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建議書

校園建議書

時間:2022-07-09 15:47:18 建議書 我要投稿

關(guān)于校園建議書范文錦集5篇

  在現(xiàn)在社會,能夠利用到建議書的場合越來越多,建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的校園建議書5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于校園建議書范文錦集5篇

校園建議書 篇1

親愛的同學(xué)們:

  教室是我們求知的殿堂,校園是我們生活的家園。當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹依依的'翠薇湖畔運動時,一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利,生活更愜意,校園更和諧,針對我校實情,特向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、愛護校園環(huán)境,不隨地吐痰、不亂刻亂畫,不亂扔、亂放垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

  二、愛護校園綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛護花草樹木。

  三、愛護校園公物,愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,不損壞、不攀爬摸高。

  四、愛護校園資源,隨手關(guān)燈擰緊水龍頭,節(jié)約每一度電每一滴水,杜絕浪費。

  五、愛惜餐廳食品,有序排隊,文明用餐,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。

  六、遵守公德,團結(jié)友愛,舉止文明,行為規(guī)范,共同維護校園秩序。

  在這方屋檐下共同學(xué)習(xí),在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭做建設(shè)和諧校園的先行者!讓我們攜起手來,使衛(wèi)生不再是外在強加的約束,而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣,讓校園更加和諧!

校園建議書 篇2

xx市環(huán)保局的叔叔阿姨:

  你們好!

  我是xxx小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在xx長大,家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。

  現(xiàn)在的xx到處都可以見到“保護環(huán)境,人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

  可是光分開不行,還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類,不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣,這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個嚴(yán)重的問題。

  有一次,我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門,可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的.垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來,凡是有垃圾桶的,我都仔細(xì)觀察有沒有臭味兒。經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時候,只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

  由此可見,垃圾桶發(fā)臭不是因為環(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé),而是垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望,為了家園的美麗,為了空氣的清新,環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計一些既實用有好看的垃圾桶,不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

  建議人:

  日期:

校園建議書 篇3

尊敬的實小校領(lǐng)導(dǎo)們:

  您們好!

  我是六(6)班的段紀(jì)迪,希望您們能細(xì)心地讀我的建議書。我們學(xué)校是一所“花園式的校園”。一年四季都是花園錦簇、綠樹成蔭,令人心曠神怡。我為能做一名實小的學(xué)生,而感到無比自豪。

  但是,因為同學(xué)們的行為習(xí)慣,使“花園式的校園”的稱號格格不入。例如:操場上的垃圾滿天飛;廁所里有同學(xué)們吃剩的早餐,那兒成了蒼蠅們快樂的天地;還有的同學(xué)把沒喝完的牛奶扔在地上當(dāng)做“陷阱”,不注意的同學(xué)踩上去了,會灑得滿地都是,惡心極了。

  校領(lǐng)導(dǎo)們,您們每天在校園里工作,難道這些您們都沒看見嗎?難道您們都不會思考造成這樣的原因有什么嗎?讓我來分析一下吧:

 、賹W(xué)校重視不夠,監(jiān)管不力,

 、谝恍⿲W(xué)生思想不陽光,沒有把學(xué)校當(dāng)做自己的家來看待;

 、凵贁(shù)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差,在潛意識里,沒養(yǎng)成“垃圾入簍”的習(xí)慣。

  校領(lǐng)導(dǎo)們,您們想一想,這是什么行為?這對我們有什么好處?校領(lǐng)導(dǎo)們,為了我們共同的利益,為了我們學(xué)校的良好形象,我向您們提出如下建議:

  ①學(xué)校要大力開展“愛我實小,愛我校園”的活動,采取各種形式,如舉行演講、辦手抄報、辦黑板報、寫征文……讓同學(xué)們認(rèn)識到污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中去;

  ②要加大監(jiān)管力度,如:每個班要負(fù)責(zé)打掃自己的教室和清潔區(qū),并派領(lǐng)導(dǎo)檢查。

 、巯M程玫墓ぷ魅藛T把早餐做好吃點,這樣一來,同學(xué)們既吃得飽,又會讓廁所干凈多的;

