (出示遮蓋的食物):用感官體驗(yàn)一下食物的外形、軟硬程度、香味

  品嘗青團(tuán),知道青團(tuán)是清明節(jié)的食物。

  4、結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。

  幼兒園中班教案:小雞出生的秘密3篇

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解小雞出生的過程。

  2、發(fā)展觀察力及語言表達(dá)能力。

  3、對(duì)小動(dòng)物產(chǎn)生愛心。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、幻燈片:小雞是怎么出生的

  2、聲音:公雞,母雞,小雞

  活動(dòng)過程

  聽聽什么聲音

  播放聲音:雞叫聲音

  提問:請(qǐng)小朋友聽聽這是什么聲音?

中班安全教案《防溺水》4

  活動(dòng)目標(biāo)

 。ㄒ唬┨岣甙踩庾R(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

  (二)初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

 。ㄈ┳约耗芨淖兩钪胁蛔袷啬缢踩牟涣剂(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

 。ㄋ模┡囵B(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

 。ㄎ澹┡囵B(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容、課件

  活動(dòng)過程

 。ㄒ唬┱勗捯霂煟盒∨笥,現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了?

  提問:天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永、池塘里洗澡,你們想知道他們(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕@蠋熀軅,他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)

  (二)防溺水教育師:小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

  1。教師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。

  小結(jié):(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

 。2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

  (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

 。ㄈ┱f一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

 。ㄋ模┬〗Y(jié):

  1。通過這個(gè)活動(dòng),你懂得了什么?

  小結(jié):

  人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這個(gè)活動(dòng),你們要學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

  活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng)讓幼兒觀看了預(yù)防溺水的.相關(guān)視頻、圖片,讓幼兒知道水中潛存的危險(xiǎn),不能一個(gè)人去水邊、要在大人的陪同下游泳等,讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性,幼兒的安全意識(shí)得到了很好提高。

  首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng):不單獨(dú)到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲,不獨(dú)自和同伴去河邊游泳,當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救,不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識(shí),提高自防自救能力。

  本次活動(dòng)我通過和孩子們觀看防溺水安全警示片,導(dǎo)入活動(dòng)。小朋友們初步了解游泳安全,在圖片詳細(xì)解說下明白:不能私自下水,不到無人看管的水域玩耍,游泳前先做熱身運(yùn)動(dòng),見到有人溺水大聲呼救等知識(shí)。同時(shí)也利用圖片讓孩子們判斷游泳時(shí)做的事,加深孩子們的印象。最后活動(dòng)延伸是和家長宣傳防溺水的知識(shí),達(dá)到家園共育。

中班安全教案《防溺水》5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 通過故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

  2、 知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí),要學(xué)會(huì)感激別人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

  活動(dòng)過程:

  一、 師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

  ——師:“小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

  ——師:“有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。

  二、 教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

  教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。

  ——師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)

  教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。 ——師:小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答)

  教師小結(jié):它在抓魚的時(shí)候,腳一滑不小心掉了下去。

  ——師:“小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會(huì)怎么樣?(幼兒回答)

  教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

  ——師:“如果你是小貓,小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?”

  教師引導(dǎo)幼兒回答問題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候,要學(xué)會(huì)感謝別人。

  三、 師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí)。

  師總結(jié):當(dāng)沒有大人在自己身邊的時(shí)候,小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。

  請(qǐng)小朋友說一說“如果不小心掉到水里了,你會(huì)怎么做!

  故事:《小貓落水》

  夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí),他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝蠛啊熬让,恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

  王潔

  20xx年6月20日

  中班防溺水安全教案:落水的小貓

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 通過故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

  2、 知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí),要學(xué)會(huì)感激別人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

  活動(dòng)過程:

  一、 師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

  ——師:“小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

  ——師:“有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的.故事,你們就知道它怎么樣了。

  二、 教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

  教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。

  ——師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)

  教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。 ——師:小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答)

  教師小結(jié):它在抓魚的時(shí)候,腳一滑不小心掉了下去。

  ——師:“小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會(huì)怎么樣?(幼兒回答)

  教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

  ——師:“如果你是小貓,小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?”

