給學(xué)校一封建議書(shū)15篇
現(xiàn)如今,越來(lái)越多人會(huì)去使用建議書(shū),建議書(shū)是個(gè)人或團(tuán)體,對(duì)整體發(fā)展或某項(xiàng)工作,向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書(shū)信。相信許多人會(huì)覺(jué)得建議書(shū)很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的給學(xué)校一封建議書(shū),歡迎大家分享。
給學(xué)校一封建議書(shū)1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!
我是本校的一名小學(xué)生,我想給你們提幾個(gè)建議。學(xué)校少年宮里有一個(gè)小賣(mài)部,每天都會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的人進(jìn)去購(gòu)買(mǎi)物品,可以說(shuō)一下課,這里的人是最多的。特別是在早晨,有許多人會(huì)有不吃早餐就來(lái)學(xué)校的`惡習(xí),然后就到小賣(mài)部里買(mǎi)早餐,可大多數(shù)人買(mǎi)的早餐不是有營(yíng)養(yǎng)的面包,而是選擇了既不衛(wèi)生,又會(huì)產(chǎn)生疾病的垃圾食品。這小小的食物里,卻關(guān)乎著每個(gè)人的生命,如果本校校隊(duì)的人吃了這些垃圾食品,他們的體質(zhì)就會(huì)變差,打比賽的時(shí)候不就會(huì)輸?shù)靡凰繂帷K晕医ㄗh把小賣(mài)部里的垃圾食品全給退了,再進(jìn)一些有營(yíng)養(yǎng)的食品,這樣學(xué)生們就能吃到營(yíng)養(yǎng)美味的食物了。還有一個(gè)問(wèn)題就是:夏天天氣炎熱,太陽(yáng)光又很強(qiáng)烈,弄得我們上課的時(shí)候,老師一講到重要的知識(shí)時(shí),突然有一道調(diào)皮的光線照到你的眼睛,你就分了神,來(lái)?yè)踝£?yáng)光,雖然陽(yáng)光是擋住了,但卻損失了這節(jié)課重要的知識(shí),這一點(diǎn)都不值得!所以我希望學(xué)校破點(diǎn)費(fèi),來(lái)為我們安裝窗簾,這樣陽(yáng)光就不會(huì)滲透進(jìn)來(lái)了,我們也就可以專(zhuān)心聽(tīng)課了。
我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們的快速解決這些說(shuō)大不大,說(shuō)小不小的問(wèn)題,讓校園變得跟美好吧!
一名憂慮小學(xué)生
給學(xué)校一封建議書(shū)2
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導(dǎo)。
在一次上學(xué)的途中,我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面,就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路,那輛大客車(chē)因?yàn)樾旭傒^快,看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē),那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車(chē)司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來(lái),大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的`,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。
在我們身邊,我經(jīng)?梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍,對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū),那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū),我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不好的書(shū),像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了。的確,我們應(yīng)該讀一本好書(shū),叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。
以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn),如果覺(jué)得好的話就希望學(xué)校能夠。
祝您工作順利!
6年級(jí)3班:
20xx年4月23日
給學(xué)校一封建議書(shū)3
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:
1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導(dǎo)。
在一次上學(xué)的途中,我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面,就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路,那輛大客車(chē)因?yàn)樾旭傒^快,看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē),那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車(chē)司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來(lái),大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。
在我們身邊,我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》??不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的'武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍,對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》??這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū),那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū),我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不好的書(shū),像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了!钡拇_,我們應(yīng)該讀一本好書(shū),叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。
以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn),如果覺(jué)得好的話就希望學(xué)校能夠采用。 祝工作順利!
六(1)班
學(xué)生:**
20xx年4月4日
給學(xué)校一封建議書(shū)4
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是本校一位普普通通的少先隊(duì)員。我在校園里已經(jīng)生活五年多了,對(duì)學(xué)校基本上比較滿意,但是我感到學(xué)校還存在著一些美中不足的地方.在這兒我給您提出三條建議。
一我們學(xué)校的電腦室已經(jīng)多年沒(méi)有用了!我們的學(xué)校是縣級(jí)的實(shí)驗(yàn)小學(xué),教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)很好了,但是我還是想讓學(xué)校開(kāi)展電腦課,畢竟現(xiàn)在是世紀(jì),信息是最重要的.因此我建議學(xué)校再購(gòu)置一些電腦來(lái)彌補(bǔ)不足。
二我們學(xué)校操場(chǎng)的面積很大,但是供我們娛樂(lè)的器械太少了.因此我建議學(xué)校再購(gòu)置一些健身器材以便讓我們的身體更加強(qiáng)壯。
三我們學(xué)校廁所的`便溝里很不干凈,雖然我們廁所里有沖水裝置但還是不行,這樣給人的感覺(jué)會(huì)很不衛(wèi)生.因此我建議學(xué)校應(yīng)在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生。
尊敬的校長(zhǎng),如果您覺(jué)得我的建議有什么不妥請(qǐng)您指出,如果覺(jué)得合理希望您能采納!
xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)校一封建議書(shū)5
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
我是六年級(jí)一班的一名普通學(xué)生。每天清晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;傍晚,踏著夕陽(yáng)的余輝,我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園,這里有百花盛開(kāi)的花池;有郁郁蔥蔥的'樹(shù)木;有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我,在即將小學(xué)畢業(yè)之際,出于對(duì)母校的熱愛(ài)和感激,特向?qū)W校提出幾點(diǎn)建議如下:
。1)將老師用的黑板改成白板。擦黑板的時(shí)候,粉筆灰在空中翩翩起舞,會(huì)對(duì)老師和同學(xué)們的身體造成一定的傷害。如果使用白板,用水彩筆在上面寫(xiě)字,就一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有了。
(2)在樓道里和校園里多設(shè)一些垃圾桶。一些同學(xué)本不想污染環(huán)境,但剛吃完了東西,手里拿著食品包裝袋,準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶,但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方,也就望而卻步,隨手將塑料袋扔在了地上。
。3)不要在學(xué)校大會(huì)上,集體教育愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,像這類(lèi)事情應(yīng)該放到班會(huì)課上來(lái)講,在大會(huì)上,至少有40%的同學(xué)沒(méi)有集中精力,在這樣的狀態(tài)下講如何保護(hù)環(huán)境,起不到什么作用,但在班會(huì)課上講就不一樣了,每一個(gè)班60人左右,大家的精力相對(duì)來(lái)說(shuō)比較集中,效果就肯定會(huì)比在大會(huì)上宣傳效果好了。
。4)愛(ài)護(hù)環(huán)境方面,希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn):
1、不要隨便撕毀本子,浪費(fèi)紙張,這樣可以節(jié)約森林資源。
2、出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈,每天節(jié)約一度電。
3、洗完手以后請(qǐng)立即關(guān)閉水龍頭。
4、愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草、不要隨便采摘花草樹(shù)枝玩。
5、少用塑料袋,減輕白色污染。
6、少用一次性筷子,減輕森林資源匱乏。
(5)紀(jì)律方面。沒(méi)有規(guī)矩,不成方園",對(duì)遵守紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng);可以建立一個(gè)“紀(jì)律表”,如果同學(xué)們一個(gè)星期內(nèi)都遵守課堂紀(jì)律的話,就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆星星貼在上面,鼓勵(lì)其它沒(méi)有貼到星星的同學(xué)繼續(xù)努力。
。6)開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館。什么時(shí)候借書(shū)都行,這樣我們就能在書(shū)的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書(shū)的,就給予相應(yīng)處罰。這樣,同學(xué)們既能在讀書(shū)中學(xué)到知識(shí),又能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)本的好習(xí)慣,兩全其美。
(7)在校園里多栽樹(shù)種草養(yǎng)花。最好在每個(gè)教室、辦公室都放置幾盆鮮花,這樣不僅可以美化環(huán)境,讓師生呼吸到清新的空氣,還便于師生愉快的工作學(xué)習(xí),讓我們的學(xué)校更“年輕漂亮”。
。8)多開(kāi)展一些豐富多彩的課外活動(dòng)。同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,是靠豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。比如:“演講比賽、作文比賽、辯論會(huì),唱歌、跳舞、輪滑、打球、跑步、彈琴、畫(huà)畫(huà)……等”,讓同學(xué)們玩得高興,學(xué)的快樂(lè),使整個(gè)校園沉浸在一片歡樂(lè)的海洋之中。
(9)在升旗、做操、放學(xué)等上下樓,學(xué)生較多時(shí),有專(zhuān)人維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
。10)在學(xué)校設(shè)置校長(zhǎng)信箱,這樣就能隨時(shí)聽(tīng)到老師和同學(xué)們的真正聲音了。
這就是我的建議,或許它可能那么地不成熟,幼稚,但這都是我在六年的小學(xué)生活中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)個(gè)漏洞,望校長(zhǎng)您能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái),看一看,讀一讀,采納好的建議,這就是我寫(xiě)下它們的意義和初衷了。
建議人:
時(shí)間:
給學(xué)校一封建議書(shū)6
尊敬的校長(zhǎng):您好!
