- 相關(guān)推薦
5以內(nèi)物體計數(shù)小班教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的5以內(nèi)物體計數(shù)小班教案，希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo)：
1、練習(xí)點數(shù)1————5，能正確地手口一致點讀5以內(nèi)的量。
2、樂于參與操作活動，能邊操作邊講述。
3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認識能力。
4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。
5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
活動準備：
白板、操作紙、“圣誕”音樂、圣誕帽一個、幼兒禮物盒15個、大禮物1個、
1———5種實物
活動過程：
一、情景創(chuàng)設(shè)————以“圣誕老人送禮物”形式引發(fā)興趣。
師：圣誕節(jié)快到啦，圣誕老人給我們準備了一份大禮物，我們一起去找一找？（教師與幼兒聽音樂尋找禮物）
1、教師神秘出示大禮物，帶領(lǐng)幼兒點數(shù)1———5。
師：猜猜是什么禮物呢？（1個玩具、2條圍巾）
2、請個別幼兒上來點數(shù)禮物。
3、小結(jié)
二、幼兒找禮物
師：圣誕老人還給每個小朋友也準備了一份禮物，我們一起去找找，找到了先在座位上坐好。
1、（播放音樂）教師帶領(lǐng)幼兒每人找一份禮物上位坐好。
2、教師帶領(lǐng)幼兒點數(shù)禮物1—3，（4和5）請幼兒自己手口一致點數(shù)。
師：看看，圣誕老人給你的禮物盒子裝是什么？請拿出（1個桔子、2顆紅棗、）
3、教師引導(dǎo)幼兒手口一致點數(shù)，并大聲數(shù)出來。
4、我們把禮物收好，放在椅子旁邊，帶回家和爸爸媽媽一起分享。
三、好玩的游樂場
師：圣誕老人帶你們?nèi)和瘶穲@，看看兒童樂園有什么玩具？
1、教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片，并大膽手口一致點數(shù)。
（1架滑梯、2輛汽車、3架秋千、4架木馬、5只Didi鼠）
2、圣誕老人要送點點糖，一架滑梯一顆糖
�。ń處熤攸c交代棉簽點印泥的用法，）
四、聽音樂，幼兒操作
1、交待操作要求
教師巡視幼兒操作。
2、個別指導(dǎo)
3、展示幼兒作品
4、教師總結(jié)
活動反思：
本次活動是想通過用簡單易懂的方法教會幼兒感知5以內(nèi)的點數(shù)，進一步幫助幼兒對1—5數(shù)字的理解，同時也給孩子獨立動手操作練習(xí)的機會。但這節(jié)課下來也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，在課堂中沒有靈活準確運用量詞，自己對數(shù)學(xué)語言組織還有所欠缺，自己的語言有點零亂，啰嗦，也沒有激情的教學(xué)語言，這些都是我在以后的教學(xué)中必須改進的地方。
【5以內(nèi)物體計數(shù)小班教案】相關(guān)文章：
小班數(shù)學(xué)教案：感知5以內(nèi)的數(shù)量04-28
5以內(nèi)的加法教案09-18
小班數(shù)學(xué)《感知5以內(nèi)的數(shù)》教案（精選13篇）10-18
小班按物體大小排序的教學(xué)教案12-13
5以內(nèi)的數(shù)中班教案01-29
幼兒園小班教案：《空間對應(yīng)與計數(shù)》09-27
物體的質(zhì)量教案03-30
幼兒園小班數(shù)學(xué)《5以內(nèi)的序數(shù)》教案（精選14篇）10-10
5以內(nèi)加減法教案08-29