  教師引導(dǎo)幼兒回答問題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候,要學(xué)會(huì)感謝別人。

  三、 師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí)。

  師總結(jié):當(dāng)沒有大人在自己身邊的時(shí)候,小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。

  請(qǐng)小朋友說一說“如果不小心掉到水里了,你會(huì)怎么做。”

  故事:《小貓落水》

  夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí),他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝,大喊“救命”,恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

  王潔

  20xx年6月20日

中班安全教案《防溺水》6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)防溺水的安全標(biāo)志。

  2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡單的自救方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  安全標(biāo)志圖片等。

  活動(dòng)過程:

  1、提問導(dǎo)入:現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?

  2、出示安全標(biāo)志圖片:這是什么標(biāo)志?代表什么意思?請(qǐng)個(gè)別幼兒講解。這個(gè)標(biāo)志會(huì)出現(xiàn)在什么地方?出示圖片。幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)回憶還在哪些地方看到過這個(gè)標(biāo)志?

  3、提問:我們?cè)鯓硬拍芊乐鼓缢?不去有水的地方玩耍,遠(yuǎn)離池塘、窨井、河流等水多的地方。

  4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項(xiàng)。

  5、幼兒情景演示:溺水自救方法。

  教師小結(jié):

  夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),同時(shí)也是一個(gè)多雨的.季節(jié),我們一定要在大人的陪同下進(jìn)行水中活動(dòng)。玩耍時(shí)遠(yuǎn)離有水的地方。

中班安全教案《防溺水》7

  教學(xué)目標(biāo):

  1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

  2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  教學(xué)過程:

  一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?

  現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛,你們想知道他們(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

  二、防溺水教育小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢? 我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

 。ㄒ唬、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

 。1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

  (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

 。ǘ⒗蠋熣?wù)勈吕,并由幼兒扮演小品本學(xué)期××學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的.事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

 。1)議一議:

  這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

  我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

 。2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

 。3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

 。ㄈ、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

  三、小結(jié):

 。1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

 。2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M銈兺ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

中班安全教案《防溺水》8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。

  2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求小朋友都要提高安全意識(shí)。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  4、與同伴分享自己的心得。

  5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種溺水事故圖片等。

  活動(dòng)過程

  一、假期安排。

  1、今天是我們?cè)谟變簣@最后一天上課了,明天開始到七月二日這段時(shí)間我們小朋友就在家里休息,七月二日回幼兒園行休業(yè)式后,我們的暑假就正式開始了。暑假到了,你們想做些什么事情呢?

  2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵(lì)幼兒大膽表述。

  3、老師小結(jié):剛才小朋友說到了很多暑假的.打算。但一定要記住無論做什么事情,小朋友都不要離開自己大人,時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)注意安全。

  二、防溺水教育。

  1、現(xiàn)在天氣火熱,很多人都喜歡去游泳,可是游泳存在很多安全隱患,前段時(shí)間,我們?nèi)鸾鸬囊粋(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生,結(jié)伴到河里去玩水,有幾名學(xué)生不慎掉進(jìn)河里溺水死亡,這個(gè)悲慘的事實(shí)讓很多人都很傷心難過,特別是辛勤養(yǎng)育他們的爸爸媽媽。

  2、小朋友們,我們?cè)鯓硬挪粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

  3、教育幼兒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。如果想去玩水一定要和大人一起到兒童游泳池去玩。

  4、我們還小,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打110。

  三、防汛防暑安全

 。1)、夏季多雨,不能在大樹及高大建筑物下避雨。

 。2)、大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

 。3)、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。

中班安全教案《防溺水》9

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

  2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

  5、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容、課件

  活動(dòng)過程

  1、談話導(dǎo)入師:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了?

  師:天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因?yàn)闊峋颓那牡腵去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,有幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃。老師很傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)

  2、防溺水教育師:小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

  教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。

 。1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。

  (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

 。3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

  3、說說日常生活中應(yīng)該怎樣防范溺水事故的發(fā)生?

  4、小結(jié)通過這個(gè)活動(dòng),你懂得了什么?

  人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谧约旱氖掷铮M∨笥褌兺ㄟ^這次活動(dòng)學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

  教學(xué)反思:

  為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會(huì)有越來越多的好方法,那時(shí),幼兒的安全問題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

中班安全教案《防溺水》10

  教學(xué)目標(biāo):

  1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。

  2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

  3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  4.在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與幼兒的合作交流意識(shí)。

  5.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  教學(xué)過程:

  一、談話引入 小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永、池塘里洗澡,你們想知道他們(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

  二、防溺水教育 小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

 。ㄒ唬、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

 。1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的.水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  (2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。

  (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

 。ǘ、老師談?wù)勈吕,幼兒討?幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯(cuò)了?我們應(yīng)該怎么做?

