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建議書

愛護(hù)環(huán)境建議書

時間:2023-03-17 15:05:30 建議書 我要投稿

愛護(hù)環(huán)境建議書【熱】

  在生活中,越來越多地方需要用到建議書,在寫作上,建議書有一定的書寫規(guī)范。如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢?以下是小編收集整理的愛護(hù)環(huán)境建議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛護(hù)環(huán)境建議書【熱】

愛護(hù)環(huán)境建議書1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。20xx年4月7日,全校師生集體出動,用了一整天的時間,在高速公路兩側(cè)植下了帶著我們辛勤汗水和無限祝愿的'樹苗,為我們的家鄉(xiāng)帶來了一抹難得的綠色。同學(xué)們,如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞,你們答應(yīng)嗎?最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗,這種行為不但違反法律法規(guī),而且與社會公德格格不入,同時也為有良知的人們所不恥。同學(xué)們,人人爭做愛護(hù)樹木,愛護(hù)綠色的天使,就要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),也更需要全體師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。為了保護(hù)我們種植的樹苗,在社會上形成愛樹護(hù)樹的積極氛圍,學(xué)校向全體師生提出以下建議:

  一、愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮,不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹木草地的行為。

  二、主動勸阻破壞綠化的行為?吹狡茐臉淠镜男袨闀r,能主動上前勸阻,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能踐踏它們。

  三、積極開展愛護(hù)樹木宣傳。不僅自己盡力而為,帶動身邊的每一位同學(xué)一起來愛惜花草樹木,同時也要給自己的家長進(jìn)行宣傳。

  四、我們在譴責(zé)那些毀樹人之外,要勇于把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報。

  卡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

愛護(hù)環(huán)境建議書2

五年四班的同學(xué)們:

  每當(dāng)同學(xué)們背著書包高高興興地走進(jìn)教書時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學(xué)們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢還不是平時我們用完紙巾,廢紙......在下課時沒有把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,隨手一扔或放進(jìn)柜子里被走過的.同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上.這樣做不但會被風(fēng)紀(jì)隊扣分,還會讓經(jīng)過的老師留下不好的印象.

  為了使班集體整潔,干凈使同學(xué)們在一個舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí).我給大家提出以下幾點(diǎn)建議:

  每當(dāng)有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,再出去活動或看書.

  除了讓同學(xué)們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.

  當(dāng)班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作.

  看見有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲.

  我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓經(jīng)過的老師贊不絕口.

  建議人: xx

  日期:年月日

愛護(hù)環(huán)境建議書3

親愛的全體中小學(xué)生:

  班級是學(xué)習(xí)的.場所,是我們共同的“家”?墒情_學(xué)以來,班級中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我倡議:

  一、不在教室吃零食;

  二、不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;

  三、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日;

  四、及時制止不文明現(xiàn)象。

  同學(xué)們,讓我們立即行動起來,人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員,做—愛護(hù)班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,使我們重新?lián)碛幸粋舒適的“家”。

愛護(hù)環(huán)境建議書4

  尊敬的校長和老師:最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的`同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。

  這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

 。1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

 。2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

愛護(hù)環(huán)境建議書5

敬愛的攀枝花市市民:

  你們好!我是市二小的一名普普通通的學(xué)生。

  我們生長在這個美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而,在此同時,我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,一個個細(xì)菌蔓延開來,使人膽戰(zhàn)心驚。攀枝花近幾年來,氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天,每家每戶都開著空調(diào),雖然解決了一時危機(jī),但給許多人都造成了危害。來到大海邊,江上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的污染下,原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的.了,見了使人害怕。

  3、市民們要在馬路周圍多多植樹,樹會吸收氧氣吐出二氧化碳,時空氣更清新。

  4、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會漏到海里去。

  如今,創(chuàng)衛(wèi)口號喊得響響的,可是這些不文明的舉動常常出現(xiàn)在我們眼簾,希望以后廣大群眾能夠愛護(hù)珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。

