【熱】小學(xué)生建議書
在現(xiàn)在社會，用到建議書的地方越來越多，我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內(nèi)容。那么，怎么去寫建議書呢？以下是小編整理的小學(xué)生建議書，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生建議書1
敬愛的校長：
您好！
在我們星光學(xué)校有很多的優(yōu)點，也有少量的缺點，據(jù)我觀察，我校在以下幾個方面浪費的很多：
1.當同學(xué)和老師都不在教室的時候，點燈和大屏幕都沒有關(guān)閉。在夏日，空調(diào)和電風扇也沒有關(guān)閉，如果一直都這樣，那對現(xiàn)在的電資源浪費的很多。
2.在下午放學(xué)以后，做清潔時打開的'水龍頭沒有關(guān)閉，里面的水嘩啦啦的流個不停。據(jù)不完全統(tǒng)計，我校在一天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了11個沒有關(guān)閉的水龍頭，如果一直這么流下去，那一年浪費十幾噸的自來水，把水資源浪費了很多，很多。
對以上的幾個問題，我在此提出我的建議：
1.可以專門找一個同學(xué)，等大家基本上全部走完，把所有的設(shè)備關(guān)閉。
2.可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關(guān)閉，這樣可以節(jié)約不必要浪費的電。
3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經(jīng)關(guān)閉。
4.如果看見沒有關(guān)閉的水龍頭應(yīng)上前去關(guān)閉。
5.遇到不能關(guān)閉的水龍頭應(yīng)及時向?qū)W校報告，讓學(xué)校及時更換。
如果我們都為學(xué)校出一份力，那我們的校園就會變得美好。
建議人： x年級x班 xxx
x月x日
小學(xué)生建議書2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是XX小X年X班的學(xué)生，我叫XX。XX小是我成長的'搖籃，是我獲取知識最主要的途徑。如今我即將畢業(yè)，特向母校提一點建議，希望能對各方面工作有所幫助。
學(xué)校為了增強我們對學(xué)習的興趣，為我們建造了實驗室，圖書室，微機室等，但這些大部分教室都不太對我們開放，導(dǎo)致它們成了一個擺設(shè)。那么怎樣才能讓這些教室有效利用呢？我特提出以下建議：
一、圖書室對外開放�？梢砸�(guī)定每周星期二和星期四是借書日，讓同學(xué)們不論是低年級還是高年級，都可以在圖書室里挑選自己最喜愛的書，大飽眼福，使同學(xué)們增長更多的課外知識。
二、實驗室有效利用�，F(xiàn)在雖然有時做室驗，但機會太少太少，有時每個學(xué)期只做一次，有時每個學(xué)期連做都不做，還有的同學(xué)可能都沒有進過實驗室，做實驗的機會更是小中之小。我覺得既然建了實驗室，就應(yīng)該好好利用，可以上兩節(jié)課做一次實驗，把課上學(xué)到的東西進一步證實、理解，讓同學(xué)們對科學(xué)有更有興趣。
三、電腦應(yīng)全部修好�，F(xiàn)在微機室里的電腦，能用的只有十幾臺，同學(xué)們想練習一下老師講得內(nèi)容，有時還得五六個人湊到一塊，十分不方便，我認為應(yīng)該讓人都修好，讓同學(xué)們一人用一臺，真正做到微機室的真正目的。
以上就是我對母校提的建議，我相信，如果學(xué)校克服了這些缺點，學(xué)校就會變得更加美麗，真正成為大家庭。
XXX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)生建議書3
湛江市環(huán)保局局長：
您好！
我是湛江市第十四小學(xué)的一名六年級學(xué)生。我想就湛江市的海洋環(huán)境這個問題提出幾點建議。
由于工廠違規(guī)排放工業(yè)廢渣，使得原本湛藍的海水變得渾濁不堪，海面上每天都漂流著各種各樣的垃圾，嚴重地影響了市容。更有甚者，垃圾有可能卡到船的'螺旋槳，造成海面上船只堵塞。海邊上的垃圾堆積如山，令原本涼爽的海風，如今吹過時卻帶著垃圾的臭味，令過路人都掩鼻而逃。原本令人神清氣爽的大海變得令人討厭。
海水變得渾濁，這是一些工廠違規(guī)排放污水造成的。另外這跟一些有關(guān)部門的包庇也是有關(guān)的。海邊垃圾堆積如山，令人作嘔，這因為人們毫不重視而隨手丟棄而造成的。
所以，針對此問題及問題產(chǎn)生原因，我向您提出幾點建議：
1、應(yīng)對于每間工廠嚴格檢查，要監(jiān)督好他們的污水排放情況。
2、建立海上清潔隊，對于海面垃圾進行處理。
3、同時對于海邊垃圾的清潔工作也要做到底，做到海無垃圾的標準。
4、還要組織海邊監(jiān)督組。監(jiān)督人們在海邊丟垃圾的情況，如果抓到人的話，要對他進行教育甚至罰款。
最后，我希望您能采納我的建議，讓湛江的海變得更加藍。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書4
建議書敬愛的交通局長：
您好！