我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導(dǎo)。
在一次上學(xué)的途中,我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面,就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路,那輛大客車(chē)因?yàn)樾旭傒^快,看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē),那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車(chē)司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來(lái),大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。
在我們身邊,我經(jīng)常可以看到我們班的.同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍,對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū),那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū),我們一定要提高警惕!
菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不好的書(shū),像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了。”的確,我們應(yīng)該讀一本好書(shū),叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn),如果覺(jué)得好的話就希望學(xué)校能夠采用。祝工作順利!
20xx年4月4日
給學(xué)校一封建議書(shū)7
尊敬的李校長(zhǎng):
您好!
我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛(ài)我的母校,是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開(kāi)母校,進(jìn)入新的中學(xué)之前,除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議:
。ㄒ唬╅_(kāi)放圖書(shū)館,增加圖書(shū),給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
。ǘ┟恐芙o同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課,F(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。
(三)課外時(shí)間,經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機(jī),讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞,了解國(guó)家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí),多一些審美的`情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時(shí),電視機(jī)在睡大覺(jué),同學(xué)們亂吵鬧。
。ㄋ模┱n間開(kāi)放大操場(chǎng)。讓同學(xué)們?cè)诶锩嫱嬉煌,跑一跑;多增加幾付籃球架,讓同學(xué)們打打籃球,鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場(chǎng)地太小,經(jīng)常不活動(dòng),體育課都很難過(guò)關(guān)。如果因?yàn)橛型瑢W(xué)在操場(chǎng)玩時(shí)誰(shuí)碰了誰(shuí),這也是很正常的。不能由此而因噎廢食,長(zhǎng)期關(guān)閉大操場(chǎng)。
(五)把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走?梢哉f(shuō),我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
。┙o每個(gè)年級(jí),每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè),健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué),我認(rèn)為是非常必要的。
尊敬的李校長(zhǎng),以上幾條建議,是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對(duì)您說(shuō)的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,請(qǐng)您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。
六年級(jí)一班:
20xx年4月13日
給學(xué)校一封建議書(shū)8
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!我是七《2》班的一名學(xué)生。
現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:
一、我們學(xué)校廁所的便溝里很不干凈,雖然有一些定時(shí)沖水的裝置,但不沖水時(shí)會(huì)很臭,這樣給人的感覺(jué)會(huì)很不衛(wèi)生。因此我建議學(xué)校應(yīng)在安裝一些手動(dòng)沖水裝置,讓同學(xué)們上完廁所沖水,以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生。
二、將圖書(shū)館開(kāi)放,想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”,在圖書(shū)館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書(shū)情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū),再去買(mǎi)一些回來(lái),這樣既開(kāi)闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí),真是一舉兩得!
三、我們學(xué)校操場(chǎng)的面積很大,但是供我們娛樂(lè)的器械太少了。因此我建議學(xué)校再購(gòu)置一些健身器材以便讓我們的身體更加強(qiáng)壯。
四、我們學(xué)校的電腦室已經(jīng)沒(méi)有用了!我們的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)很好了。但是我還是想讓學(xué)校開(kāi)展電腦課,畢竟現(xiàn)在是21世紀(jì),信息是最重要的。因此我建議學(xué)校再購(gòu)置一些電腦來(lái)彌補(bǔ)不足
五、多派人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的'時(shí)間錯(cuò)開(kāi),讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
六、閱覽室的門(mén)總是關(guān)著,我認(rèn)為學(xué)校要多購(gòu)買(mǎi)一些課外書(shū)籍,在中午時(shí)分對(duì)高年級(jí)學(xué)生開(kāi)放,使高年級(jí)的學(xué)生能吸收多點(diǎn)課外知識(shí)。
尊敬的校長(zhǎng),如果您覺(jué)得我的建議有什么不妥請(qǐng)您指出。如果覺(jué)得合理希望您能采納!
給學(xué)校一封建議書(shū)9
敬愛(ài)的校長(zhǎng)先生:
您好!