  ④我建議關(guān)掉小賣部,因為造成校園環(huán)境破壞的根源就是它。許多同學(xué)上課就想著買零食,下課了像離弦的'劍似的,急忙朝小賣部奔去。造成了學(xué)生營養(yǎng)不良、亂扔亂的壞習(xí)慣。

  ⑤要增強全校同學(xué)互相幫助的習(xí)慣,及時提醒、勸阻、教育管不住自己的同學(xué)。

  希望我的建議能夠受到您們的重視;希望能夠在百忙之中采取我的建議;希望我們學(xué)校能夠成為真正的“花園式的校園”。

  祝

  工作順利

校園建議書 篇4

  姓 名:

  學(xué) 院:

  系 別:

  時 間:XXX XXX XXX XXX

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  非常感謝您們在百忙之中抽出時間來閱讀這份建議書,內(nèi)容有不妥之處還請您們多多諒解!我是xxx。

  首先我代表我個人向您們?yōu)槲覀兊牟賱诒硎局孕牡母兄x。我校深化教學(xué)改革確立了“服務(wù)多元化信息社會,面向大眾化高等教育,把握全球化發(fā)展機遇,培養(yǎng)復(fù)合型實用人才”的辦學(xué)定位,以“質(zhì)量立校、特色興校、誠信辦學(xué)”為宗旨,倡導(dǎo)學(xué)生“獨立思考,自主學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念,培養(yǎng)有特色的高素質(zhì)人才,深受社會青睞。同時,我校敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新的精神,使我校教育模式的改革尤為突出,領(lǐng)先于其他高校。與此同時,學(xué)校也有一些不樂觀的現(xiàn)象,在這種里學(xué)生以個人觀點,做以下淺談。

  一、 校園生活

  校園生活是校園精神的集中體現(xiàn),是展現(xiàn)學(xué)生活力、體現(xiàn)校園文化建設(shè)的關(guān)鍵。擁有好的校園生活可以展示一個學(xué)校的精神風(fēng)貌,有利于促進學(xué)生團結(jié)一致,實現(xiàn)學(xué)生的個性化發(fā)展,實現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展。更有助于體現(xiàn)校園精神、班級的凝聚力。 于學(xué)校校園文化的建設(shè),更不利于學(xué)生自己的發(fā)展。除了上下課校園里的人多一點,其余時間也就僅僅能看到籃球場一部分同學(xué)的活力。針對這種情況,我的建議是:

 。1) 每天早上提倡出早操,由班干部帶隊,安排老師抽查,學(xué)生的出勤狀況與其德育成績掛勾。這樣即實現(xiàn)了校園文化的發(fā)展也增強了學(xué)生的體質(zhì)。

  (2) 學(xué)校場地有風(fēng)雨操場、籃球場、高爾夫球場、網(wǎng)球場。這些場地中只有風(fēng)雨操場和籃球場全天開放,其余的就是有設(shè)備學(xué)生也無法使用,我們更應(yīng)該把所以能利于的學(xué)校設(shè)備全部利用起來,讓學(xué)生在課間有更多的業(yè)余活動。

 。3) 適當(dāng)?shù)臅r候更應(yīng)該倡導(dǎo)各班級積極組織外出游覽的活動,多多組織集體活動,我聽到過好多同學(xué)說,看到別的學(xué)校的學(xué)生坐著自己的校車出去玩真是羨慕,我們學(xué)校其實也應(yīng)該有這樣的.活動。讓學(xué)生之間多一些認(rèn)識、讓班級之間增強一些凝聚力。

 。4) 學(xué)校的體育比賽基本籃球占全部,我們可以拓展更多領(lǐng)域,組織學(xué)生開一些小型的運動會之類的活動,這樣學(xué)生們多了選擇,也可以選擇自己喜歡的運動項目。

  二、 學(xué)生宿舍

  學(xué)校的宿舍是每一個學(xué)生的家,既然是一個家就要做到家的溫馨和溫暖。宿舍的衛(wèi)生、安全直接影響到了學(xué)生的健康發(fā)展。

 。1)這樣嚴(yán)重影響了學(xué)生的健康,同時,給參觀學(xué)校的人帶來了不好的影響,有害于學(xué)校的名譽。針對這種情況,我覺得學(xué)生會沒有起到其應(yīng)該有的作用,我從10年入學(xué)到現(xiàn)在看到學(xué)生會查衛(wèi)生不超過三次。我覺得學(xué)校應(yīng)該獎罰分明,對于好的宿舍應(yīng)該給予獎勵,差的宿舍給予批評,每月都應(yīng)該有相關(guān)的比評結(jié)果示眾,我想作為一個大學(xué)生都是有尊嚴(yán)的,看到自己的宿舍被示眾,一定會警惕的!