我是范羅岡小學(xué)五年級的一名學(xué)生。我這次給你的信，是想給你提點意見。 每天放學(xué)，來接孩子的車輛把我們學(xué)校圍得水泄不通，連一只螞蟻也爬不出去。這樣，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽誤了學(xué)習時間，而且，這樣也很危險，因為汽車很容易把孩子撞傷。每個家長都想早點接走自己的孩子，但現(xiàn)在是剛剛相反，等孩子變成等汽車了。還有那些臨時擺攤位，把街道占了三分之一，街道本來就很窄了，現(xiàn)在變得更窄了。局長伯伯，請聽聽我的幾項建議。
一、要求接孩子的汽車不能停放在學(xué)校門口。
二、與城管部門聯(lián)系，要求臨時攤位在放學(xué)時間不得擺賣。
三、擴大街道面積，設(shè)立交警，防止有道路阻塞問題。
四、全線實行單向行駛。
五、把學(xué)校門口的'工地盡快完工，否則對建筑公司罰款。
六、對于以上行為有違反者，均按程度輕重進行罰款，或吊銷駕馭執(zhí)照。
七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車場，所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場里。 敬愛的交通局長，希望你能動用手中的權(quán)力，改善我校放學(xué)時間存在的問題。
建議人：xx
xx月xx日
小學(xué)生建議書5
X：
春天來了，萬物復(fù)蘇：小草從大地溫暖的懷抱鉆出頭來;小燕子從南方飛回來了，為春光增添了許多生機。下面，我給大家提一些建議。
1、不要在草地上走來走去、跑來跑去，使小草不要疼。
2、要提醒爸爸或長輩，不要出去打獵，免得傷害到小鳥。
3、不要掏鳥窩、不拿鳥蛋，不捉小鳥玩。
小學(xué)生建議書6
敬愛的校長：
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失
180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。這些數(shù)字是相當驚人的。
我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象，是因為同學(xué)們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的`未來。”所以，節(jié)約用水，從點點滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標語。
2、開一個節(jié)約用水的班會。
3、開一個節(jié)約用水的主題活動。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
學(xué)生：xxx
20xx年10月21日
小學(xué)生建議書7
您好！我是一名六年級的學(xué)生，來到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個月的時間了。在這所學(xué)校，綠樹成蔭，風景優(yōu)美，充滿了大自然的氣息�？墒�，這所學(xué)校美中不足的是——浪費資源。水龍頭正傷心地哭著，卻沒人搭理她；風扇不停地跳舞，卻沒人扶他；被遺棄的面包、果汁，隨手扔進了垃圾桶；筆記本還有幾頁沒用，也難逃厄運這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類卻不斷地浪費自然資源，我們又有沒有想過，當這些自然資源從我們手上漸漸消失時，人類又怎樣地生存呢？所以，現(xiàn)在，我通過這一次機會，我先向校長您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認為地球的資源取之不盡用之不竭，認為地球上的資源沒有了，人類也照樣可以生存，這應(yīng)該就是我們不斷地浪費資源的原因，不過這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節(jié)制地開采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。
在此，我想向校長您提出以下幾點建議：
一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭，看關(guān)緊了沒有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣傳節(jié)約用水、用電的廣告。
三、讓學(xué)生們知道資源的.重要性：開展一些珍惜資源的標語妙招征集活動，讓珍惜資源的思想能更加深動人心，并且延伸到生活中去，我們只有一個家園，浪費自然資源等于踐踏我們自己的家園，也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來更加光明的一天吧！
小學(xué)生建議書8
敬愛的校長：
您好！
我是一名即將離校的小學(xué)畢業(yè)生。在母校的這六年間，我增長了很多知識，素質(zhì)也得到了提高。在此，首先感謝您多年來對我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。為了把我校建設(shè)成為先進、文明單位，為了讓同學(xué)們能在舒適的'環(huán)境中學(xué)習，您付出了很多，很多……為了讓學(xué)校越辦越好，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個更好的學(xué)習環(huán)境，我想向您提出幾點建議。
