- 環(huán)保建議書 推薦度:
- 環(huán)保建議書 推薦度:
- 環(huán)保建議書 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于環(huán)保建議書
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,能夠利用到建議書的場(chǎng)合越來越多,建議書不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強(qiáng)的可塑性。你寫建議書時(shí)總是沒有新意?以下是小編為大家整理的關(guān)于環(huán)保建議書,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于環(huán)保建議書1
我是生活在校園中的一名六年級(jí)學(xué)生。我熱愛我們的校園,因?yàn)樗,她有著鋪著綠紗的操場(chǎng),綠蔭上一棟棟被文化渲染的教學(xué)樓十分顯眼,走廊旁的小花把校園裝點(diǎn)得更美輪美奐;因?yàn)樗刑厣恼n程表上不僅有主科和副科,還有法語(yǔ)課呢!我們的校園,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園,可謂近乎完美,又有什么建議可提?
學(xué)生,一個(gè)在漫漫讀書路上不斷探索和發(fā)現(xiàn)的群體。每天,我們都背上沉甸甸的書包,開始一天的學(xué)習(xí)。清晨,露珠“嘀嗒嘀嗒“的聲音伴著我們郎朗的讀書聲回蕩在校園里。緊接著,是一節(jié)又一節(jié)的課程。每到下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)一窩蜂地沖出去,打打羽毛球,放松心情,愉快跑進(jìn)了每個(gè)人的心里。自習(xí)課上,我望著窗外的蔥蔥綠樹,眼里充滿了憧憬和向往之情,腦子里不斷放映出體育課上我們歡快得如一只小鳥的情景,在林間飛翔,望著那沒有一絲殘?jiān)频乃{(lán)天,充滿了幻想。
現(xiàn)在,我們同齡的小朋友心里相比嬉戲玩耍,更多的卻是對(duì)電子游戲的依賴。參天大樹還有鮮花的影子很快將從我們腦中抹去,取而代之的又將是什么呢?這是我們現(xiàn)在青少年兒童的趨勢(shì)。我們是祖國(guó)的花朵,未來的'希望,以后的地球會(huì)不會(huì)變得慘不忍睹?雖然學(xué)校不能很快地使這一現(xiàn)狀改變,可是,可以利用一些合理的方法盡可能讓游戲在我們心里的位置不再那么重要。
我建議學(xué)校可以多開展一些跟自然有所接觸的課程,比如像“NBC植物大會(huì)”一樣,去探索植物未知的奧秘,感受到它的魅力所在。在社團(tuán)活動(dòng)中也可以開展此課程。這些課程的內(nèi)容可以十分豐富,讓我們對(duì)大自然產(chǎn)生熱愛之情,在體驗(yàn)和活動(dòng)中意識(shí)到我們有責(zé)任去愛護(hù)它。即使教科書中提到我們要愛護(hù)大自然,可是這樣并不能使我們稚嫩的童心完全理解。當(dāng)我們身臨其境時(shí),愛護(hù)自然的潮浪自然會(huì)涌進(jìn)我們的思想中。不僅如此,我們還可以跟自然學(xué)習(xí),了解它的地質(zhì)變化,生物的多樣性,也可以說自然是我們最好的老師。它不用說一句話,就可以用它那獨(dú)特的綠色,使我們快被游戲淹沒的大腦清醒過來。單憑這一點(diǎn),紙質(zhì)的教科書就被甩了十萬(wàn)八千里。
為了更深化我們對(duì)大自然的熱愛,可以在學(xué)校各個(gè)角落里貼上標(biāo)簽,協(xié)商學(xué)校里某個(gè)植物的簡(jiǎn)介,這樣我們邊走路也可以邊學(xué)習(xí)。我們可以在學(xué)校中多布置綠色植物,把植物的香氣帶進(jìn)學(xué)校,帶進(jìn)班里,帶進(jìn)每一個(gè)人的心里,F(xiàn)在中小學(xué)生近視人數(shù)大幅度增長(zhǎng),這一點(diǎn)也對(duì)大家的視力起到了保護(hù)作用。
讓我們每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心地說一句:“你好,大自然”。我相信開展了這一系列的活動(dòng)之后,同學(xué)們會(huì)對(duì)這一句話的感觸更加深刻。
關(guān)于環(huán)保建議書2
居委會(huì)的叔叔阿姨們:
你們好!
