[實用]給校長的建議書15篇
在我們平凡的日常里,很多地方都會使用到建議書,建議書是單位或集體向有關單位或上級機關和領導,就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。你所見過的建議書是什么樣的呢?以下是小編收集整理的給校長的建議書,歡迎大家分享。
給校長的建議書1
尊敬的校長:
您好!
我是本校六(3)班的一名學生,我衷心請您將我們校園中美中不足的地方改正。
一、多派一些人手管理樓梯,每當升旗和做操時,樓梯總是十分擁擠,如果可以,請讓每個樓層分不同時間上下樓。
二、開展“生活實踐”活動,定期開展野外郊游、露營,讓同學們體會生存的困難,同時也可以鍛煉身體,磨練意志。
三、開展借閱圖書的活動,把每個年級的借閱時間分開來,并借閱登記,成立一個“書迷俱樂部”,為同學推薦好書。
四、把教學樓的圖書角多放些書籍,并派人管理閱讀機。一些低年級小朋友,他們亂劃閱讀機。一定要管理好同學們。
無、在水龍頭的旁邊貼上“節(jié)約用水”的標識,讓同學們知道,水是生命之源,現(xiàn)在有許多同學洗完手不關水龍頭,您知道嗎?有許多國家連水都喝不上,所以一定不能浪費水。
尊敬的校長,這是我在學校的`最后一年了,這是我從小到大的第一個母校,希望它越來越好。
給校長的建議書2
尊敬的校長∶
在您的領導和老師們的辛勤努力下,我們的`知識越來越多了。同學們在你們的教導下,都取的了良好的成績。然而,我們發(fā)現(xiàn)學校中有不少同學不但不保護環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復一個良好的校園環(huán)境,我建議∶
一、對同學們進行環(huán)境保護教育,讓同學們意識到環(huán)境保護的重要性。
二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時間,在校園內(nèi)巡視,及時制止、教育破壞環(huán)境的行為。
三、增設環(huán)保標志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。
四、利用一個休息日,全校同學以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料。
保護環(huán)境,人人有責。我希望我的建議,你能認真考慮;謴托@昔日的面貌,為我們創(chuàng)設一個優(yōu)雅、舒適的學習環(huán)境。
建議人:XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書3
尊敬的校長:
您好!
我是X年級的一名學生,我即將小學畢業(yè),離開這可愛的母校;仡橷年以來的小學生活,您和各位老師,每天都教給我很多很多知識,使我從一個年幼無知的小女孩變成了一個有知識、有理想的少年。在此,我向您表示衷心的.感謝。在這即將畢業(yè)之際,我想對可愛的母校提出幾點建議,希望您能采納,也希望我的建議能夠讓母校的建設錦上添花。
一、運動場裝上塑膠跑道。
我們的跑道是簡單地用些小石子和沙鋪成的給同學們帶來許多不便,大熱天同學們跑步時跑道上總會飛揚起漫天的灰塵,每次跑完步,大家的衣服上總會沾滿灰塵,既不衛(wèi)生也不美觀;雨天過后,跑道上總是積滿了水,使同學們不能在上面玩耍鍛煉,而且一不小心,還有弄濕衣服的可能。所以,我希望你能在運動場上裝上塑膠跑道。
二、多增加一些體育器材
我們學校雖大,可供我們玩耍鍛煉的體育器材屈指可數(shù)。每當體育課,來晚的同學就只能眼睜睜地看著別人拿著各種體育器材在那玩,可自己卻什么也沒有;有時為了爭奪體育器材,同學之間還發(fā)生爭吵,打架等事件,嚴重影響了同學之間的團結。所以,為了避免事故重演,如果學校經(jīng)濟允許的話,希望您能盡早增加一些體育器材。
尊敬的校長,非常感謝您能從百忙之中抽出時間來看完這封信。以上是我根據(jù)我自己的片面知識提出的兩點建議,如有不妥,請指正。
祝您
身體健康,工作順利,母校越辦越好!