首先，我覺得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用。圖書閱覽室是同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習知識、開拓視野的另一個好地方。您可以發(fā)動同學(xué)們捐書。閱覽室建成后，給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡，上面有借書人的姓名和班級。同學(xué)們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書，并向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰。這樣，同學(xué)們既能夠在讀書中學(xué)到知識，又能養(yǎng)成愛護書本的好習慣，兩全其美。
其次，放學(xué)時，全校那么多同學(xué)幾乎同時出校門，校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學(xué)按班序排隊出校門。這樣，既不會太擁擠，保證了安全，又可以讓同學(xué)們更快地離開學(xué)�；丶�。
最后，如果條件允許的話，可以在外操場的周圍修一條跑道，再在內(nèi)操場添置一些體育設(shè)施，讓同學(xué)們下課了有地方可以鍛煉身體，放松身心。這樣也讓校園到處充滿了活力，到處充滿生機。
以上是我的幾點建議，供校長參考。我還要再次感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育。學(xué)校的朗朗讀書聲，一草一木，將會在我的記憶里永存！
祝您
身體健康
心想事成！
小學(xué)生建議書9
綠色是大自然賜與大家人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。大家渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園！當大家在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡；當大家坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓大家懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓大家知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓大家學(xué)習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓大家學(xué)會謙讓，誠實做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，大家沐浴著陽光，盡情展現(xiàn)當代大學(xué)生的風采。但是，在大家享受大自然賜予的同時也應(yīng)履行保護校園環(huán)境的義務(wù)。在此，我倡議：
樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護校園綠化，立即行動起來，關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的'一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
為了美化大家的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓大家行動起來，將綠色作為大家生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任，愛護校園，就是愛護大家自己。
小學(xué)生建議書10
1消除霧霾重現(xiàn)藍天
薄霧細細密密往城市中撒了網(wǎng)，往日的蔚藍變得面目全非。糟糕的天氣里，人們對霧霾的抱怨愈發(fā)激烈，我也不例外。假如，我有一個機會、有一種能力，可以去質(zhì)問霧霾為何要欺負可愛的藍天……
我漸漸進入夢鄉(xiāng)。
夢境中伸手不見五指，隱隱忽傳來了斷斷續(xù)續(xù)的、小聲的啜泣。“是誰？”我有些害怕�？蘼曣┤欢梗龔倪h處走來了一個穿灰連衣裙的小女孩，有著一雙的大大的、清澈的眼睛。
她猶猶豫豫、吞吞吐吐告訴我她就是現(xiàn)今藍天最大的敵人——霧霾。我一時怔住，論誰也不敢相信眼前這個可愛的小姑娘是殘害藍天的兇手。
“我也不想害藍天，這也不能全怪我呀？”小女孩睜著哭腫的眸看著我，欲言又止。
“第一次見到藍天，她穿著淡藍色的裙子，清風吹起她的裙擺，陽光灑在她的'臉頰。藍天真的很美，很耀眼，我情不自禁地靠近著她。雖然當時的我，那么瘦小，衣服還灰撲撲、臟兮兮的……”小女孩的言語中無不透露出希冀，以及對藍天的向往羨慕。
平淡的話，讓我陷入回憶。兒時如寶石明亮的天空，飄著朵朵白云，不知誰放了只風箏……
小女孩沒有受我的影響，繼續(xù)說：“是你們?nèi)祟悇?chuàng)造了我。你們建難以計數(shù)的工廠、開一輛輛耀武揚威的汽車、過年時燃放累積成山的煙花。我生來就代表著不幸災(zāi)難，我永遠沒有可能與美好的藍天成為朋友!”