地球讓我們生存,讓我們保護(hù)。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個(gè)時(shí)候,那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒有看到他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾,等到再過幾天,那些垃圾在地上就會(huì)發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都飛來飛去,讓過路的行人都地捂著鼻子,快步走過去。你們有沒有想過,就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。所以,我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶上自己的垃圾,讓他們學(xué)會(huì)愛護(hù)好我們美好的`家園,在此,我提出幾點(diǎn)建議供你們參考:
1、請(qǐng)行人自覺愛護(hù)公園。路邊及其它公共場(chǎng)所有的花草樹木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。
3、希望社會(huì)上多增加一些植樹、種花草的活動(dòng),希望大家積極參加。
住在地球上的每一個(gè)公民,讓我們共同努力,使我們的地球更美麗、漂亮,使我們的生活更好。人人爭(zhēng)做文明先鋒。
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于環(huán)保建議書3
親愛的各位同學(xué)們:
我們也發(fā)現(xiàn)不少地方還在遭受著各種污染,有害氣體還在一些廠區(qū)彌漫,廢水、污物使部分水源污損,白色垃圾還未徹底清除┄┄所有這一些,直接影響著人類的生存。為了保護(hù)我們美麗的家園,積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召,人人動(dòng)手,使福州真正成為"環(huán)保模范城市",成為"世紀(jì)綠色家園",福州市開發(fā)區(qū)職專校團(tuán)委環(huán)保協(xié)會(huì)向各位同學(xué)發(fā)出倡議:
讓我們努力做到"三不"、"三少"和"三個(gè)一":
三不:
不往河道傾倒污物,不用含磷洗衣粉,不亂扔廢棄電池。
三少:
少用一只塑料袋,少用餐巾紙,少用一次性木筷。
三個(gè)一:
向家人做一次環(huán)保宣傳,參加一次環(huán)保行動(dòng),為"創(chuàng)模"出一份力。
保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的`姿態(tài)投入到創(chuàng)建"環(huán)保模范城市"的行動(dòng)中去,讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的家園更加美麗。
關(guān)于環(huán)保建議書4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是本校一名六年級(jí)的學(xué)生,已在這所美麗的學(xué)校生活了六年。我們的校園景色優(yōu)美,有萬(wàn)紫千紅的花朵,有郁郁蔥蔥的樹林,有玲瓏有致的亭臺(tái)、可是,當(dāng)我們走進(jìn)一幢幢教學(xué)樓,仔細(xì)察看,不免會(huì)發(fā)現(xiàn)美中不足之處。這美中不足之處使校園的美麗大打折扣了。
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管關(guān)著閥門,但總是滴滴答答地滴水,廁所小便池也漏水,雖然吧嚴(yán)重,但天長(zhǎng)日久也是極大的浪費(fèi)。有些同學(xué)洗手時(shí),總喜歡把水龍頭的出水量開到最大,常常水花四濺,浪費(fèi)了很多水。還有的同學(xué)時(shí)常忘記關(guān)閉水龍頭。
我們都知道,水是生活中不可缺少的資源。長(zhǎng)期以來,大家都認(rèn)為水資源“取之不盡,用之不竭”不知珍惜,隨便揮霍。事實(shí)上,世界上的水資源是有限的,而中國(guó)的水資源更是十分匱乏。校園里之所以會(huì)常常出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,我想是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)還很淡薄,沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。節(jié)約用水,不應(yīng)該是一句口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起,樹立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。作為本校的`一名學(xué)生,我提出以下建議:
1、在校園里的每個(gè)水池旁,貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。這樣,來水池用水的師生,都可以看到這些標(biāo)語(yǔ)。
2、在升旗會(huì)上開展“節(jié)約用水”的專題教育活動(dòng),讓全校師生都有節(jié)約用水的意識(shí)。
3、每個(gè)班級(jí)召開一次一“節(jié)約用水”為主題的班會(huì),讓每名同學(xué)都暢談自己的建議或意見。
4、學(xué)校開展關(guān)于“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)和妙招征集活動(dòng),讓節(jié)約用水的思想真正深入人心,并且延伸到生活中去。
節(jié)約用水需要大家共同努力,希望全校師生都增強(qiáng)節(jié)約用水意識(shí),從小處做起,共同行動(dòng),節(jié)約每一滴水!希望校領(lǐng)導(dǎo)能考慮我的意見!