您對(duì)我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,還給我們營(yíng)造了一個(gè)美好的環(huán)境,既可以認(rèn)真專(zhuān)一地讀書(shū),又可以自由自在地玩耍,讓我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心而有意義的童年,作文 給學(xué)校的建議書(shū)。這真是以身作則啊!我想對(duì)您說(shuō):“謝謝!”但是,我覺(jué)得學(xué)校管理上還有一些漏洞。
第一,課間餐的數(shù)量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的.,有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,或者是有的班的同學(xué),從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里,使得有些班的同學(xué)沒(méi)有吃到課間餐,小學(xué)五年級(jí)作文《作文 給學(xué)校的建議書(shū)》。我覺(jué)著點(diǎn)做得不夠好。
第二,訂閱書(shū)刊的數(shù)量。每學(xué)期積極訂閱書(shū)刊當(dāng)然是好事。但是,有些同學(xué)訂并不是為了看書(shū),而是為了玩送的玩具,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,這樣會(huì)形成攀比的心理。有些同學(xué)就會(huì)想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒(méi)有面子,更顯得我家很窮。
第三,營(yíng)養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次,我在吃午餐的時(shí)候,不是菜里有條蟲(chóng)子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤(pán)底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。
針對(duì)以上意見(jiàn),我提出以下建議:
一、增強(qiáng)課間餐管理,一定要有老師在場(chǎng),如果有同學(xué)沒(méi)有課間餐的話,老師要及時(shí)添補(bǔ)。
二、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂。
三、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心,認(rèn)真洗菜、洗米、洗盤(pán),這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲(chóng)子了。
我希望學(xué)校能使用我這份建議書(shū)!
五年級(jí)1班:xxx
20xx.9.8
給學(xué)校一封建議書(shū)10
尊敬的老師:
您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這封建議書(shū)。我是本校六年級(jí)一班的學(xué)生。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師六年來(lái)對(duì)我的教育培養(yǎng)。在即將離開(kāi)母校之際,我想留下一點(diǎn)建議,算是對(duì)母校的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧。
學(xué)校教學(xué)大樓東邊的那個(gè)廢棄的'水泥池子,每當(dāng)下雨的時(shí)候,里面總是積著許多水。其他的時(shí)候還好些,一到夏天秋天,水里落進(jìn)許多樹(shù)葉,樹(shù)葉變成腐殖質(zhì)滋生出大量的孑孓。五、六年級(jí)的教室離水池最近,上課的四十分鐘里,不知什么時(shí)候,同學(xué)們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊,白天就盯人,被它叮著的地方,總是鼓起一個(gè)好大好大的包,非常癢。這個(gè)水池歸我們六年級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)打掃。但打掃池里的樹(shù)葉很麻煩,每周一下午六年級(jí)的全體同學(xué)一起打掃,也要用一節(jié)課的時(shí)間。所以,我建議將這個(gè)水池用土填滿,種上花草。這樣,既美化了環(huán)境又減少了同學(xué)們打掃衛(wèi)生的辛苦,豈不是一舉兩得?為了母校的明天更加美好,請(qǐng)您接受我的建議吧!
給學(xué)校一封建議書(shū)11
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是本校一位普普通通的少先隊(duì)員。我在校園里已經(jīng)生活五年多了,對(duì)學(xué)校基本上比較滿意。但是我感到學(xué)校還存在著一些美中不足的地方。在這兒我給您提出三條建議。
一、我們學(xué)校的電腦室已經(jīng)多年沒(méi)有用了!我們的學(xué)校是縣級(jí)的實(shí)驗(yàn)小學(xué),教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)很好了。但是我還是想讓學(xué)校開(kāi)展電腦課,畢竟現(xiàn)在是21世紀(jì),信息是最重要的。因此我建議學(xué)校再購(gòu)置一些電腦來(lái)彌補(bǔ)不足;
二、我們學(xué)校操場(chǎng)的面積很大,但是供我們娛樂(lè)的器械太少了。因此我建議學(xué)校再購(gòu)置一些健身器材以便讓我們的身體更加強(qiáng)壯。
三、我們學(xué)校廁所的'便溝里很不干凈,雖然我們廁所里有沖水裝置但還是不行,這樣給人的感覺(jué)會(huì)很不衛(wèi)生。因此我建議學(xué)校應(yīng)在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生。
尊敬的校長(zhǎng),如果您覺(jué)得我的建議有什么不妥請(qǐng)您指出。如果覺(jué)得合理希望您能采納!
給學(xué)校一封建議書(shū)12
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:
1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導(dǎo)。在一次上學(xué)的途中,我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面,就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路,那輛大客車(chē)因?yàn)樾旭傒^快,看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē),那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車(chē)司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來(lái),大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。
在我們身邊,我經(jīng)?梢钥吹轿覀儼嗟.同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍,對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū),那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū),我們一定要提高警惕!
菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不好的書(shū),像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了。”的確,我們應(yīng)該讀一本好書(shū),叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂!
