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環(huán)保建議書15篇【精】
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,建議書與我們的生活息息相關(guān),建議書可以充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,集中廣大群眾的智慧。為了讓您在寫建議書時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的環(huán)保建議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
環(huán)保建議書1
親愛(ài)的同學(xué)們:
如今的地球,環(huán)境情況已經(jīng)不容樂(lè)觀,水污染日益嚴(yán)重,比如:原來(lái)清澈見(jiàn)底的小溪,現(xiàn)在又黑又臭,飄滿了無(wú)數(shù)的`垃圾;森林面積逐年減少,造成水土流失,導(dǎo)致原來(lái)清澈的河流變成了如今的黃河,越來(lái)越多的地方都已經(jīng)沙漠化了。
不僅如此,水資源、森林資源、礦物資源也逐年枯竭。這些資源本來(lái)是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的,但由于人類毀壞這些資源,,使它們不能再生,還導(dǎo)致讓更多的動(dòng)物面臨滅絕危機(jī)。
為了保護(hù)地球,造福子孫后代,在此,我發(fā)出倡議:
1.盡量不使用一次性筷子,因?yàn)橐淮涡钥曜拥牟牧鲜谴髽?shù)。
2.多用手帕,少用衛(wèi)生紙,衛(wèi)生紙的原料是大樹(shù)。
3.節(jié)約用紙,紙是樹(shù)做的,一棵樹(shù)長(zhǎng)大要好些年,而你用掉一棵樹(shù)只需要幾天。
4.節(jié)約用水,可以把淘米的水用來(lái)澆花,用完水龍頭要及時(shí)關(guān)上,不要讓水龍頭流傷心的眼淚。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓天變得更藍(lán),讓云邊的更白,讓水變得更清澈吧!
韓一帆
20xx年10月19日
環(huán)保建議書2
敬愛(ài)的環(huán)保局:
一個(gè)綠色的地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件。兩千年的人類文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類在毀滅地球綠色的同時(shí),也就是在逐步毀滅人類自己。在全球環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重的今天,環(huán)境保護(hù)和國(guó)際貿(mào)易間的關(guān)系正變得越來(lái)越密切,在貿(mào)易自由化的同時(shí),你必須注意環(huán)境保護(hù)。因?yàn)椴患酉拗频馁Q(mào)易自由化,將會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染和破壞的問(wèn)題在國(guó)際間蔓延。為了更清新的空氣,更清澈的水源,任何一家負(fù)責(zé)任的企業(yè),任何一家謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的企業(yè),都不會(huì)漠視由于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)對(duì)環(huán)境所造成的影響,都會(huì)做出自己的努力來(lái)改善我們的環(huán)境。為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,為此我們倡議: 1、大力節(jié)約資源,不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,不浪費(fèi)紙張。
1、大力節(jié)約能源,不浪費(fèi)水電,隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
2、使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。
3、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境,積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng),保護(hù)綠地、花木。
4、建議垃圾分類,清理“白色”污染,把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
5、建議文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護(hù)綠色環(huán)境。
6、盡量使用公共交通工具、自行車或步行,減少空氣污染;使用無(wú)鉛汽油,購(gòu)買小排氣量的轎車。 地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的.,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自已。地球的安寧,世界的美好,需要全社會(huì)的共同努力。老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們、小朋友們,你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),為改善社會(huì)的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后,讓我們用大手牽起小手,托起綠色的希望。
