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建議書

給校長的建議書

時間:2022-08-20 23:24:28 建議書 我要投稿

實用的給校長的建議書模板匯總八篇

  在不斷進(jìn)步的時代,建議書使用的情況越來越多,建議書不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強(qiáng)的可塑性。那要怎么寫好建議書呢?以下是小編幫大家整理的給校長的建議書8篇,歡迎大家分享。

實用的給校長的建議書模板匯總八篇

給校長的建議書 篇1

  敬愛的校長:

  在這六年的小學(xué)生活里,作為是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生的我,一轉(zhuǎn)眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學(xué)畢業(yè)生了。對于熱愛母校,關(guān)心母校的我,在即將離開母校時,我想提出一點小小的建議。

  我希望我們的.學(xué)校能把調(diào)羹換成筷子,經(jīng)過我調(diào)查,筷子利用杠桿原理夾取食物。當(dāng)用小小的筷子夾菜時,五個手指要同時用力,牽動腕部、肘部和肩部關(guān)節(jié),以及上臂多塊肌肉一起運動,因此,使用筷子可以鍛煉手指的力度和手部精細(xì)動作能力,腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的靈活性,以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性,促進(jìn)大腦細(xì)胞的發(fā)育。

  因為我們沒有筷子,有可能有些同學(xué)不會拿筷子吃飯,要是被外人看見了,多不好呀。為了同學(xué)們能用筷子吃飯,我對此建議:

  第一:把學(xué)校的所以的調(diào)羹換成筷子,讓我們的學(xué)生鍛煉手指的力度和手部精細(xì)動作能力,腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的靈活性,以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性,促進(jìn)大腦細(xì)胞的發(fā)育也便于思維的敏捷,靈活,而且占地小,不導(dǎo)熱,活動手的各個部位。

  第二:不要用一次性的筷子,不會用筷子的同學(xué),教他們會夾住東西為止。

  第三:開展多次的用筷子的活動。

  以上就是我的建議,望校長能夠考慮采納。

給校長的建議書 篇2

敬愛的校長:

  我是一名在紫璜山上生活了六年的女孩,在母校經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,母校給予我寬大的操場,母校給予我錯落有致的教室,在即將畢業(yè)臨時,為了母校更受家長的追捧,我向母校提出更新電腦房、多進(jìn)幾部新電腦的建議。

  我們每個班幾乎都有五十多名學(xué)生,可是學(xué)校的電腦室只有三十多臺電腦。三十多臺電腦,有的已經(jīng)壞了,好的網(wǎng)速也很慢。我希望學(xué)校能換一些更新的、更好的'電腦。電腦是我們接觸更多知識的窗口,所以為了校長能夠采納我的意見,我設(shè)計了幾個方案。

  一、 首先請一支技術(shù)人員,將電腦室進(jìn)行擴(kuò)大、整修。

  二、 向電腦專賣店購買一批新電腦,安裝起來。

  三、 增加電腦課。每一周只有一節(jié)電腦課才四十分鐘。而且有的電腦課會被主科老師占走,所以一周兩節(jié)電腦課,讓同學(xué)們在網(wǎng)上學(xué)知識。

  以上是我的建議,望校長能慮采納。

  祝

身體健康

  建議人:六年四班 陳密麗

  5月15日

給校長的建議書 篇3

敬愛的校長:您好!

  我們是六年級一班的學(xué)生。光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,我們已經(jīng)從一群無知的小孩子長成一個個懂事的大孩子了。對學(xué)校的管理制度,我們基本滿意,不過總覺得還有一些美中不足之處。比如,學(xué),F(xiàn)在禁止學(xué)生買零食到學(xué)校吃,雖然我們都比較好吃,但覺得這個規(guī)定是為了我們的.身體健康,所以大家都很支持。但規(guī)定有了,我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)正大光明地在校園里吃零食。要知道,零食很容易上火,也很不衛(wèi)生,某些同學(xué)吃了會鬧肚子,還會出現(xiàn)頭暈、牙痛、喉嚨發(fā)炎等煩人的癥狀。

  為了同學(xué)們的健康,為了學(xué)校的管理更完善一些,我們建議:

  1、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動,培養(yǎng)同學(xué)們健康的興趣。同學(xué)們有事兒可做,就沒時間亂花錢購買零食了。

  2、請家長配合與支持。讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”,控制同學(xué)們的零花錢。

  3、學(xué)校要時常凈化校園文化,讓學(xué)生們不再接觸“流行垃圾”,讓同學(xué)們養(yǎng)成不攀比的習(xí)慣。

  4、多通過班隊活動教育同學(xué)們不要亂花錢買零食,教育他們要合理使用零花錢。

  5、經(jīng)常有學(xué)生去學(xué)校后門購買零食,這是學(xué)校管理的死角,因此,希望學(xué)校加強(qiáng)對后門的管理力度。

  6、呼吁政府定期對小賣部進(jìn)行檢查。

  為了同學(xué)們的健康,希望我們的建議能被采納!

  祝您工作順利、身體健康!

  建議人:XXX

  20xx年X月X日

給校長的建議書 篇4

尊敬的校長:

  您好!我是六三班的張鑫瑩;八七小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

  在我學(xué)習(xí)的六年里,我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。

  校園里的教學(xué)樓是越來越好看了,原本這是一棟又臟又難看的'一棟樓,但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。

  在大門的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

  雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議:

  一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。

  二、我希望學(xué)校能將國旗臺的護(hù)欄修理一下,防止斷裂。

  三、我希望學(xué)校能增多一些健身項目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。

  以上就是我的建議,有望校長能夠采納。

  祝校長:青春永在,笑口常開

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年x月x日

給校長的建議書 篇5

尊敬的魏校長您好:

  自從學(xué)了等8單元,我知道了地球上的自然資源是有限的,如果不加節(jié)制的濫用終究會用盡。然而,我發(fā)現(xiàn)了一本剛用不到一半的本子被扔在了垃圾箱里了;沒喝完的奶盒已被扔在了地上,洗完手后人走了但水管還在流著,剛買的新本子沒用一半就疊成了飛機(jī)……看到這些我有點惋惜也有點心痛。學(xué)生產(chǎn)生浪費的`原因應(yīng)該是現(xiàn)在家庭條件富裕了都是衣來伸手,飯來張口……

  我覺的提高學(xué)生節(jié)約意識的好方法是1、用紅領(lǐng)巾廣播站來播放那個地區(qū)的人們浪費情況倒至什么什么樣了……2、讓學(xué)生到污水處理廠看看把污水變成長清水是多么的不容易,所以今后就不浪費水了。3、讓同學(xué)們到造紙廠去看看造紙所用的公序是多么復(fù)雜順便體驗下做紙的辛。4、讓同學(xué)們看浪費帶來的危害從而提高節(jié)約的意議。5、可以把見到的浪費情況轉(zhuǎn)告給同學(xué)這樣他們就不會名知顧飯了……

  我希望我的這些建議會使很多人知道節(jié)約光榮,浪費可恥。

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長的建議書 篇6

  建議書:給校長的建議

  尊敬的校長:

  你好!

  我馬上就要離去小學(xué),前往初中。為了對母校可以有更好的美觀,我再次提出一點建議。我希望校長可以采納 。

  俗話說得好,“水是生命之源“,而運動后自然要喝水,可每次早操和體育課后都有同學(xué)直接有嘴巴上去喝。所以我向校長提出以下幾個建議:

  1.可以在飲水機(jī)旁放一些一次性杯子,避免同學(xué)直接有嘴巴上去喝。也讓大家衛(wèi)生保護(hù)提高了很多。

  2.可以讓老師在品德的時候過大家講一下衛(wèi)生和節(jié)約水資源的意思。這樣就可以讓大家一起有這樣的?一個?意思。

  3.在每一個樓層多放置幾臺飲水機(jī),好讓同學(xué)們在喝水時不需要擠來擠去,也減少了病菌傳染的'機(jī)會,保護(hù)了同學(xué)的身體。

  4.在每一個飲水機(jī)放置點都派一位老師或者幾位同學(xué)看管,以便在有些沒帶水杯的同學(xué)想要用嘴喝水時能夠加以阻止,減少病菌的傳。

  以上就是我的建議,希望校長可以采納。再次我也表示對大家的關(guān)心,母校的熱愛。和老師的懷念,同學(xué)的依依不舍希望校長在百忙之中閱覽一次,好讓母校能夠更好地發(fā)展下去,望校長采納。