韓愈小學(xué)六年級(jí)學(xué)生韓佳諾
20xx年10月20日
關(guān)于環(huán)保建議書5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好。感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來看這封建議書。我是本校六年級(jí)五班的學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹木。一進(jìn)后門,就看見五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了?稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事:
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán),十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會(huì)看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
因?yàn)槿藗兲速M(fèi)自然資源了,地球是人類的母親,是生命的搖籃,我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:一.在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。二.水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,可是能用的'卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節(jié)約用水盡一份力么!三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。
為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動(dòng)起來吧!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見,讓我們校園的明天更加美好!
關(guān)于環(huán)保建議書6
親愛的校長(zhǎng):
您好!雖然學(xué)校現(xiàn)在打擊學(xué)生買零食的罪行,但是我仍然發(fā)現(xiàn)有一小部分的同學(xué)用零用錢買零食.要知道,零食是很容易上火,也很不衛(wèi)生,某些同學(xué)吃了領(lǐng)事后就會(huì)鬧肚子、頭暈、牙痛、喉嚨上火等煩人的癥狀.
為了同學(xué)們的健康,為了不讓同學(xué)們老往醫(yī)院跑,我們建議您:
一、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的`課外活動(dòng),使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛好的興趣,不再亂花錢購(gòu)買零食.
二、得到家長(zhǎng)的配合與支持,讓家長(zhǎng)每天給孩子清理"心理垃圾".
三、學(xué)校要時(shí)常凈化校園文化,讓學(xué)生們不再接觸"流行垃圾",腐蝕學(xué)生們對(duì)流行的癡迷.
四、多通過班隊(duì)活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢買零食,教育他們要合理運(yùn)用零錢.
為了我們的健康,希望我的意見能被納用!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于環(huán)保建議書7
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):
您好!
我是新風(fēng)小學(xué)一名六年級(jí)的小學(xué)生。您也許會(huì)面帶微笑地讀這封童心未泯的“小孩”寫的有趣的建議書?墒牵戳酥,您也許不會(huì)那么想了。
我從小就在湖州長(zhǎng)大,對(duì)湖州那一條“母親河”是再熟悉不過了。母親河原本是一條清澈見底的河流,柳岸夾堤,美不勝收。特別在春夏交季,河兩邊全是綠色,風(fēng)一吹,樹梢便一齊奏起“沙沙”的交響曲。人們茶余飯后都喜歡去那兒散步、游玩?扇缃瘢嫔掀≈S多垃圾,水色也逐漸變得混濁,臭氣熏天,蚊蟲亂飛。再也看不到河邊散步的人們,再也看不到水中嬉戲的.魚兒了……
與“母親河”一樣,類似的事件有很多,現(xiàn)實(shí)生活中人們亂扔垃圾,產(chǎn)生白色污染,大量浪費(fèi)水資源,導(dǎo)致水量減少……這一切的一切,都讓我不禁想到:環(huán)境問題不可忽視,環(huán)境關(guān)系到人類的存亡,關(guān)系到我們賴以生存的家園!家園只有一個(gè)!,地球不能克!現(xiàn)在,我們的環(huán)境已經(jīng)遭受了極大的破壞!想想長(zhǎng)江洪水,想想黃河斷流,想想戈壁沙漠,想想我們綠色的家!我們不能漠然視之,不然地球?qū)u漸毀滅,人們將漸漸邁向滅亡!
為此,我鄭重在向環(huán)保局局長(zhǎng)關(guān)于環(huán)境保護(hù)提幾個(gè)建議:
1、提倡節(jié)約水資源,隨時(shí)關(guān)上水龍頭。慎用清潔劑,減少化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2、進(jìn)行綠色消費(fèi),減少水與空氣的污染。環(huán)保選擇家用品,減少對(duì)臭氧層的污染。
3、建議重復(fù)使用物品,盡量少用一次性商品,多使用耐用品,減少白色污染。
4、開始分類回收廢電池、廢塑料等垃圾,變廢為寶,造福人類。
5、下令保護(hù)自然,不獵殺、不食用珍稀動(dòng)物。植樹造林,愛護(hù)身邊每一塊綠地,每一片樹木。
人類既是環(huán)境災(zāi)難的制造者,也是環(huán)境災(zāi)難的受害者,更應(yīng)該是環(huán)境災(zāi)難的預(yù)防者。希望環(huán)保局局長(zhǎng)能采取我的建議,讓我們攜起手來,共同保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園。因?yàn)椋旱厍蚴侨f(wàn)物生靈共同的家園,共生共榮來自萬(wàn)物的和諧!