建議人:xxx
20xx年8月8日
環(huán)保建議書3
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
大自然給予了我們美好的生活環(huán)境,我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活。時(shí)間長(zhǎng)了,人類對(duì)于這美好的生活環(huán)境厭倦了:空無(wú)一人的房間里,電燈,電視還開(kāi)著;沒(méi)用幾頁(yè)的日記本,不喜歡就扔掉;空調(diào)開(kāi)到十幾度,人卻蓋著厚厚的被子;洗完手后,水龍頭沒(méi)關(guān)緊;大街上的'垃圾隨處可見(jiàn);洗完米后,水直接倒掉……所以我向大家提幾點(diǎn)建議:
1出門時(shí),應(yīng)把電器關(guān)掉。
2本子一用再用,不要浪費(fèi)紙張。
3空調(diào)的溫度在26度左右,蓋上薄薄的被單,就可以很舒適的度過(guò)一晚。
4節(jié)約用水,洗完手后要關(guān)緊水龍頭,別讓人類最后一滴水成為人類的眼淚。
5垃圾不要亂扔,看見(jiàn)前方有垃圾筒桶再扔。
6洗完米后的水可以沖廁所或澆花。
美好的環(huán)境靠我們來(lái)保護(hù),沒(méi)有地球母親,我們?cè)撛趺崔k?有人會(huì)說(shuō)去另一個(gè)星球。實(shí)驗(yàn)證明,在以地球40萬(wàn)億千米范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。所以希望同學(xué)們精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。但存方寸地,留與子孫耕。
環(huán)保建議書4
尊敬的市環(huán)保局同志:
您好,我是濟(jì)南市天橋區(qū)錦纏街6年級(jí)一名普普通通的小學(xué)生。現(xiàn)在我們家旁邊每天除了挖了埋就是埋了挖的,可煩人了。而且,現(xiàn)在白色垃圾也有許多許多,比如:一次性筷子、一次性飯盒……地球是人類的依賴,同時(shí)也是大地的母親。我們要保護(hù)地球、珍愛(ài)地球。善待地球要像善待自己的兄弟姐妹那樣善待我們的地球。所以我倡議以下幾點(diǎn):
1、不亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的地方。
2、廣大市民不要浪費(fèi)資源,(不浪費(fèi)紙……)。
3、盡量不使用一次性制品,如:方便筷子、方便飯盒……
4、強(qiáng)化監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)有破壞環(huán)境行為的'一定要阻止。
5、加強(qiáng)環(huán)保宣傳意識(shí)。
作為社會(huì)的一份子,我們一定要保護(hù)好地球。我們也學(xué)了課文《只有一個(gè)地球》。如果破壞,那我們只能搬到另一個(gè)地球上去了。你如果不想搬到另一個(gè)地球,那么請(qǐng)保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)地球。
希望你們能采納我們的建議。
環(huán)保建議書5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
抬頭望,朵朵白云依舊點(diǎn)綴著我們頭頂?shù)倪@片藍(lán)天,可是,我親愛(ài)的朋友,當(dāng)你獨(dú)自一人踏在這校園里的綠茵地時(shí);當(dāng)陣陣花香迎面撲鼻而來(lái)時(shí);當(dāng)那片片黃葉隨風(fēng)飄落時(shí);當(dāng)潔白的雪花揚(yáng)灑在你的肩上時(shí),你是否有些許的欣慰,抑或是淡淡的感傷,在每一天上帝賜予你的86400秒中,你是否曾舍得用其中的一秒來(lái)留意、思索一下你身邊所有的一切?擁有美好的'校園環(huán)境,是我們的共同心愿。用心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,也是每一個(gè)學(xué)生的使命。
在此,我們向所有同學(xué)發(fā)出以下倡議:
倡導(dǎo)文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈、關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦;
節(jié)約資源,復(fù)印紙張雙面使用,能用一張不用兩張;請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用;
使用可再生材料制成的工作生活用品;
出行盡量乘坐公共交通工具或步行;
使用無(wú)磷洗滌劑,減少污染;
廢舊電池請(qǐng)勿亂扔,要放入指定的回收箱內(nèi);
奉獻(xiàn)社會(huì),傳遞愛(ài)心,傳播文明,構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
此致
敬禮!