希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。
以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn),如果覺(jué)得好的話就希望學(xué)校能夠采用。
祝工作順利!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)校一封建議書(shū)13
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我在這里度過(guò)了兩年快樂(lè)的時(shí)光,在這段時(shí)光里,老師無(wú)微不至的關(guān)懷,孜孜不倦的教誨,同學(xué)熱心的幫助,真心的鼓勵(lì),已定格成我心頭一道永恒的風(fēng)景,我由衷的感謝他們,但我更感激您嘔心瀝血工作,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)空間。但為了讓學(xué)校更好地發(fā)展,我覺(jué)得還是應(yīng)該向您提一些建議,譬如:環(huán)境、學(xué)習(xí)場(chǎng)所、娛樂(lè)場(chǎng)所等。
現(xiàn)說(shuō)說(shuō)環(huán)境吧!學(xué)校里的`花草樹(shù)木太“孤獨(dú)”了。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美,空氣不甚新鮮。我建議學(xué)校開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),讓同學(xué)們參與這個(gè)活動(dòng),既鍛煉了能力,又綠化了環(huán)境,一舉兩得。那樣的話,學(xué)校一定會(huì)成為繁華似錦、綠樹(shù)成蔭的大花園。同學(xué)們?cè)谶@里將玩得更開(kāi)心,學(xué)習(xí)更愉快。
校長(zhǎng),書(shū)是人的精神糧食、人類(lèi)進(jìn)步的階梯,而學(xué)校圖書(shū)館是書(shū)的海洋,但開(kāi)發(fā)的時(shí)間并不多,難道就讓書(shū)在這里“虛度年華”嗎?難道“萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)館”只是徒有虛名嗎?請(qǐng)您不要“禁錮”書(shū)了,讓大家一起來(lái)分享吧!此外,我還希望學(xué)校能建立一個(gè)科技館,讓那些愛(ài)科學(xué)的同學(xué)一顯身手,也讓同學(xué)們提高對(duì)科學(xué)的興趣。
希望您能在百忙之中看看我的信,如果您認(rèn)為我的建議合理,我真的希望您能采納,那同學(xué)們一定會(huì)更感激您的,直荀學(xué)校也一定會(huì)更美,學(xué)生一定會(huì)學(xué)習(xí)、生活更開(kāi)心,直荀的人才會(huì)更多。
此致
敬禮!
建議人:___
20__年__月__日
給學(xué)校一封建議書(shū)14
尊敬的校長(zhǎng):
我是六(1)班的學(xué)生,我在這個(gè)學(xué)校待了這么久,我覺(jué)得學(xué)校很好。每天早晨,我一進(jìn)學(xué)校就聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,不論春夏秋冬都能聞到花的清香,我為我是白云小學(xué)的學(xué)生而驕傲。但是,美中不足的是花壇和花叢中都是垃圾,廁所中的水龍頭一天到晚都在流水,一些同學(xué)還在玩水,教室里的電燈、電扇,人走時(shí)還開(kāi)著。有一次,我問(wèn)一個(gè)同學(xué):“你為什么不把電燈、電扇和水龍頭關(guān)緊呢?”他回答:“這不是我付錢(qián),關(guān)我什么事?”聽(tīng)到這樣的話我非常難過(guò),沒(méi)想到同學(xué)的節(jié)約意識(shí)如此單薄,而且還認(rèn)為這是公家的'不需要自己出錢(qián),所以如此浪費(fèi)。于是,我對(duì)這些情況提出以下幾點(diǎn)建議:
第一點(diǎn):垃圾的處理
1.同學(xué)之間相互提醒不亂扔垃圾。
2.請(qǐng)班主任教育值日同學(xué)掃地時(shí)仔細(xì)點(diǎn),包括花壇、草叢。
3.學(xué)校多請(qǐng)幾位工人來(lái)保持清潔。
第二點(diǎn):人走水停
1.在水龍頭旁貼上“節(jié)約用水”的告示牌
2.學(xué)校定時(shí)檢查,把關(guān)不緊的換掉
3.讓值周班不定時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)一個(gè)玩水的扣一張藍(lán)卡。
第三點(diǎn):人走時(shí)隨手關(guān)電燈、扇。
如果看見(jiàn)一個(gè)教室沒(méi)關(guān)上電燈、電扇就拍下來(lái)放在布告欄上,警告。
此致
敬禮!
學(xué)生:XXX
20xx年10月29日
給學(xué)校一封建議書(shū)15
親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo):
我是本校的一名小學(xué)生,已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美,高大挺拔的松樹(shù),姹紫嫣紅的小花,可是,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒(méi)人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個(gè)小時(shí)就流失180克水,一天就流失4、32千克的水,一年就有1576。8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。
我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的.現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)!彼,節(jié)約用水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議:
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
2、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。
3、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。
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