XX班:XX
XX年XX月XX日
給校長的建議書4
敬愛的校長:
您好!
轉眼間幾個春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個階段,在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長能夠采納我提出的幾點建議。
1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風干,一不小心踩到黃泥就會帶進教室,弄臟地板,而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的'黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學們摘踏花草,這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。
2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學定期倒垃圾一次,對校園的環(huán)境將會有很大的改善。
3、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學們成績的提高,同學們有不懂的問題就可以查閱電腦,為了避免同學們上網(wǎng)做一些不益于學習的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為,閱覽室應把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對全校開放,對圖書進行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書,并制作一些書卡方便同學們借書回家看,結束手續(xù)由老師負責。并將部分副課,例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。
以上便是我對學校提出的幾點建議,請校長認真考慮,把學校建設得更加美好!
祝您身體健康,工作順利!
建議人:XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書5
敬愛的校長:
您好!
在偌大的校園里,我們常常上體育課時都沒有一個可以休息的,可以坐的地方。尤其是到了夏天,太陽更加“惡毒”,將地板烤的火熱。這讓我們情何以堪?為此可以增設椅子。我還想到了一些具體的方法。
第一:選擇好的'椅子,比如:石膏、木頭、藤條。這一些沒有那么容易吸熱。能使我們清涼許多。
第二:在每兩棵樹下建椅子。這樣我們既可以休息,也可以乘涼。
以上就是我的建議,希望校長能夠采納。
祝您身體健康!
學生:XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書6
敬愛的校領導:
您好!
十一月是迎接冬天的時間。近日的風越來越大,大的同時天氣也開始逐漸變冷,行人都穿上皮毛大衣。現(xiàn)在到冬天若還是沒有一場遇見美好的旅行,就只能再等一年了。
我還記得前幾年,我去云頂草上公園,看到了美麗的風景。
云霧繚繞在大山上,不斷環(huán)繞著,環(huán)環(huán)相套,好似一個羅盤。
我們從小路出發(fā),一路上,一直有黃色的蒿草和一些沒發(fā)黃的青草。車后,卷起層層黃煙。
到了山腳,只見一個直通云霄的大山屹立在我面前,他像盤古一樣頭頂著天,腳踏著大地。
我走到山頂,仿佛置身于那九天之上,周圍仙氣飄飄。山頂上隨處可見大片大片的花兒,稀罕的花一個也沒有,但是常見的花每個都有。在這兒傳說有一個“花象”。遠處看,看似有一只身上開滿鮮花的.大象在緩緩而行。近處看,才發(fā)現(xiàn),大象是由成千上萬的花形成的。
多姿多彩的大自然風光,卻也掩不住人文風光的典雅。在一側,有半畝竹林和半畝楓樹,里面有一個茶坊,茶坊里頭有零星幾個茶藝師在制茶,一舉一動,盡顯風雅。
校長,希望您能給我們一個珍貴秋游機會!
此致
敬禮!
學生黃XX
20xx年11月20日
給校長的建議書7
尊敬的校長:
您好!我是一個即將畢業(yè)的小學生,光陰似箭,日月流失,一轉眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業(yè)生了;貞浧鹜甓蛇^的美好歲月,再想想即將離開哺育我多年的母校,離開朝夕相處的同學老師,不禁,眼淚已在眼眶里打滾兒……
在即將離開母校時,我想提出一點小小的建議。我認為學校的電腦室應該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺主機供應20多臺的'機子運行了,這樣光開機都占了半節(jié)課,還怎么學。可洗挝矣行覅⒓恿巳鞯挠嬎銠C競賽,他們的電腦全都是完整的機子,不象我們的電腦要靠主機才能運行。他們的電腦還可以上網(wǎng),還存有FLASH(動漫)在學完今天的課程后就可以欣賞FLASH,讓緊張了一天的身子放送下來,再也不用花前買VCD看了。而我門呢?開機占了半節(jié)課,學習用了十幾分鐘,剩下的只有一點點時間,沒有FLASH看,只好聊天了。
學校只要把電腦換成像三明小學的電腦一樣就行了。學?梢韵劝雅f機子全賣了,得到的錢可以買一兩臺電腦,之后叫縣里撥款或讓學生家長捐一些錢,這樣一來電腦就可以換新的了。
希望您能接受我的建議。
祝您笑口常開!