建議人:XXX
XXXX年XX月XX日
環(huán)保建議書6
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!地球,人類的母親,生命的搖籃。她有著蔚藍(lán)無(wú)垠的海洋,郁郁蔥蔥的森林,碧草如絲的原野;她還有著清新的空氣,滋潤(rùn)的雨水,溫柔的清風(fēng)……是那樣壯觀,那樣可親。
但是,人類卻是不孝順的孩子,肆無(wú)忌憚地對(duì)待自己的.母親。他們砍伐樹(shù)木,無(wú)節(jié)制地?fù)尳儆邢薜牡V產(chǎn)資源,讓清澈見(jiàn)底的河流魚(yú)蝦絕跡,讓甜美自然的空氣渾濁不堪;但是人類的欲望還不能滿足,他們獵殺許多珍稀動(dòng)物,讓動(dòng)物的皮毛成為大衣,讓動(dòng)物的肉成為食品,讓動(dòng)物的骨骼成為工藝品,我們?nèi)祟惓蔀閯?dòng)物死亡的最大的墳?zāi)埂?/p>
正是人類的無(wú)情換來(lái)了地球母親的
報(bào)復(fù)。全球不停地變暖,許多城市將被淹沒(méi),許多動(dòng)物正在滅絕,那么人類難道不會(huì)走向末路嗎?更糟糕的是,科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球,最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校和社區(qū)周圍環(huán)境變差,這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻,我們?nèi)祟惒荒苈槟,為了自己,也為了其他?dòng)物,我們要行動(dòng)起來(lái),我建議每個(gè)人都要做到這幾點(diǎn)建議:
1:使用無(wú)磷洗滌劑。
2:將再生資源分類回收。
3:少用一次性制品,如:一次性筷子、杯子、碗等。
4:選用環(huán)保建材修裝居室。
5:保護(hù)野生動(dòng)物,禁食野生動(dòng)物。
6:提倡選購(gòu)綠色食品。
讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),為了新的明天!為了母親的明天!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書7
XX環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)
您好。
我是宣師一附小六年級(jí)四班的宋振豪,我們學(xué)校有很多同學(xué)的家長(zhǎng)早晚接送學(xué)生的時(shí)候,都自駕車前來(lái),造成每天上下學(xué)時(shí)校門口擁堵,很多車輛無(wú)法通行,給其他人帶來(lái)了極大的不便,而且那么多車也消耗了極多的汽油,地球上的石油資源非常有限,并且不可再生。汽車排出的尾氣也對(duì)空氣環(huán)境造成了污染。
前些天新聞報(bào)道北京的空氣質(zhì)量又有所下降,這都是因?yàn)殚_(kāi)私家車的人越來(lái)越多,大家一味的追求舒適,而并不考慮對(duì)空氣的污染,如果每個(gè)人都這么做,我們的生活環(huán)境會(huì)越來(lái)越糟糕。我建議這些家住的比較遠(yuǎn)需要駕車到學(xué)校的學(xué)生和家長(zhǎng),盡量選擇乘坐地鐵或公交
車環(huán)保出行,既能減少交通擁堵又能為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。學(xué)校也可以開(kāi)通設(shè)立一些班車,定點(diǎn)接送學(xué)生上下學(xué),既方便了學(xué)生家長(zhǎng)每天接送學(xué)生上下學(xué)的麻煩,也同樣對(duì)社會(huì)環(huán)境和交通做出了貢獻(xiàn)。如果實(shí)在不方便,必須要選擇自駕車來(lái)到學(xué)校接送學(xué)生,學(xué)?梢宰鲆恍┙y(tǒng)計(jì),讓一些同學(xué)可以相互搭車這樣也是一個(gè)不壞的辦法。以前我獨(dú)自出去玩,總是讓家長(zhǎng)開(kāi)車送我出去,晚上還讓他們接我,自從我意識(shí)到環(huán)保的重要性后,我開(kāi)始坐地鐵出去玩,既快捷又省錢又環(huán)保,還能鍛煉自己的'自立能力。
總而言之,我們的地球只有一個(gè),它的資源是有限制的,我們一定要珍惜這些資源愛(ài)護(hù)我們的地球,綠色出行,人人有責(zé)。
宣師一附小六(4)班宋振豪
環(huán)保建議書8
親愛(ài)的同學(xué)們:
地球是我們的家園,我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上,有明凈的天空,湛藍(lán)的`海洋,溫暖的陽(yáng)光,潔凈的淡水,肥沃的土地。但是,如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話,地球母親就會(huì)變得面目全非,支離破碎。
保護(hù)環(huán)境,善待萬(wàn)物,是人類共同的責(zé)任,為了人類的家園,我們都要行動(dòng)起來(lái),我們?nèi)巳硕家鲆患匾氖隆Wo(hù)環(huán)境
1、不亂丟棄廢電池,如果我們亂扔,就會(huì)污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來(lái)送進(jìn)回收站去,就能做到既環(huán)保,也循環(huán)利用。