xxx
時(shí)間:
關(guān)于環(huán)保建議書8
各位同學(xué):
現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)在校園里存在的垃圾越來越多了,有時(shí)在地上垃圾隨處可見,我們的小花小草在痛苦地哭泣,走廊樓梯在傷心痛哭,把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場(chǎng)了。使校園看起來很不整潔、不協(xié)調(diào)。這些原因的出現(xiàn)還是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們。有些同學(xué)隨手亂扔垃圾,總是不扔在垃圾桶里,有些同學(xué)總是浪費(fèi)水資源,洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣,刷牙時(shí),牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的'流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了,吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。
由此,我想向全校全體學(xué)生提幾個(gè)建議:
1、要把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶,不要隨手亂扔在地上,不讓垃圾在路上痛苦的哭泣,不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個(gè)美麗的校園。
2、要節(jié)約用水,洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭,不讓這些水白白的流失,洗澡時(shí)用沐浴露時(shí)即使關(guān)掉水龍頭。
3、要珍惜糧食,早上吃饅頭時(shí)不把饅頭隨手扔掉,要把它吃完,這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血!我們吃飯時(shí),要把菜全部吃完,不要留一點(diǎn)菜和一粒米不讓糧食浪費(fèi)。
各位同放學(xué)們,請(qǐng)大家行動(dòng)起來讓我們的校園更美麗吧!
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于環(huán)保建議書9
各位:
現(xiàn)在日常生活中,塑料袋對(duì)環(huán)境造成很大的危害。如果再不禁止,那我們以后的'家園就會(huì)變的一團(tuán)糟。我和我的家人討論決定用以下的方法來取消用塑料袋。
1、買菜用竹編的籃再了子。
2、裝干的物品用布做的袋子。
3、用紙做的袋子也可以裝物品。
大家一起動(dòng)手來做紙袋或布袋吧,謝謝合作!為美麗的家園共同努力!
建議人:
日期:
關(guān)于環(huán)保建議書10
清遠(yuǎn)第一城物業(yè)管理處:
隨著小區(qū)的人口的不斷增加,居民的生活垃圾也逐漸增多。也惹來了許多蚊子、老鼠、蟑螂和蒼蠅。這些害蟲對(duì)居民的身體健康造成了很大的影響。為此,我建議在全體小區(qū)居民中開展“保護(hù)環(huán)境,消除四害”的活動(dòng)。
一、大力宣傳。讓居民們了解“四害”對(duì)人體健康的危害性,和傳播疾病的知識(shí)得到有效的認(rèn)識(shí)
二、每一幢樓房都推選出一位有責(zé)任心的代表,動(dòng)員居民從身邊的小事做起,如:生活垃圾用塑料袋裝好后,不放在樓道的街梯上,隨身的垃圾不亂扔,
三、每周全體小區(qū)居民進(jìn)行一次大清結(jié)和消毒工作。每戶人家負(fù)責(zé)自家門前的樓梯。
四、每月評(píng)選“環(huán)保家庭”,并對(duì)“環(huán)保家庭”給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
五、對(duì)小賣部分期進(jìn)行檢查,確保居民的`身體健康。讓小賣部門口設(shè)置垃圾筒,而且要按時(shí)倒掉,不讓害蟲繁殖。
六、垃圾要分類處理,塑料袋和電池等的物品歸為一起,交給垃圾處理廠進(jìn)行特殊的處理。
地球是人類的母親,讓我們趕快行動(dòng)起來,為人類的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)出一份力量吧!
小區(qū)住戶:王啟樾
XX年4月17日
關(guān)于環(huán)保建議書11
親愛的市長(zhǎng):
您好!
我是一名小學(xué)生!我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子和布袋子。用筆盡量用鋼筆,減少中性筆外殼的'浪費(fèi)和中性筆筆芯的浪費(fèi)。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用或不使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然的一切。建議每年搞一個(gè)種樹日,讓大家每年都種一棵樹。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!有句話說:“保護(hù)地球就是保護(hù)自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請(qǐng)您接受我的建議!
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于環(huán)保建議書12
敬愛的村長(zhǎng):
您好!