建議人:XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書8
敬愛的校長:
在這6年中,您和母校給了同學們無限的關懷,也同時伴隨我們度過了這6年的小學,在此之前,母校也有一些需要改進的地方,就是關于活動這一方面的。玩|是小孩子們的天性,因此,學校在做廣播體操后,在增加些活動,有益身體健康,希望能改善這方面的活動,相信以后比我小的同學會喜歡的。但是最近我們都感覺不到這方面的存在,所以同學們都很沒勁,我已經(jīng)想不起來多久沒做廣播體操了,在這里我向你表達一下我的觀點和看法,第一,我們可以在早自修時挪出十分鐘,讓我們活動一下而且小自修也可以挪出十分鐘活動。第二,老師也可以在我們活動時,給我們講課,這樣一邊活動一邊聽課,比較聽的進去。這樣一來,不僅活動得當,教育也提高了。第三,星期二和星期五的最后一節(jié)課,本來就是讓我們活動的`,可以先讓老師布置作業(yè),如果想出去玩的就去玩,想留下來做作業(yè)的,就做作業(yè),以上是我的建議希望校考慮一下,我們這些天真的孩子都需要有一個自由的空間和一份屬于我們的快樂。
建議人:
日期:
給校長的建議書9
尊敬的戴校長:
您好!
對于我們來說,學校就如同我們的家一樣。但是,作為這個家的一份子,有人卻破壞我們的家。操場上,隨地可見的食品包裝袋在風中飛舞,卻沒有一個同學會撿起來扔掉。為了學校能有更好的環(huán)境,我向您提出以下幾點建議:
一、在學校門口或者走廊墻壁上添加一個“宣傳欄”,專門用來宣傳環(huán)保小知識。
二、組建一支環(huán)保小隊(類似值周生),首先環(huán)保小隊的隊員要以身作則,不可以吃零食,要做到環(huán)保。其次要嚴格,看到破壞環(huán)境的學生可以給予懲罰(例如罰站),如果是無意之舉則要警告。
三、您應該考慮從一年級抓起,往往小時候留下的印象最深,您應該重點向一年級小同學宣傳保護校園這類的環(huán)保知識。
四、我建議學校能夠?qū)⒒@球場旁沒用的沙地進行處理,植上草皮,這樣不但可以綠化環(huán)境,看起來也十分美觀。
五、水房總是有“嘩啦啦”的水聲,水龍頭總是在流著水,沒有誰去關一關。我想在水房子貼一些標語,例如:“是你讓水龍頭哭泣的嗎?”我們要知道,盡管地球是一個“水球”,但是能利用的水資源并不像人們想象的那樣“取之不盡,用之不竭”。我們要節(jié)約用水,保護我們的'地球。
六、我建議在操場上修建一個學習亭和一個運動角,學習亭最好由幾個小涼亭組成,中間以長廊連接。亭內(nèi)放一些小圓凳,方便大家交流學習。運動角里放一些運動器材,讓大家強身健體。
以上就是我的建議,也許,我說的是微不足道,但是,我相信,只要學校做到了這幾點,一點會更美好!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書10
敬愛的校長:
在小學生活了四年,作為一個快要畢業(yè)的六年級學生,我覺得有必要讓學校變得更優(yōu)秀。因此,我向?qū)W校提出一些建議。
我希望學?梢远嚅_展一些體育社團活動,比如我們學校沒有的:羽毛球隊、乒乓球隊以及排球隊、游泳隊等等。體育對青少年的身體發(fā)育和成長有非常大的幫助,如果開展了更多的社團活動,就會有更多的學生熱愛上體育,也會有更多的學生遠離疾病。
我校里有田徑隊、籃球隊……但這些遠遠還不足以滿足學生們的需求。為此,我有幾個具體的方法。
第一,利用舊教學樓的位置作為開展社團活動的.地點。
第二,如果允許,可以建一個游泳池,開展游泳訓練隊,讓學生可以免費游泳,并安排一個專門的老師管理游泳池。
第三,建一些健身器材供學生運動。
第四,多開展體育比賽,設置獎項,激起學生的斗志與興趣。
第五,增加課余活動時間,讓學生自由選擇器材。
此致
敬禮
建議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
給校長的建議書11
尊敬的校長:
您好!