我喘著氣醒來。
霧霾，不是自然現(xiàn)象，而是完全由于人類親手造成的一種極惡劣的生態(tài)環(huán)境。憎惡霧霾、討厭霧霾，都是不恰當?shù)摹侨祟愖尦鞘斜混F霾層層裹脅。面對尷尬丑陋的事實，總想起小女孩純真的眼睛，人類怎么忍心？
綠色出行、多植樹、節(jié)約用電都是日常生活中力所能及的小事，何樂而不為之呢；過年少放煙花爆竹，工廠要提高防范指標，每個人都要做好應(yīng)當應(yīng)分的事，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
人類已經(jīng)犯下大錯，不可一錯再錯。當藍天重回視線，我想，我不止會聽到藍天一個人的笑聲。肯定，她也在藍天身邊炸著那雙小鹿般的大眼睛。
2趕走霧霾
最近一段時間，成都的天氣總是霧蒙蒙的。
每天早晨起來，我就再也沒有看到那火紅的太陽來照亮大地。在家中時，你也許感覺不到，只有走出家門，你才會發(fā)現(xiàn)大霧籠罩著整個城市，周圍原本美麗的景色也變得模糊不清了。由霧霾引起的交通堵塞現(xiàn)象；由霧霾引起的哮喘等疾病……霧霾天氣時刻困擾著我們，給我們的生活帶來諸多不便。雖然我常常裹著大衣、背著書包從街上匆匆走過，但也會時不時打一個噴嚏，就連感冒也久治不愈；新聞上也頻頻報道因霧霾天氣的不斷出現(xiàn)而帶來的嚴重后果。霧霾天氣已經(jīng)嚴重的影響到了成都的空氣質(zhì)量，影響到人們的正常生活。
就在20xx年11月21日，四川省成都市遭遇史上最嚴重的霧霾，能見度不足50米。就在那一天，我看見許許多多的人都戴著口罩。我心想：這小小的口罩能幫助人們預(yù)防霧霾天氣帶來的災(zāi)害嗎？我?guī)е蓡柎蜷_電腦搜索，終于得出了結(jié)論。原來，霧霾天氣的`空氣中，包含了一些塵土行的微小顆粒，這些微小的顆粒是人們用肉眼無法看到的，它們足以使人們得上肺病，對我們的身體造成傷害。所以要戴上口罩濾掉空氣中的顆粒物，讓自己呼吸到的空氣里不會有那些顆粒物，不得上肺病。
現(xiàn)在，霧霾天氣嚴重地影響到成都的空氣質(zhì)量。現(xiàn)在的成都，霧霾天氣幾乎每天都有。美麗的“天府之國”也變成了一座“霧霾之都”了。
不要說霧霾是殺手，更不要說霧霾很可怕，其實，真正的兇手是我們?nèi)祟悾俏覀儾欢帽Ｗo環(huán)境，才引起的霧霾。要想挽回美麗的“天府之國”，其實，我們可以把開汽車變?yōu)轵T自行車，減少尾氣排放帶來的污染；可以少吃一點炒菜，多吃一些燉菜，少制造油煙；可以戒煙或把吸完的煙頭扔到垃圾桶里，還可以減少燃放煙花爆竹，減少污染；還可以多種植花草樹木，來凈化環(huán)境……只有我們選擇低碳生活，才能阻止霧霾天氣的發(fā)生，讓空氣更清新。
啊，讓我們立刻行動起來吧！一起來阻止霧霾天氣的發(fā)生，挽回我們美麗的“天府之國”——成都吧！
3霧霾
“遛狗不見狗，狗繩提在手，見繩不見手，狗叫我才走�！�
這是最近我們聽見最多的關(guān)于霧霾的“名言”。
早晨起來，拉開窗簾，望一眼窗外，感覺就像自己眼瞎了一樣。看不到湛藍的天，看不到悠悠的白云。天地之間一片混沌，一切都是灰色的。連對面彩色的樓房，也只有朦朧的輪廓。
在我們不經(jīng)意之間，霧霾已經(jīng)悄悄的籠罩著整個城市。
每天上學(xué)之前，都要全副武裝，生怕霧霾被自己吸進肺里。但是，這又有什么用？
路上的車還是呼呼的排著廢氣，遠處的工廠也在不斷地排著滾滾黑煙，路兩邊的樹也看不見了，人們都帶著白色口罩。
那么，這令人厭惡的霧霾又是怎樣產(chǎn)生的呢？
我們許多家庭都有小汽車，但在我們坐在小汽車里準備去旅游的同時，我們的小汽車排出的尾氣，卻在悄悄的給我們身后的霧霾做著貢獻。
在城市的偏遠郊區(qū)，一些化工廠正在“大顯身手”，那日夜排放的濃濃黑煙，正在慢慢的`融入空氣之中。
在元旦的煙花晚會中，那絢麗多彩的煙花，那噼里啪啦的爆竹，讓空氣中煙霧騰騰，變得非�；鞚幔諝赓|(zhì)量急劇下降。這些就是造成霧霾的主要原因，它們在帶給我們快捷方便、賞心悅目的同時，也悄悄地給我們帶來了意想不到的后果。
霧霾的天氣，我們呼吸的是混濁的氣體�？諝庵械啮矔鸱窝椎燃膊�。1952年，英國倫敦的那場霧霾似無形的殺手，在短短五天內(nèi)就奪取了4000人的生命，在之后兩個月內(nèi)有奪去了8000人的生命。我們由此可見霧霾的威力是多么強大。
霧霾這么嚴重，我們該怎樣防范呢？
我們要出門戴口罩，吃清淡的食品，多喝水。在霧霾天氣中，我們要少開窗通風。而且還要適當?shù)难a充維生素D。當你從外邊回到室內(nèi)，要洗手、洗臉、漱口。而且一定要減少室外活動。如果一定要運動運動的話，可以做室內(nèi)操。