2、節(jié)約每一滴水,水龍頭關(guān)好,防止浪費(fèi)。
3、將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生。
4、保護(hù)自然環(huán)境,愛(ài)護(hù)珍惜動(dòng)物、植物。
5、再外吃飯時(shí),少用一次性物品,節(jié)約紙巾。
讓我們一起參與環(huán)保,愛(ài)護(hù)我們的家園,使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛(ài)美麗吧!
此致
敬禮!
建議人:XXX
XXXX年XX月XX日
環(huán)保建議書9
市長(zhǎng)叔叔:
我是華強(qiáng)小學(xué)的一名小學(xué)生。
我從小就在南寧長(zhǎng)大,南寧是怎么變化的,我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市,開(kāi)展了民歌節(jié),南博會(huì)……
現(xiàn)在在南寧,到處可以看到“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!钡茸謽。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。
可是,我覺(jué)得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會(huì)亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
此外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問(wèn)題。
有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門啊,可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過(guò)的`行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。
后來(lái),我在去過(guò)的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái),可是為什么會(huì)發(fā)臭呢??后來(lái)我才知道,原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái),并沒(méi)有清理到底部。有一次,我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說(shuō)不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出?lái),所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見(jiàn),垃圾桶發(fā)臭,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望,為了南寧的美麗,為了空氣的清新,請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書10
敬愛(ài)的叔叔阿姨們:
如今地球上的環(huán)境并不樂(lè)觀,只要你到網(wǎng)上查一查,在海底的深處,是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西。
不錯(cuò),那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。
你們可要知道,就這樣一個(gè)小小的'塑料袋,在海洋里到至少要花1000年的時(shí)間才能被分解掉!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來(lái)說(shuō)吧!以前它是那么的清澈,可現(xiàn)在,上面漂滿了一個(gè)個(gè)塑料袋,已經(jīng)成為了魚(yú)蝦絕跡的污河。
這些大部分都是我們買東西的時(shí)候,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,有的被清潔工人清理掉了,可大部分卻被丟進(jìn)了河里,讓流水把它們送到了大海。
造成了我們地球極大的污染!
由此,我向大家提出以下幾點(diǎn)建議:
1。在商場(chǎng)里買東西的時(shí)候不要用塑料袋,應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐,這樣既環(huán)保又節(jié)約。
2。塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。
3。用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時(shí)候再拿去賣。
如果照這樣做的話,我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗。
富饒!
此致
敬禮!
建議人:xxx
xx年xx月xx日
環(huán)保建議書11
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
您們好!