  攀枝花市二小六(1)班

  朱詩雨

愛護(hù)環(huán)境建議書6

  在新中國成立以后,我們的城市就變得特別的美麗,生活也隨之而幸福美滿了。但是,在一些地方,人們保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球的意識卻越來越差,經(jīng)常破壞環(huán)境,讓地球陷入了環(huán)境危機(jī)。因此,我們要提高保護(hù)環(huán)境的意識,我在這里建議,要展開一次愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動。下面我就列舉了六大方面來保護(hù)我們的環(huán)境。

  第一,我們要多種花草樹木。愛護(hù)花草樹木應(yīng)該是我們每個人類生活在這個地球上應(yīng)有的責(zé)任,所以,面對花草樹木,我們堅決不攀折,不踩踏,全心全意地保護(hù)它們。我們可以通過種樹種花,讓一棵棵的樹木、一棵棵的草、一朵朵的花,變成一片片森林、一片片草原、一個個花園,變成一個原始的生態(tài)。讓我們的地球隨處都可以感受到生機(jī)勃勃的氣息,變成一個綠色地球。

  第二,應(yīng)該勸阻吸煙,阻止人們吸煙。吸煙不僅對人的身體有害,而且更是為地球的環(huán)境帶來了嚴(yán)重的破壞,所以這是兩敗俱傷的結(jié)局。我們應(yīng)該盡力勸阻,在社會上宣傳吸煙的危害,讓人們放下吸煙。

  第三,要減少燃燒垃圾。燃燒大量的垃圾對地球的.生態(tài)環(huán)境會造成很大的影響,主要是不會發(fā)出濃厚的黑煙,嚴(yán)重地影響了空氣,霧霾的空氣便是燃燒垃圾的一個重大原因之一。(原創(chuàng)作文 )

  第四,要時時刻刻清潔我們身邊周圍的環(huán)境,比如,在學(xué)校我們要每天清理教室,在家里我們要積極清理房間,盡量讓我們的生活環(huán)境保持整潔,盡量讓灰塵少點(diǎn),讓我們生活在一個干凈、整潔的環(huán)境中。

  第五,不要隨地吐痰。我們的痰有大量的細(xì)菌,要是把痰吐到地上便會滋生更多的細(xì)菌,不僅影響了空氣,而且還影響了土壤,嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境的平衡。

  第六,我們要積極舉報那些黑工廠,讓有關(guān)部門把那些只顧眼前利益而不顧環(huán)境利益的工廠和老板打倒。

  第七,我們千萬不能破壞自然界的食物鏈,不能干擾我們的大自然,要適當(dāng)?shù)貫榇笞匀坏纳鷳B(tài)環(huán)境披上一層保護(hù),讓大自然和我們和諧地共處。

  …………

  我們要親近自然,走進(jìn)大自然,了解大自然的生態(tài)環(huán)境,保護(hù)大自然,讓大自然增添多一份綠色,讓河流與海洋恢復(fù)美麗的容貌,讓天空不再灰暗,還天空一片蔚藍(lán),同時也是為了讓我們?nèi)祟惖玫揭粋繼續(xù)生存的良機(jī),完成自我救贖。就讓我們一起行動起來吧!加強(qiáng)愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識,加入保護(hù)生態(tài)環(huán)境的團(tuán)隊中,把我們的地球建設(shè)得更加美麗,更加壯觀。

愛護(hù)環(huán)境建議書7

五年(4)班的同學(xué)們:

  最近,我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留下的飯粒.令人很是煩惱.干化的.米飯晶瑩剔透,不過令人感到心中不暢.我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然心情一沉.我自然地想到桌子也是臟的,令人心情不快.這些午休生在我們班課室吃飯時,不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很惡心.這種若被校外的人看到,他會怎么想呢這種行為不但浪費(fèi)了糧食,也是這個人不講衛(wèi)生的表現(xiàn),有人看到了這件事,他還會覺得這個人干凈嗎

  因此,我據(jù)以上情況提出解決方法:

  嚴(yán)格處理衛(wèi)生問題.,

  進(jìn)行衛(wèi)生教育,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,講文明,講衛(wèi)生.