我們要的是清新的空氣，要的是健康的體魄。請不要以犧牲健康為代價，而換來所謂的美好生活。少開車，綠色出行，多種樹，保護森林。治霧霾，從我做起。
小學(xué)生建議書11
尊敬的市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是濮陽市實驗小學(xué)四年級的學(xué)生。我生在濮陽，長在濮陽。見證了濮陽近十年的發(fā)展變化。我為我的家鄉(xiāng)被評為文明城，衛(wèi)生城而驕傲�？墒牵罱覅s發(fā)現(xiàn)了一些和我們衛(wèi)生城這一光榮稱號極不相符的現(xiàn)象。
我們的濮水河原來是清澈見底，還有許多小魚在河里嬉戲，過路的人紛紛贊賞�？墒乾F(xiàn)在，河里堆滿了垃圾，河面上還漂著幾條小魚成為了一條名副其實的“垃圾河”。過路的人都是捂著鼻子跑過去。還有就是綠色莊園的垃圾桶，里面堆滿了垃圾，外面也全是垃圾，上面飛的一群嗡嗡叫的蒼蠅。
經(jīng)過調(diào)查走訪，加以仔細分析，我以為產(chǎn)生以上問題的原因是：1、一些人環(huán)保意識差，隨處亂扔垃圾。2、周圍的工廠污水處理不當，隨意往河里排放。
針對以上問題及產(chǎn)生的原因，我想您提出如下建議：
第一：做一些警示性的宣傳標語牌，讓每個市民都知道污染環(huán)境的`后果。
第二：加大對周圍工廠的管理力度，對污水排放不達標的單位進行關(guān)停整頓。
第三：招募環(huán)保志愿者，定期舉行宣傳和清理活動。
為了我們濮陽市無愧于衛(wèi)生城的稱號；為了讓濮陽的每一名市民都能生活在整潔的環(huán)境里；為了讓每一位來到濮陽的客人都能一下子喜歡這里，誠懇的希望您能接受我這些小小的建議。
小學(xué)生建議書12
XX市環(huán)保局：
你們好！以前的人行道綠樹成蔭，成排的立在樹旁，猶如堅守在自己家園的戰(zhàn)士。但許多人不顧后果的污染環(huán)境，亂丟果皮紙屑，樹底堆積著腐臭的垃圾，蒼蠅成群，人們走在人行道上都得捂著鼻子。沒有了以前的陰涼，清新的空氣和綠樹成蔭，也對附近居民們造成了不便。
此次，我的建議宗旨是：保護環(huán)境，加強廣大人民們的環(huán)保意識。
針對此次，我建議：
一、在人行道里每隔一定的距離安置一個垃圾桶，讓大家主動地將垃圾歸類，讓白色垃圾不再猖狂。
二、在每個垃圾桶上貼上有關(guān)環(huán)保的'知識，讓大家意識到環(huán)保的緊迫性，重要性，呼吁人們保護環(huán)境，愛護地球。
三、通過校方組織“環(huán)�！毙ｊ�，一起走上街頭宣傳，最好不使用紙張宣傳，因為這也是浪費資源的一種現(xiàn)象，盡量廣播宣傳。
四、認真準備，以“讓綠色重回我們身邊”為題，各個班級展開討論，進一步提高學(xué)生對此活動的認識，讓我們一起做個“綠色環(huán)�！毙⌒l(wèi)士。
只要我們每個人都做到這幾點，“綠色”世界正在向我們走來。因為地球是我們的母親，生命的搖籃，她是那么可愛，美麗。讓我們珍惜資源，共營生命綠色。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書13
尊敬的張校長：
您好！
我是一個即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，在八小已經(jīng)生活了六年，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有些需要改進的地方。如以下幾點：
一、欄桿。因為六年級教學(xué)樓上的欄桿都生銹了，有時趴在上面，上面的鐵銹就會沾在衣服上，很難洗。希望校長能請一些工人把欄桿刷幾層漆，也使欄桿變得更加美觀。還有是欄桿的安全，有時那些欄桿壞了后，就用鐵絲在那兒拴著，有力氣的同學(xué)把那鐵絲弄彎后，有很大的間隙。有的同學(xué)喜歡把腳伸出去，有可能把腳卡在那兒，那可就慘嘍！而且，那些鐵絲的接頭處不免有些地方回凸出來，一不小心，就會把衣服掛破，我可是親身體驗過的。
二、希望在六年級教學(xué)樓上建廁所。因為我們沒次上廁所都要去門口的'那個廁所。而且，一上完廁所，就上課了，沒有太多的課外時間。有時，老師一拖課，那上廁所可就來不及了。還沒到廁所呢，上課鈴就響了，我們趕緊加快步伐，朝教師奔去。所以希望校長能在六年級教學(xué)樓上建廁所，而且可以讓我們六年級的學(xué)生去打掃，那不就好了嗎？
望校長能采納我的意見。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書14