我們生活在一個(gè)五彩繽紛的地球上。我們有蔚藍(lán)的天空;有芬芳的花朵;有清澈見底的小溪;有高大挺拔的大樹?墒,這一切早就不存在了,現(xiàn)在的地球面目全非、傷痕累累,我們責(zé)無旁貸。
不說別的,就說說我們村的小溪吧!經(jīng)過小溪,空氣中彌漫著臭氣,里面全是垃圾,一條本來清澈見底的`小溪就毀了。親手毀了這條小溪的人就是我們,村民。村民們垃圾亂倒,只要多走幾步就可以將垃圾送進(jìn)自己的“家”,可他們就將垃圾送到魚兒的家園里,垃圾找不到家,發(fā)怒了,將魚兒的家園摧毀了。
我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,我們太浪費(fèi)水資源了。我們洗臉、洗腳的水可以用來澆花和沖馬桶,可我們卻直接倒掉,嫌自己家的水太多了,無所謂。如果我們每個(gè)人都這樣,我們將會(huì)浪費(fèi)多少水資源呀!你們想一想,我們中國(guó)還有許多人喝不到水,更別說洗臉洗腳了。我們每個(gè)人都節(jié)約一點(diǎn)水,就能救回多少人啊!
為此,我提出以下建議:
1、 在所有小溪邊,立個(gè)牌子,提醒村民。
2、 給每位村民贈(zèng)送一個(gè)大的垃圾桶。
3、 組織一些人,定期過來把垃圾清理。
4、 村干部輪流檢查,如果發(fā)現(xiàn)那位村民亂丟垃圾,一定要重重的懲罰。
5、 建一個(gè)大型的垃圾場(chǎng),大的垃圾桶滿了就倒在這個(gè)垃圾場(chǎng)里。
6、 在一個(gè)顯眼的地方貼上一個(gè)告示,每年評(píng)比一個(gè)獎(jiǎng). 讓我們行動(dòng)起來吧!締造一個(gè)美好的明天!盀槊利愔袊(guó),美好家園”而奮斗吧!
關(guān)于環(huán)保建議書13
親愛的外校同學(xué)們:
你們好!雖然,我們不是一個(gè)校園的同學(xué),但我們都有了環(huán)境保護(hù)意識(shí)。地球上的環(huán)境一天不如一天,但我們的校園還是美麗、可愛的。誰(shuí)不希望看到那隨風(fēng)搖曳的綠色呢?但是,在我們的校園花壇中,經(jīng)常有許多的`零食包裝袋、飲料瓶子,還有一些細(xì)碎的餐巾紙屑。
我們校園的學(xué)生是絕不允許帶零食來校園的,更不允許在校園里吃這些食品。那么,顯然是你們?cè)谖倚_M(jìn)行乒乓球興趣班,因?yàn)闀r(shí)間太晚了,用它們來填飽肚子的吧?那白色的紙屑,是你們將它們使用后,撕成碎片,玩“天女散花”的游戲嗎?這是多少值日生一天天的辛勤勞動(dòng)與心血啊。你們?nèi)绦木瓦@樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎?
如果是這樣,請(qǐng)你們聽一聽我的建議,適當(dāng)?shù)夭杉{一些,為保護(hù)校園環(huán)境盡一份力吧!
1、如果你們實(shí)在餓了,請(qǐng)少吃堅(jiān)果類的食品和散裝稱重的食品,填飽了你自己的肚子之后,別忘了也填飽垃圾桶哦!
2、如果附近一時(shí)半會(huì)找不到垃圾桶,而你又不想跑太遠(yuǎn)的路,那你可以從家里帶一個(gè)塑料袋(相信它不會(huì)占太大的空間),把果殼、包裝紙扔到里面。
3、你準(zhǔn)備了塑料袋,請(qǐng)不要因一時(shí)興起而亂撒紙屑:因?yàn),?jù)統(tǒng)計(jì),人們用過的紙張加起來,相當(dāng)于砍伐了無數(shù)座森林!
4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以,請(qǐng)盡量將它們收集起來,統(tǒng)一扔到垃圾桶中去。
如果以上有一點(diǎn)你做到了,那么我們的校園就會(huì)美一分。讓我們共同撐起這片藍(lán)天!
關(guān)于環(huán)保建議書14
尊敬的縣長(zhǎng)叔叔:
您好!