  一旦發(fā)現(xiàn),促使其即使改正不良行為.

  定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣,并定期清潔公共財物,打掃學(xué)校.

  希望我們的校園更加美麗!

  建議人:xx

  日期:年月日

愛護(hù)環(huán)境建議書8

親愛的同學(xué)們:

  地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

  生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的`問題.因此,我特意提出以下建議:

  1、節(jié)約用水

  在使用水時,要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;

  2、愛護(hù)公物

  大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛護(hù)公物,不要破壞校園里的一草一木,如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師。

  3、節(jié)約用紙

  大家在用紙的時候不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本,既環(huán)保又不浪費(fèi)。

  地球是我們的家園,是人類的搖籃,我們應(yīng)該行動起來,珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!

愛護(hù)環(huán)境建議書9

尊敬的環(huán)保局局長:

  你好!

  我們的中國母親已經(jīng)成為“東方巨人”真正的國富民強(qiáng)。

  可對于城市的環(huán)境建設(shè)尤其是垃圾的處理還不妥當(dāng)。垃圾的處理通常是用土填埋,可垃圾十分難以自然降解,聚乙烯制成的塑料,隨手丟棄的玻璃,百萬年,千萬年以后,它還是它,不會分解也不會消失。即便是我們常用的紙,也需要3—4個月才能自然降解。

  單是北京就有幾百處垃圾填埋點(diǎn),我們雄偉壯觀的天安門,經(jīng)常被漫漫黃沙無情的拍打,真叫人心痛。而這一切都是因?yàn)槲覀冞^度填埋垃圾造成的,難道我們就不能把垃圾變費(fèi)為寶嗎?

  據(jù)統(tǒng)計全國每年固體廢物造成的經(jīng)濟(jì)損失,以及可利用而未充分利用的廢物資源價值約達(dá)300億人民幣。其實(shí)可循環(huán)利用的'東西有很多,比如200個易拉罐就可以制造一輛自行車,把全國丟掉的鋼鐵合起來竟能造百架波音客機(jī)。而這些“垃圾”已經(jīng)被我們沒入到了黃土中,誰能無動于衷呢?我建議大家不僅要妥善處理好垃圾,更要學(xué)會變廢為寶。例如:北京奧運(yùn)會就用塑料制作了可穿的t恤,平均只用5個可降解塑料瓶就能做一件漂亮的t恤。我建議以下幾點(diǎn):

  1、多舉行一些大型公益的環(huán)保活動。

  2、垃圾分類,不填埋,用垃圾焚燒來發(fā)電,回收再利用。

  3、想通過廣播、電視等公共媒體進(jìn)行環(huán)保宣傳。

  4、號召人們少用一次性東西,用環(huán)保購物袋。最后,我希望您能采納我的意見。

  xxx

  20xx年xx月xx日

愛護(hù)環(huán)境建議書10

六(3)班的全部同窗:

  近多少個月來,我發(fā)明了我們班教室外的走廊上和教室內(nèi)的地面上的垃圾隨處可見,大局部都是一些紙屑和一些被拋棄的筆蓋之類的小垃圾。我們平凡大都是熟視無睹的,所以,這些小垃圾才會變得隨處可見。

  這些小垃圾都是我們平常不留神衛(wèi)生工作而發(fā)生的。同學(xué)們在上美術(shù)課剪紙時,這些碎紙屑掉在了地上,同學(xué)們就當(dāng)它們是空氣似的,不去撿起來扔進(jìn)垃圾桶,而有些值日生也是草草了事,“刷刷刷”幾下,就把地掃完了。特殊重大的是,吸管的.包裝紙也是隨處可見的,同學(xué)們喝牛奶時,把吸管的包裝紙順手扔到了地上,基本就不肯多走幾步扔到垃圾桶里。還有水筆的筆蓋,同學(xué)們寫字時,把筆蓋放在桌上,手不警惕一撞了一下,筆蓋就掉到了地上,而后就“不知所蹤”了。

  這種種不愛護(hù)教室內(nèi)跟教室外環(huán)境的情形都闡明了我們不養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。咱們應(yīng)該愛護(hù)教室內(nèi)、外的環(huán)境,不要把紙屑亂扔,不要把吸管的包裝紙亂扔,要把筆蓋放好,不要讓筆蓋“不知所蹤”。我們應(yīng)當(dāng)看見垃圾就自動撿起。同學(xué)們,讓我們像愛護(hù)本人的家園一樣愛惜教室內(nèi)和教室外的環(huán)境吧!