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙之中能夠閱讀這封信。我即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校�；仡櫸迥陙淼男W(xué)生涯，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對工作認真負責的敬業(yè)精神讓我敬佩，還有我們學(xué)校那良好的校風、嚴格的紀律必將對我以后的學(xué)習有著很大的幫助。我要留下對母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議：
1、開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會。每隔一段時間進一批新書。因為惟有閱讀，才能夠開闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能夠使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。還能對課內(nèi)的知識進一步鞏固，使同學(xué)們的`學(xué)習有所提高。
2、我們的祖國不需要只會高談闊論、紙上談兵的庸才，因此，我建議學(xué)校多開展課外活動，給每個年級，每隔一短時間安排一次課外活動，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。讓同學(xué)們走出分數(shù)的繩索，走出校園，走進巧奪天工的大自然，走進充滿競爭的社會，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力。
3、每周給同學(xué)們多安排計算機課�，F(xiàn)在是信息時代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識，讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習更多知識的翅膀。
4、把實驗室開放起來，不然上自然課的時候，不管老師怎么費盡口舌，我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實驗室開放了，我們有不懂的問題做一下實驗就知道了，而且記憶非常深刻。
5、要盡量減輕同學(xué)們課外作業(yè)的負擔。
敬愛的校長，我的建議可行嗎？衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。
小學(xué)生建議書15
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好！
我是一名小學(xué)生，我和我的小伙伴們都渴望在一個美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習·玩耍、可是現(xiàn)實的環(huán)境，還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的地方、如：XX廣場上人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕袋；生活區(qū)不到指定的地點傾倒生活垃圾；飯店，快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上：菜市場也沒有環(huán)保措施，常年散發(fā)著魚腥蝦臭味；我們XXXX河政府只是治理了一小斷，沒有治理得河段周圍居民夏天都不敢開窗，沿河工廠還是肆無忌憚的向XX河排放工業(yè)廢水，比如XX和XX集團他們排放出來的工業(yè)廢水根本沒有做任何處理……
我們生活在地球上，是地球的主人！我們有責任和義務(wù)保護地球的環(huán)境！因此我想給你們提幾條建議：
1、加強環(huán)保宣傳，，增強人們憂患意識、
2、環(huán)保是一項功在當今，造福子孫的事業(yè)，叔叔阿姨們要加強管理力度，不能僅是樹個警示牌，掛副標語了事！
3、持續(xù)性，大面積的`在街道，社區(qū)辦多種形式的環(huán)保知識學(xué)習班，讓人們感覺到環(huán)保就在你我身邊！
4、責令工廠處理好工業(yè)三廢問題，這個力度一定得強，這是我們環(huán)境污染的最大殺手！
環(huán)保局的叔叔，阿姨們，保護地球，提高我們的生存質(zhì)量，維護生態(tài)的良性發(fā)展，是你我共同的責任，我們小學(xué)生永遠做你們忠實的小小宣傳員，相信只要我們不懈的努力，地球，我們這位人類的母親會永遠重新煥發(fā)美麗、青春的！
XXX
XXXX年XX月XX日
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