”藍(lán)天是白云的家,森林是鳥兒的家,河流是魚兒的家,泥土是種子的家,美麗的安溪就是我的家!“安溪,人杰地靈、山水秀美,我生在這兒,長(zhǎng)在這兒,已被那迷人的景色深深吸引住了。
清晨,微風(fēng)徐徐,三三兩兩的老人在湖邊怡然自得地散步;傍晚,華燈初上,幾條游船在湖面上行走;雁塔旁邊,歌聲陣陣三五成群的人們隨著音樂翩翩起舞。在這個(gè)”人間仙境“里,不管你有多少煩惱,都會(huì)煙消云散。
可是這幾年,隨著人們生活水平的提高,人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化。有一次,我和媽媽在龍湖邊散步,我發(fā)現(xiàn):有的人吃完了東西,把包裝紙、塑料袋一團(tuán),就隨手扔在了地上;有的人坐在車?yán),把腦袋探出車窗就往地上吐痰;還有的人掂著垃圾袋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就往垃圾桶里扔,可是沒有扔進(jìn)去,就大搖大擺地走了。慢慢地,垃圾積少成多,沒有人去管顧,只靠清潔工一人打掃,所以路上總是堆滿了垃圾,既污染了環(huán)境,又給人們的健康帶來了危害。這都是因?yàn)槿藗儧]有環(huán)保的'意識(shí),只顧著自己一時(shí)的方便,長(zhǎng)此下去,我們的生活的環(huán)境就會(huì)越來越差。
為了讓我們的城市再次變得美麗起來,我想給您提出一些保護(hù)環(huán)境的建議:
1?梢远嘟o人們提供一些環(huán)保袋、菜籃,讓他們買菜的時(shí)候用,少用塑料袋。
2?梢越M織一個(gè)義務(wù)環(huán)保隊(duì),安排適量的人員在各種公共場(chǎng)所進(jìn)行巡邏,看到亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明現(xiàn)象,馬上制止。
3。在人群多的公共場(chǎng)所都掛上一些警示牌,上面標(biāo)上有關(guān)于講文明、環(huán)保的話語(yǔ),增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。
4。在馬路邊上多設(shè)立一些垃圾桶,將垃圾桶分類為:可回收垃圾和不可回收垃圾,把所有可回收的垃圾都重新利用起來,變成在生活中有用的東西。
5。盡量坐公交車,節(jié)約用水、愛護(hù)花草樹木,少用木質(zhì)的東西。
希望您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間,看看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我真誠(chéng)地希望污染不再走進(jìn)我們的生活,讓綠色永遠(yuǎn)停留在這個(gè)小縣城。
祝您工作順利!天天開心!
建議人:謝雅晶
20xx年11月
關(guān)于環(huán)保建議書15
尊敬的環(huán)保部門:
你們好!
地球是我們賴以生存的家園,也是茫茫宇宙中唯一一顆能讓生命生存的星球地球只有一個(gè),如果地球枯竭了,我們將別無去處。
近期觀察,地球污染越來越嚴(yán)重,人們逐漸忘記了環(huán)保.當(dāng)我們走進(jìn)大街時(shí),垃圾隨處可見;當(dāng)我們來到海邊時(shí),塑料袋,易拉罐也隨處可見;走進(jìn)工廠大量的污水,廢氣流向海洋以及排向天空,這會(huì)使動(dòng)植物死亡,更會(huì)威脅人類的身體健康。
對(duì)此,我希望你們環(huán)保部門能負(fù)相關(guān)的責(zé)任,以下是我為你們提的'建議:
1、不要隨地亂扔垃圾,要扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。
2、希望我們不要將污水,廢氣流向海洋以及排向天空。
3、不要隨意捕殺動(dòng)物,動(dòng)物也是大自然的一員,沒有了動(dòng)物,人類也會(huì)走向滅亡。
4、不要隨意砍伐樹木,過度砍伐樹木會(huì)引起沙塵暴等自然災(zāi)害,會(huì)威脅人類的生命。
地球這個(gè)生命的搖籃需要我們共同來保護(hù),破壞地球就等于在傷害我們?nèi)祟愖约?
六一班 xxxxx
20xx年xx月xx日
【環(huán)保建議書】相關(guān)文章:
環(huán)保的建議書06-23
環(huán)保建議書06-18
環(huán)保建議書[精選]07-08
(精選)環(huán)保建議書07-11
[精選]環(huán)保建議書07-17
環(huán)保建議書(精選)07-17
環(huán)保建議書【精選】07-14
【精選】環(huán)保建議書07-12
環(huán)保建議書(精選)07-12