   建議者:六(1)班王**

   **年**月**日

給校長的建議書 篇7

敬愛的熊校長:

  我們的校園就像一個風(fēng)景秀麗的大花園,不管是郁郁蔥蔥的樹木,不管是高大秀麗的教學(xué)樓,還是筆直的田徑場跑道。校園的每一個角落都離不開您的努力。在這和諧美好的校園里既然有好的,那或多或少也就有一點不足。因此,我提出以下幾點建議。

  1、我校浪費水資源現(xiàn)象十分嚴(yán)重,有些同學(xué)沒有公德心,洗手不關(guān)水,沖糞池也不關(guān)水,讓水嘩啦啦地流個不停。我建議您能多開展些節(jié)約用水的活動,增強(qiáng)同學(xué)們珍惜水資源的意識,因此讓他們知道水是生命之源,沒有了水,就沒有了我們。

  2、我校的同學(xué)喜歡一下課就跑到小商小販那里買東西吃。我建議您能搜集一些關(guān)于吃不衛(wèi)生食物中毒的事例,用事實來告訴同學(xué):小商小販的.食物不衛(wèi)生,對我們有百害而無一利,我們要杜絕吃不衛(wèi)生的東西。

  3、我校的同學(xué)喜歡亂扔紙屑,不管是在教室里,還是在操場上,紙屑遍地可見,撿起一張紙屑對同學(xué)們來說真的很困難嗎?因此,我建議您讓同學(xué)們看一下紙是如何造出來的?如果我們不但不珍惜紙張還亂扔紙屑會破壞的少環(huán)境的后果會怎樣。

  以上就是我的建議,望您能夠考慮采納。

  祝您身體健康,工作順利

  建議人:麗燕

  日期:5月16日

給校長的建議書 篇8

尊重的校領(lǐng)導(dǎo):

  你好!冒昧給您寫這封建議,請您在百忙中抽時間看一看。您是院校的校領(lǐng)導(dǎo),每日有很多事要做。您為大家盡心竭力地工作中,對院校引入了滿腔熱忱。促使院校井然有序。

  可是,您卻忽視了四樓的關(guān)鍵場地圖書室。促使一肚子知識的它忘了它的重任,進(jìn)入了一陣又一陣的熟睡當(dāng)中。在崇高的學(xué)館中,合上了一扇求真的大門。您知道嗎?有多少期盼讀書的雙眼,通過窗子望著可望不可及的書柜。您了解這一切嗎?還記得之前您使我們清掃圖書室時,那邊黃沙漫天,剛擦完一張桌子,毛巾就黑了。難道說那么一間為同學(xué)們而建造的知識寶藏,就甘愿吞沒在渾黃的浮塵中嗎?

  很多校園內(nèi)不應(yīng)該產(chǎn)生的事也同按耐不住發(fā)展趨勢來到橫行無忌:

  1、很多同學(xué)們因為不可以分辨圖書的好處和弊端,盲目跟風(fēng)閱讀文章了對發(fā)展危害的'欠佳書刊;

  2、課間活動做完作業(yè)后,因沒事兒可做,瘋瘋打一打?qū)е铝孙L(fēng)險;

  3、因為沒在鐘頭培養(yǎng)讀書的習(xí)慣性,很多人 只機(jī)械設(shè)備地接納教師教的知識,自身沒有課余學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  由于之上3點,大家真心誠意地為您明確提出以下幾個方面提議:

  1、盡早對外開放讀書室,選購身心健康的書刊,增添《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀本。而且最好是按時拆換書籍,已防學(xué)生們枯燥;

  2、讓兩個人當(dāng)擔(dān)圖書館管理員,已防撕書、偷書狀況產(chǎn)生;

  3、每學(xué)年期終后進(jìn)行讀書會和知識競答,使大家獲得了知識,也熏陶了品性,還獲得了快樂。之上提議,請您聽取意見,讓校園內(nèi)再添上一筆古樸典雅的書香味。

  xxx

  20xx年xx月xx日

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