大班數(shù)學(xué)活動學(xué)會認(rèn)時(shí)鐘教案

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常會需要準(zhǔn)備好教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的大班數(shù)學(xué)活動學(xué)會認(rèn)時(shí)鐘教案，歡迎閱讀與收藏。

　　活動目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步了解時(shí)鐘的表面結(jié)構(gòu)及時(shí)針、分針的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，學(xué)會看半點(diǎn)。

　　2、發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。

　　3、教育幼兒珍惜時(shí)間，養(yǎng)成按時(shí)作息的好習(xí)慣。

　　4、培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認(rèn)識能力。

　　5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、時(shí)鐘模型每人一個(gè)，1―12的數(shù)字頭飾一套。

　　2、大時(shí)鐘兩個(gè)。

　　活動過程：

　　1、撥鐘聽時(shí)間，復(fù)習(xí)整點(diǎn)及對表盤結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。

　　2、學(xué)習(xí)看半點(diǎn)。

　　(1)動畫城每天什么時(shí)間播出?引出半點(diǎn)。

　　(2)出示兩個(gè)大時(shí)鐘，一個(gè)是整點(diǎn)，一個(gè)是半點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒觀察比較二者指針的不同，認(rèn)識半點(diǎn)。

　　(3)撥針演示，引導(dǎo)幼兒了解分針、時(shí)針的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，分針走半圈，時(shí)針走半格。

　　3、幼兒操作。

　　(1)幼兒驗(yàn)證分針走半圈，時(shí)針走半格。

　　(2)教師說出一日活動的安排時(shí)間，讓幼兒練習(xí)撥整點(diǎn)，和半點(diǎn)。

　　4、游戲鞏固《分針帶著時(shí)針轉(zhuǎn)》。

　　12名幼兒戴1―12的數(shù)字頭飾，按順序拉成圓圈，表示一個(gè)大表盤，再請2名幼兒扮分針，1名幼兒扮時(shí)針，在圓內(nèi)邊念兒歌邊轉(zhuǎn)圈。兒歌結(jié)束兩針要指向教師事先要求的時(shí)間，扮數(shù)字的幼兒當(dāng)裁判看是否正確。兒歌：小鐘表啊，表盤圓，12個(gè)數(shù)字圍一圈，分針長來時(shí)針短，分針帶著時(shí)針轉(zhuǎn)，睜大眼睛仔細(xì)看，現(xiàn)在究竟是幾點(diǎn)?

　　活動延伸：

　　1、日常生活中引導(dǎo)幼兒注意觀察時(shí)鐘與人們生活的密切關(guān)系。

　　2、回家和家長共同制作小鐘表。

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