愛護(hù)環(huán)境建議書11

各位同學(xué)、老師:

  為了讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán),水更綠,請不要亂丟果皮,隨意丟棄廢舊電池。這樣,才能保護(hù)環(huán)境。

  由于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),造成了城市被污染的現(xiàn)象,許多工廠排放出的.污水流到了原本清澈見底的小河內(nèi),人們隨意的亂丟、亂扔垃圾的種種現(xiàn)象都表明了城市被污染的現(xiàn)象,所以我們要“從我做起,從現(xiàn)在做起!”

愛護(hù)環(huán)境建議書12

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  地球是我們的家園,我們都是球的小主人,誰不想讓我們的家園變得更美好、更漂亮呢?但是看那些買水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,只知道從早上忙到晚上,腰包掙得鼓鼓的'就直接回家。卻看不見周圍到處都是他們丟棄的垃圾。雖然環(huán)衛(wèi)工人在清潔那些垃圾,可全城那么多小攤,他們哪能忙得過來呢?等再過幾點(diǎn),地上的垃圾發(fā)臭了,蒼蠅、蚊子飛來飛去,臭氣熏天,過路的人都捂著鼻子跑了,從而讓我們的美麗家園變得骯臟不堪。另外,還有許多不好的現(xiàn)象,如:許多人在街上亂扔垃圾,隨地吐痰,汽車尾氣超標(biāo)排放,破壞環(huán)境的現(xiàn)象比比皆是。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出以下建議。

  1、給垃圾分類。這樣僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能使更多廢物回收利用,一舉雙得。

  2、節(jié)約資源。

  (1)、建議大人買菜時,可以使用木籃子,盡量不去用一次性塑料袋。

  (2)、到餐館就餐,盡量使用消毒餐具,不使用一次性餐具。

  (3)、節(jié)約使用紙張,每個人節(jié)約一張紙,也許就能夠拯救一片森林。

  (4)、水不是大自然的恩賜,因此我們要節(jié)約用水,不要讓世界上最后一滴水成為人類的眼淚。

  3、人類要和大自然友好相處。愛護(hù)樹木,愛護(hù)動物,愛護(hù)自然界的一切。

  住在地球上的每一位公民,讓我們共同努力,使我們的地球變得更加美麗、可愛。使我們的生活環(huán)境更美好,讓人人都爭做地球的小衛(wèi)士。

愛護(hù)環(huán)境建議書13

各位親愛的同學(xué)們:

  班級是學(xué)習(xí)的場所,是我們共同生活的“家”?墒情_學(xué)原來,班級中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋舒適的`學(xué)習(xí)環(huán)境,我倡議:一﹑不在教室吃零食;

  二﹑不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;

  三﹑認(rèn)真做好衛(wèi)生值日;

  四﹑及時制止不文明現(xiàn)象。

  同學(xué)們,讓我們立即行動起來,人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員,做愛護(hù)班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,是我們重新?lián)碛幸粋舒適的“家”。

  四(4)班王馨

愛護(hù)環(huán)境建議書14

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)你看到校園內(nèi)松杉蔥郁,百草豐茂的時候,是否有一種發(fā)自內(nèi)心的欣慰呢?是!植物是地球的守護(hù)者,誰不想看到眼前是一片綠蔭呢?

