給老師的建議書(shū)4篇(薦)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,建議書(shū)使用的情況越來(lái)越多,建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、署名、日期等幾部分組成。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書(shū)呢?以下是小編收集整理的給老師的建議書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的建議書(shū)1
親愛(ài)的老師:
你好!你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,為了我們的健康成長(zhǎng),你付出了辛勤的汗水,你會(huì)說(shuō)英語(yǔ),會(huì)有情感地朗讀文章,會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲,會(huì)畫(huà)畫(huà),還會(huì)算難度很高的數(shù)學(xué)題……但你有一樣不怎么會(huì),而且是最重要的一點(diǎn)——笑。
你每天板著臉走上講臺(tái),我們?cè)缇捅荒銍?yán)肅的樣子嚇住了,時(shí)刻擔(dān)心你搞突然襲擊,哪還有心思認(rèn)真聽(tīng)你講課呀。這時(shí)我多么希望你能笑一笑!開(kāi)始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對(duì)馬嘴。你頓時(shí)火冒三丈,問(wèn)他怎么回事!昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但你不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的`目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時(shí),我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會(huì)在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。
下課了,有很多同學(xué)跑上講臺(tái),想跟你談?wù)勗?huà),可忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們反而不好意思開(kāi)口了。那時(shí),我們多想你笑著與我們放松地聊一聊。∫?yàn)槟悴恍,同學(xué)們都很怕你,都不敢接近你,有什么心里話(huà)也不敢跟你講,有什么問(wèn)題也不敢問(wèn)你。我們小心翼翼地上課,生怕惹惱了你。我們整天都提心吊膽的,怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?
為了我們的學(xué)習(xí),為了老師你更年輕,我特意向提點(diǎn)建議:老師,請(qǐng)你笑一笑!“笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心都拋掉。”老師,我們衷心希望你帶著甜美的微笑來(lái)為我們上課,讓我們師生的關(guān)系像母親和孩子那樣溫馨!我們一定會(huì)用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你的。
祝老師:笑口常開(kāi),天天快樂(lè)!
給老師的建議書(shū)2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無(wú)私的教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛(ài)、善良、樂(lè)于助人和尊敬師長(zhǎng);非常感謝學(xué)校能給我們家長(zhǎng)提供這次機(jī)會(huì),能讓我們能說(shuō)出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學(xué)校、老師的工作,更是我們家長(zhǎng)的責(zé)任,所以,今后,我們一定會(huì)與老師互相配合,爭(zhēng)取讓你們的學(xué)生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進(jìn)步!
其次,說(shuō)幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議,供學(xué)校和老師參考,不當(dāng)之處還望諒解。
1、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái),讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。
2、建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的`聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的聯(lián)系。
3、 在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教,每個(gè)老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班,利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。
5、多組織軍訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。
6、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。
7、號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力。
幾點(diǎn)拙見(jiàn),萬(wàn)望見(jiàn)諒!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的建議書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
經(jīng)過(guò)大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對(duì)于現(xiàn)在中國(guó)大學(xué)教育的些許了解,在教學(xué)上的建議。希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助。
1、在開(kāi)始一門(mén)課的教學(xué)時(shí)應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門(mén)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會(huì)為以后的一些課程提供知識(shí)準(zhǔn)備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動(dòng)力。
2、合適的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的,我覺(jué)得老師講課的速度稍微快了點(diǎn),根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度。
3、在上課的`過(guò)程中,老師最好能聲情并茂,可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動(dòng)。
4、在不影響您的情況下,在下課后可以盡量多留一會(huì)可以讓學(xué)生去找您討論問(wèn)題,因?yàn)橐恍﹩?wèn)題當(dāng)堂解決會(huì)更好。
5、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流。在課間時(shí)間可以與學(xué)生交流問(wèn)在關(guān)于課業(yè)的問(wèn)題,也可以讓我們做一些反饋,這樣可以讓您更有效率地上課,而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近。
6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專(zhuān)業(yè)的競(jìng)賽,讓學(xué)生及時(shí)了解和做一些準(zhǔn)備,也可以做一些簡(jiǎn)單指導(dǎo)。
7、希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過(guò)導(dǎo)員請(qǐng)假,有時(shí)候?qū)W生會(huì)有一些急事不能及時(shí)上課,真心希望老師在這方面可以放寬一點(diǎn)。真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處,望老師諒解。
祝老師身體健康,工作順利!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的建議書(shū)4
尊敬的老師:
你好!
感謝老師這一年多對(duì)我家孩子的照顧,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上。
學(xué)習(xí)一直保持穩(wěn)定,生活上獨(dú)立性增強(qiáng),這與老師的諄諄教誨離不開(kāi)。
高二是高中最重要的一個(gè)階段,我很慶幸我的孩子在他重要成長(zhǎng)階段有您的教導(dǎo)。您不唯分?jǐn)?shù)論,而是在孩子接受知識(shí)的同時(shí),他學(xué)會(huì)了重要做人。他的心態(tài)極佳,雖然不是次次考試得百分,但是他就是喜歡到上學(xué)校,喜歡和老師同學(xué)在一起,他主動(dòng)快樂(lè)的學(xué)習(xí)著,對(duì)老師,沒(méi)有懼怕,只有親切。他對(duì)事物有自己的辨別能力,他能主動(dòng)的對(duì)父母給她的照料毫不矯做的說(shuō)謝謝,也能把自己的心里話(huà)告訴我們。始終保持了一個(gè)良好、樂(lè)觀的態(tài)度。這也是我希望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時(shí)候,他們總是或多或少的對(duì)自己子女學(xué)校不滿(mǎn),而我很慶幸,我的兒子接受了良好的`教育。他有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長(zhǎng)沒(méi)有給他太多是壓力,他個(gè)性發(fā)揮空間很大,他能夠有時(shí)間有精力做自己喜歡做的事情。他學(xué)會(huì)了辨別是非、好壞、美丑,人格得到了健全;雖然我的孩子也有不少的毛病,但是都在逐漸的矯正。看到孩子的成長(zhǎng),我深感欣慰。
謝謝老師一直以來(lái)的悉心教導(dǎo)。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
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