 。ㄈ、說一說 說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

  三、小結(jié):

  (1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

 。2)教師小結(jié):人的生命只有一次,我們要保護(hù)自己。不能獨(dú)自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事,要大聲呼救!

  小百科:淹溺,是指人淹沒于水中,由于水吸入肺內(nèi)(濕淹溺90%)或喉攣(干淹溺10%)所致窒息。如為淡水淹溺,低滲水可從肺泡滲入血管中引起血液稀釋,血容量增加和溶血,血鉀增高,使鈉、氮化物及血漿蛋白下降,可使心臟驟停。

中班安全教案《防溺水》11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、提高安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

  2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

  3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、視頻一個(gè);

  2、溺水圖片若干;

  3、模擬溺水急救若干;

  活動(dòng)過程:

  一、觀看圖片

  師:小朋友們,你看,圖片里的是誰?他怎么了?

  二、新授

  1、游泳中要注意的問題:

  引導(dǎo)孩子觀看動(dòng)漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。

  小組討論:在游泳時(shí)要注意哪些問題?

  教師進(jìn)行總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

  2、說案例,小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié)。

  溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟;盲目游入深水漩渦。

  三、溺水的`急救

 。1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

  教師進(jìn)行詳細(xì)講解:

  方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

  方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)

  小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救;

  孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  (2)如何開展岸上急救

  教師詳細(xì)講解急救步驟:

  第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。

  第二步:控水。

  救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。

  第四步:注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。

  四、安全總結(jié)

  1、孩子小結(jié):

  通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

  2、教師小結(jié):

  生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望孩子們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險(xiǎn)的池塘、江河、水庫,不單獨(dú)跑到危險(xiǎn)的地方玩水。

  五、活動(dòng)延伸

  請(qǐng)家長利用周末時(shí)間,查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識(shí),并編成故事。

中班安全教案《防溺水》12

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

  2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

  2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。

  活動(dòng)過程:

  一、水好玩。

  1、炎熱的夏天到了,小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?

  2、游泳要和誰一起去呢?能不能自己一個(gè)人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?

  3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))。

  二、水有危險(xiǎn)(播放圖片、判斷安全)

  1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳,小朋友覺得水好玩嗎?可是呀,在我們身邊有一些地方也有水,你覺得可以下去游泳嗎?

  2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。

  3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。

  4、引導(dǎo)幼兒判斷各場所的安全隱患。

  小結(jié):游泳時(shí)我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因?yàn)樵诔靥晾镉杏倌、在小河里容易被水沖走、而水庫的.水太深了不適合游泳。

  三、其它身邊的不安全場所

  1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?

  2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。

  3、給孩子講述一些孩子掉進(jìn)石灰坑的危險(xiǎn)事情。

中班安全教案《防溺水》13

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

  2.知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí),要學(xué)會(huì)感激別人。

  3.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5.遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

  活動(dòng)過程:

  一、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

  師:"小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

  師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。

  二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

  教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。

  師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

  師:小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答)教師小結(jié):它在抓魚的時(shí)候,腳一滑不小心掉了下去。

  師:"小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會(huì)怎么樣?(幼兒回答)教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

  師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導(dǎo)幼兒回答問題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候,要學(xué)會(huì)感謝別人。

  三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí)。

  師總結(jié):當(dāng)沒有大人在自己身邊的時(shí)候,小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的`地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。

  請(qǐng)小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會(huì)怎么做。"

  故事:《小貓落水》

  夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí),他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝蠛?救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

中班安全教案《防溺水》14

  活動(dòng)目標(biāo): 1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí),形成自我保護(hù)和保健的基力。

  2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

  活動(dòng)準(zhǔn)備: 課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

  活動(dòng)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。

  1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?

  2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

  二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生

  1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

  2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

  教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的.還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。

  3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。

  三、自主討論,預(yù)防中暑。 1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動(dòng)畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動(dòng)畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫,組織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒?

  2、通過討論,教師小結(jié):

 。1)中暑的原因或條件;

 。2)怎樣預(yù)防中暑。

  3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā2シ帕硗庖话雱?dòng)畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

  四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí) 1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

  2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),以及注意事項(xiàng)。

  五、學(xué)唱兒歌 1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個(gè)健康、安全的暑假。

  2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

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