我是唐山市路北區(qū)龍華小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛(ài)大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今日,我之所以冒昧地給您們寫這封提議書,是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f(shuō)。不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象、近幾年來(lái),我們家鄉(xiāng)附近公園上的許多樹(shù)木都被很多地砍伐了,過(guò)去一棵棵參天大樹(shù)沒(méi)了,只剩下光禿禿的山丘。過(guò)去美麗的公園,現(xiàn)如今卻成了荒地,裸露的巖石,貧瘠的黃土,殘留的樹(shù)樁。過(guò)去我們走進(jìn)山里,到處生機(jī)盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾,流水潺潺。
可如今,那里的小動(dòng)物們都搬了家。是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益;是那些毀壞山林的人只砍樹(shù)換錢,卻沒(méi)有種樹(shù)育林;是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的一次性用品的需求、一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍,嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被!我們都明白,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來(lái)侵犯了,為我們的生活供給了保障。我國(guó)森林資源總量不足,森林覆蓋率僅有18。21%,相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61。52%;全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高,平均每公頃蓄積量?jī)H有84。73立方米,相當(dāng)于世界平均水平的84。86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們、我國(guó)森林資源已經(jīng)少得可憐,怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢?
放眼看看世界人民是怎樣對(duì)待森林資源的吧!美國(guó)是資源大國(guó),他們的國(guó)民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國(guó)學(xué)生的課本是重復(fù)利用的',一本教科書要至少用8個(gè)學(xué)生,平均使用壽命5年。我國(guó)課本的使用壽命卻僅有半年!我國(guó)現(xiàn)有在校中小學(xué)生2.2億人,目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年,將能節(jié)儉多少新書,將有多少森林能夠幸免于難!環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹(shù)木吧!自然界里,如果沒(méi)有了樹(shù)木,那么后果將不堪設(shè)想,那時(shí)候,我們這個(gè)美麗的大家園中國(guó)將不再美麗動(dòng)人,到處黃沙漫天,水土流失,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),進(jìn)而,危及到人類的生存。為此,作為中國(guó)的一份子的我,對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。
為此,我異常向你們提幾點(diǎn)提議、一、數(shù)據(jù)證明、回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,能夠少砍17棵大樹(shù),節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間,還能夠節(jié)儉一半以上的造紙能源,減少35%的水污染。落實(shí)垃圾箱分類,向廣大居民宣傳垃圾分類的知識(shí),派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。這樣,我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一齊,重新利用。而不是像過(guò)去那樣和別的生活垃圾共同處理。二、教育人們節(jié)儉資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。三、在公交車上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告,提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)儉資源。四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制,對(duì)節(jié)儉資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行,也能夠采用強(qiáng)制的監(jiān)督法,對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。五、提高公民的文化素質(zhì),提議從娃娃抓起,在幼兒園、小學(xué)就開(kāi)始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。六、改變一次性用品的原材料,可效仿日本、韓國(guó)等國(guó)采用可食用的一次性用品,用完了還可吃下去,吃食環(huán)保兩不誤,何樂(lè)而不為了?敬愛(ài)的叔叔阿姨們,我真心的期望我們所有的人都能生活在一個(gè)樹(shù)木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)儉資源,人人有責(zé)。讓們從此刻做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地我球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家
園年年春光燦爛……
環(huán)保建議書12
尊敬的鄉(xiāng)長(zhǎng):
您好!
我是育才小學(xué)的一名小學(xué)生,現(xiàn)在,全國(guó)上下人人都在宣傳環(huán)保,綠化家園。
我想,我們也應(yīng)該注意保護(hù)家園,現(xiàn)在,我們學(xué)校的旁邊就有一條臭水河,夏天的時(shí)候,不管在校內(nèi)還是在校外,都能聞到一股臭味。我只能捂著鼻子走回家。那臭味可真是“香飄十里”。
臭味影響著我們上課,每當(dāng)夏天的.時(shí)候,不管上課還是不上課,我們都要把門窗關(guān)得緊緊的,大家都感到又熱有臭。河面上到處都是垃圾,小魚(yú)小蝦越來(lái)越少。所以,請(qǐng)您阻止那些往河里扔垃圾的人,使臭水河不再那么臭。
我提出以下幾點(diǎn)建議:
一、多植綠被。
有一句話這樣說(shuō)道:“綠色是生命的顏色,綠色是希望,綠色是財(cái)富,綠色是未來(lái)!”多種草植樹(shù),為武陟縣增添幾絲綠意,讓我們的家園更有生機(jī)!