當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲……
校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長,我建議,學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業(yè)生,此時的學習是十分緊張的'?墒牵覀儾幌胝鞂W習,成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學習中。校長,您說對嗎?校長,我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,可以發(fā)展動作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝
建議人:XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書12
敬愛的校長:
您好!
我是五年二班的一名學生,感謝您和老師們在這五年來,把一個不懂事的我,教育成一個講文明、懂禮貌的好學生。為了使我們校園能辦得更好,在這里我向您提出兩點建議。第一,我們的學校有一個圖書室,但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識,不但可以提高我們的學習成績,而且還能讓沒那么多書讀的同學進行閱讀。圖書室的.圖書可以是學校買的,不夠的話,還可以號召全校同學一起動手,讓每位同學自愿捐獻圖書,本數(shù)不限。圖書要分類,可以分成科學類、動物類、……
還可以以年級分類,如:比較簡單的書分為低年級;像短篇小說的書,分為中年級的一類;像中篇小說的書,分為高年級的一類。圖書室要有人管理,可以分配各個班級的老師做管理員,還要制作借書卡。制訂借閱制度,學?梢远ㄆ陂_展“我”為校園添書香,舉辦交流讀書心得的活動,引導大家好讀書,讀好書。第二,我們校園里很少開運動會,因為我們整天幾乎都在學習之中,六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對身體有所影響,俗話說:“生命在于運動!睕]有運動,人可能會有疾病。每一個月辦一次運動會,不但能讓同學們進一步去投入學習。以上兩點建議供參考,希望我的建議能讓您采納。
此致
敬禮
江漪銘
20xx.4.30
給校長的建議書13
在xx小學度過六年了,作為一個即將畢業(yè)的學生,出于對母校的熱愛,也為了讓學校更受學生和家長的歡迎,我向您提一點建議。
我希望學校能重新開放網(wǎng)吧和書吧。幾年前,學校在三、四樓東、南交界處開放了兩個“書吧”和“網(wǎng)吧”,分別稱為“科技角”和“文化角”。起初,那里還有人管理,但后來,自從兩年前,那兩個“角”便成了無人管理區(qū)。書架上的書自從前一個學期放假時被圖書管理員回收后就再也沒見到。七臺電腦三年前尚有五臺開得了機,現(xiàn)在僅有一臺能對外界做出反應,七臺電腦的鍵盤按鈕一粒粒全被剝?nèi),鼠標也無影無蹤。這樣,所謂的“科技角”與“文化角”就形同虛設。說到底,即便是關閉這幾個吧,至少一些“廢料”也應回收——七臺廢銅爛鐵擺著有何用?還影響校園容貌。
我想既然是由于學生“破壞公物”造成的,在今后的日子里就應該加強紀律管理。建議學校新增幾臺能用的計算機,替換現(xiàn)在這幾臺“破銅爛鐵”。公開競選網(wǎng)吧管理員,重申管理條例及紀律,如果還不行,新增兩臺攝像頭,有誰搞破壞,直接找他算賬。
計算機是高科技產(chǎn)物之一,是人類智慧的結晶,而互聯(lián)網(wǎng)更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔;ヂ(lián)網(wǎng)上龐大的信息量,遠超出當今任何一個人腦海里的知識量。所以說,學校開放科技角,是一個非常好的做法。但是,由于互聯(lián)網(wǎng)上的信息量很龐大,不可避免地,里面有一些不好的'東西,如“紅黃黑灰”色的網(wǎng)站及游戲網(wǎng),而很多同學都是沖著游戲網(wǎng)去的。為此,我建議安裝殺毒軟件,不僅可以阻止病毒入侵電腦,而且管理員可以設置定向阻止用戶上到某一個或一些網(wǎng)站,有效阻止專門來網(wǎng)吧玩游戲的同學,使得真正需要使用互聯(lián)網(wǎng)查資料的同學能夠使用網(wǎng)吧電腦。
以上就是我的建議,望校長能夠采納。
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書14
尊敬的校長:
您好!