  為了能擁有美好的環(huán)境,我們應(yīng)該愛護(hù)植物。是的,愛護(hù)植物是我們每個人的本分,可又有多少人能做到呢?暑假里我看到一個小學(xué)生,在我們院的草坪里肆意地拔草,被他摧殘的草隨處可見。我見狀,憤怒地走上前,質(zhì)問他:"愛護(hù)植物你都不懂嗎?別拔了!環(huán)境都被你破壞了!""哼!我就拔了幾株草,怎么可能危害環(huán)境呢?"聽了他的話,我不禁無奈地長嘆一聲……

  如果每個人都像他這樣做,不僅環(huán)境得不到保護(hù),連地球媽媽的生命也危在旦夕!試想,假如地球70億人每人都拔幾株草,那將會有多少草坪被摧毀!另外,不愛護(hù)其他植物的人也很多,這樣下去,地球的生態(tài)環(huán)境將嚴(yán)重受損,我們美麗的.家園將毫無生機(jī)!這是多么可怕呀!

  為了我們的地球不再遭到毀壞,為了我們的家園不再遭到迫害,我給大家提出以下幾條建議:

  1、不浪費(fèi)紙張,少用一次性用具。

  2、不踐踏草坪,愛護(hù)植物,植樹節(jié)為地球栽棵樹。

  為了我們充滿生機(jī)的未來,讓我們一起努力吧!

愛護(hù)環(huán)境建議書15

  地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存,給我們資源?墒,現(xiàn)在我們正在破壞我們和藹可親的地球,例如:大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣??這些危害注意危害整個地球,如果我們在不環(huán)保的話,就會像電影“20x”的場面一樣,洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂,整座大城市瞬間被洪水吞沒。

  如果我們不想讓悲劇發(fā)生,讓我們城市更美麗的話,我建議:

  1.我們要做到講究衛(wèi)生,不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

  2.我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。不亂獵殺動物、不亂抓珍稀動物和受保護(hù)的動物,關(guān)愛和保護(hù)野生動植物;愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!

  3.減少汽車尾氣排放,以汽車牌的尾號為單日或雙日可以行車,單數(shù)為單日可以開車,雙數(shù)為雙日可以開車,單日的星期日要騎直行車去公司。

  4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒,這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環(huán)保的袋子,例如:布做成的環(huán)保袋。

  5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放,污水可以變成清水,然后再輸?shù)礁浇南窜噲鲞M(jìn)行多次利用再清掉。用太陽能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。

  作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!希望局長能支持我們的行動,采用我的建議。

  建議人:xx

  日期:領(lǐng)導(dǎo):

  我在這個美麗的.學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

  雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:

  1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚(yáng)、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

  2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。

  3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué),給他們樹立榜樣。

  4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

  希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。

  建議人:xx

  日期:  什么是低碳呢?簡單地說,低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前,地球處于危機(jī)狀況。人們的環(huán)保意識減少了,大量二氧化碳排放,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化;人們的環(huán)保意識減少了,導(dǎo)致物種大量減少,甚至滅絕;人們的環(huán)保意識減少了,導(dǎo)致山體滑坡、洪水、泥石流等災(zāi)害……還有很多很多這樣的例子,這已經(jīng)是不爭的事實(shí)。所以,作為二十一世紀(jì)的青年,我們有義務(wù)去保護(hù)環(huán)境,畢竟,我們只有一個地球。

  低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調(diào)裹著被子冬天開著空調(diào)穿著單衣,這些顯然都是對社會資源的極大浪費(fèi),也都是需要我們改進(jìn)的。要記牢:“節(jié)能就是最大的減少能源的浪費(fèi)!蹦壳,中國人均碳足跡為3900kg,工業(yè)國家人均碳足跡為11000kg,全球人均碳足跡為4300kg,應(yīng)對氣候變化全球人均目標(biāo)碳足跡為20xkg。

  同學(xué)們,讓我們行動起來,積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡單。我提議:

  1、少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林,低碳生活。

  2、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭,不坐電梯爬樓梯。

  3、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

  4、關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量。

  5、少買不必要的衣服,捐獻(xiàn)舊衣物,盡量手洗服裝,使用無磷洗衣粉。

  我們只有一個地球,我們只有一片天空,我們只有一個屬于自己的家園,因此,我倡議:保護(hù)環(huán)境,走向低碳,從我做起!

建議人:xx

  日期:20xx年x月x日

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