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《烤面包》小班優(yōu)秀美術教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準備教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的《烤面包》小班優(yōu)秀美術教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
設計意圖:
面包是幼兒非常熟悉且喜愛的食品,日常生活中,各種花色面包的形、各種果醬的色、味都給孩子留下了深刻的印象,豐富了孩子的情感體驗,這種來自食品的美,也給了幼兒色、味等方面美的熏陶。在《甜甜蜜蜜》這個主題活動中孩子們也都品嘗過了果醬餅干和果醬面包的味道,體驗過了涂果醬的樂趣。基于這樣一個來自孩子生活的經(jīng)驗基礎,又結合小班孩子的年齡特點,我設計了本次活動,試想通過將烤面包游戲納入美術活動中,讓孩子輕松快樂地在"烤面包"的游戲情境中,學習涂色,以提高幼兒對美術活動的興趣。
教學目標:
1、大膽選色,學習蘸色的技巧與平涂的方法。
2、感受色彩的美,體驗活動的快樂和成功的喜悅。
3、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗合作繪畫的樂趣。
4、感受繪畫的趣味性,體會創(chuàng)作的快樂。
重難點:
學習蘸色的技巧、平涂的涂色方法,體驗玩色的快樂。
教學準備:
1、經(jīng)驗準備:
、僖颜J識紅、黃、綠三種顏色;
、诨顒忧罢J識果醬,并讓幼兒品嘗涂有果醬的面包。
2、材料準備:
、倮夏棠淌峙家恢,自制烤箱一只,圍裙一條。
②人手一張鉛畫紙(剪成各種面包形),黃色油畫棒,紅、黃、綠顏料、水粉筆,抹布。
教學過程:
一、講述小故事,創(chuàng)設游戲情境,引發(fā)興趣出示老奶奶,跟老奶奶互相問好,講述故事:"我是老奶奶,是森林有名的面包師。我烤的面包,形狀各種各樣,味道也特別好吃,小動物們可喜歡啦!我的面包上還涂上了好吃的果醬,涂果醬也是一個大本領哦。老奶奶想將這個本領交給小朋友們,小朋友想學嗎?傾聽故事, 進入情境。
二、教師示范──"烤面包"
1、出示白色的面包坯,進烤箱烤制。(教師用油畫棒在面包外面涂上黃色)
2、怎么樣才能讓我的面包更好吃呢?(涂上果醬)你吃過什么樣的果醬呢?
3、介紹"果醬",認識顏色。
4、把面包掰開,涂"果醬":示范蘸色、平涂的方法。
5、果醬涂好了,現(xiàn)在我們把涂滿果醬的面包合起來,壓一壓,免得果醬流走了。
6、展示面包。幼兒邊傾聽邊觀察教師整個制作過程,并領會操作要領。
三、幼兒學習"烤面包",教師巡回指導。教師巡回指導。
1、提示幼兒把面包烤得黃黃的。
2、詢問幼兒放了哪些"果醬",鞏固對三種顏色的認識。
3、提醒幼兒蘸色時刷子要靠一靠,用好了要放回原瓶中,鼓勵幼兒用多種"果醬"涂滿面包。幼兒動手涂果醬,烤面包。體驗涂色活動的快樂。
四、展示幼兒的"烤面包",請客人"品嘗"。
1、提示:面包烤好了,聞聞看香嗎?掰開面包看看里面是否全是"果醬"?
2、引導:請小兔子們告訴客人:你涂了哪些果醬?并請客人們品嘗你烤的面包味道怎么樣。幼兒自由地展示作品,并請客人欣賞、品嘗面包,享受成功的喜悅。
教學反思:
幼兒美術活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象,再用一定的美術媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。
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