二、不亂扔垃圾。
在學(xué)校,老師就開(kāi)始教小學(xué)生不亂扔垃圾的道理了,既然小學(xué)生都懂,為什么有些大人都不懂,亂扔圾,污染環(huán)境。所以,我們不再污染環(huán)境就先從不亂扔垃圾開(kāi)始吧!
建議人:xxx
日期:
環(huán)保建議書13
學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》和《宇宙生命之迷》,相信大家都和我一樣,一定很有感觸。在此,我向大家提出以下幾條建議:
。1)多種樹(shù),不亂砍伐樹(shù)木,不踩踏草坪。
。2)不用化學(xué)藥品,
(3)立一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)牌,
(4)愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物,
(5)珍惜水源,不浪費(fèi),
。6)地上有紙隨手撿起來(lái),能做到的'事就要做。
地球只有一個(gè),我們要好好愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它。從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約各種資源,將使我們的生活更美好,更健康!
此致
敬禮!
建議人:XXX
XXXX年XX月XX日
環(huán)保建議書14
校長(zhǎng)女士:
您好!今天我冒昧的給您寫這封信,是想跟您商量一件事。
下課時(shí)間,我經(jīng)常來(lái)操場(chǎng)玩。每次來(lái)時(shí),我總能看見(jiàn)地上有許多廢紙。碧綠的草坪上有那么多廢紙,十分刺眼,既浪費(fèi)又污染環(huán)境。再想想我們剛開(kāi)學(xué)時(shí),纖塵不染的操場(chǎng)沒(méi)有一點(diǎn)兒廢紙是多么的`令人賞心悅目呀!
為什么會(huì)有這么多讓值日生掃都掃不完的廢紙呢?我觀察了一下,發(fā)現(xiàn)主要是同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)太差,沒(méi)有“保護(hù)校園,從我做起”的心態(tài),所以才亂扔垃圾,不注重校園環(huán)境,讓美麗的校園變得不再美麗。
校長(zhǎng)女士,在此我對(duì)校園環(huán)境提出幾點(diǎn)建議,希望采納:
1、專門開(kāi)展環(huán)保方面的課,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
2、在樓道、走廊等地方貼上環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。
3、開(kāi)設(shè)環(huán)保方面的課外活動(dòng),讓同學(xué)們感受到環(huán)保的重要性。
以上是我的幾點(diǎn)建議,希望可以讓我們的校園重新變得干凈、整潔。
建議人:聶晶彤
20xx年10月28日
環(huán)保建議書15
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是本校xx班的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里成長(zhǎng)。通過(guò)校長(zhǎng)和老師的`教育,我對(duì)環(huán)保有了更深層的了解。但校園中仍然有人隨手扔垃圾,亂吐口痰,踩踏草坪,攀折樹(shù)木這些不良行為不但破壞環(huán)境,而且還會(huì)造成其他的影響。因此,我想向校長(zhǎng)提出以下建議:
1.在學(xué)校里多寫一些環(huán)保標(biāo)語(yǔ),讓同學(xué)們自己思考該怎么做。
2.組織一個(gè)“環(huán)境保護(hù)隊(duì)”專門負(fù)責(zé)對(duì)破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行教育并懲罰。
3.學(xué)校食堂和操場(chǎng)前剛好有空地,可以買來(lái)一些樹(shù)苗,每個(gè)班種植至少10棵小樹(shù),增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
4.可以做一些環(huán)保?嬖V同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的好處,讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)。
我們只有半個(gè)學(xué)期就要離開(kāi)母校了,想要為母校盡一點(diǎn)力,抹一絲光,讓母校更美麗。希望校長(zhǎng)采納一下我的建議。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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