您是學校的校長,每天都為學校辛苦地操勞著,對學校注入了滿腔熱枕,使學校生機勃勃、井井有條。在此,我代表所有錢小的學生感謝您!
但是,在您的管理中卻忽略了一個細節(jié)——求是樓四樓的圖書館。它是個充滿智慧與知識的重要場所。忽略了它,就使?jié)M腹知識的寶庫關上了大門。在神圣的'學堂內(nèi),我們學生正需要這“精神的糧食”。您知道嗎?書是人類進步的階梯,只有不斷讀書,不斷充實自我,人生才會更美好。而每當我們碰到圖書館緊閉的大門,袖口就臟了一大塊。圖書館內(nèi)簡直就是“塵土飛揚”!難道這么一間為同學修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾灰的塵土之中嗎?許多同學因此也“蠢蠢欲動”起來:1。愈多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的書籍;2。課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成危險;3。由于沒有及時養(yǎng)成讀書的習慣,許多人只機械地接受課內(nèi)知識,自己不在課外學習。鑒于以上3店,我誠懇地向您提出以下建議:
1。每周增加一節(jié)閱讀課,盡量開放圖書館,多購買健康書籍。添置《十萬個為什么》、《百科探秘》等知識性圖書。最好定期更換圖書,以防同學乏味。
2。安排值周班級巡邏,以防偷書、撕書等現(xiàn)象發(fā)生。
3。每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們增加知識,有了對讀書更多的興趣。
4。定期打掃圖書館,保持衛(wèi)生。
以上建議,望您能采納。作為錢庫小學即將畢業(yè)的一份子,我衷心地希望學校能添一份書卷氣,越辦越好!
建議人:六年(7)班:黃欣容
20xx年4月23日
給校長的建議書15
尊敬的校長:
您好!感謝您百忙之中能騰出時間看學生的建議書。
學校有您的存在一直是我們的驕傲,也因為有您在,學生的想法會毫元保留地傳達給學校。
我寫此書的原因是因為由于我們學生的精力太過旺盛,大家總是把這些過剩的精力不知不覺就浪費掉了,突然之間,我想啊,如果學校有個體育館,里面有各種體育器材的話,是不是大家的精力就能用在鍛煉身體上了呢。當然為了不能讓進出的人太過亂,可以以班為單位,在規(guī)定的.時間內(nèi)由班長帶領大家一起玩,這樣不但能鍛煉身體, 也能增加班級的團結。
不過,為了節(jié)約學校的支出,體育館可以是露天體育館,即只要有場地,器材,管理員,能擋雨。而符合這些條件的現(xiàn)成場地有很多,只要在架空層擺放一些乒乓球桌,在操場上有籃球框,網(wǎng)球場地旁擺放一些邊椅。
做法可能不是很完善,但我希望校長能認真考慮我的提供運動場地和器材的想法。
學生:XXX
20xx年8月5日
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