 。2)我們學(xué)校是四個月長假,每年11月份中幾乎就放假了,但是對于北京

  (3)學(xué)生的安全生活,這樣的情況出現(xiàn)是因為晚上幾乎沒人查宿舍,所以有學(xué)生抱著到哪兒住都無所謂的態(tài)度,反正又沒人查。我覺得學(xué)校在這個問題上應(yīng)該嚴(yán)格管理,萬一有同學(xué)出一些意外,這對于學(xué)校還是學(xué)生家長都要受到嚴(yán)重影響。所以我建議,宿管辦應(yīng)該加強晚上就宿檢查。

  三、食堂

  學(xué)校食堂的管理關(guān)系到師生的身體健康,學(xué)生和老師有好的飲食是重中之重,在我校眾多學(xué)生選擇到外面吃飯,第一選擇性更廣,第二便宜,第三團體聚會更方便些。在很多高校學(xué)生外面吃飯屢見不鮮,當(dāng)然我校也不可能完全排除這類情況。但是我校食堂方面的確有也問題存在。我曾在食堂吃過幾次飯,曾有兩有的甚至偏高,但是分量上是越來越少,再加上菜的口味也不怎么樣,所以有好多人選擇外面吃也是有理由的。依我個人理解,學(xué)校食堂主要是沒有競爭力,所以才會出現(xiàn)這種狀況。最近學(xué)校在食堂方面也在加強管理,比如說吃飯刷卡,這樣能有利于學(xué)校掌握情況,所以我希望學(xué)校在食堂管理方面還能更加強管理,創(chuàng)造一個美好的校園。

  四、教學(xué)

  教學(xué)是任何一個教育機構(gòu)所最為關(guān)注的對象,教學(xué)是一個學(xué)校的靈魂,是一個學(xué)校發(fā)展的命脈。擁有好的教學(xué)可以充分提高學(xué)校在社會上的地位,更是贏得生源的重要途徑。我校是教育模式改革的先行者,可以說我校在教育模式改革過程中取得了很重要的成就,從學(xué)校的選課制度到學(xué)校的三學(xué)期制度以及到學(xué)生的畢業(yè)作品,都是改革的項目,在這些項目中學(xué)生的確感受到了好處。但是我校在教學(xué)方面也有其不足。

  五、總結(jié)

  以上是我的建議,望采納。

校園建議書 篇5

親愛的校長:

  您好!

  我在這個美麗的校園里已經(jīng)生活了五年多,在這幾年內(nèi)您有沒有發(fā)現(xiàn)我們的校園變了個模樣?以前,校園的地上沒有一點兒臟東西,小鳥兒還在枝頭上快樂的歌唱。墻壁上干干凈凈,沒有一點圖畫過的痕跡,是多的的美好。

  而現(xiàn)在,校園里德垃圾袋隨處可見。有些同學(xué)吃的食品袋隨手亂扔。鳥兒們的不常來光顧了。漂亮的墻壁上還不時有著幾個黑黑的臟腳印。為了讓同學(xué)們更好的保護校園環(huán)境的整潔,我建議:

  1。在人多的地方派一名老師天天巡視,如果讓小孩子去,會有一些人不聽勸告。

  2。每周在每個班級里選一名環(huán)保小標(biāo)兵。要讓同學(xué)們都爭當(dāng)環(huán)保小標(biāo)兵,而且每周在舉行升旗儀式時,特別提出表揚。

  3。讓小賣部不要賣一些吃了多學(xué)生身體不好的'東西,不要讓小孩養(yǎng)成吃零食的習(xí)慣。只賣一些學(xué)習(xí)用品,像象山小學(xué)那樣。

  希望校長看了我的建議書后,會采取我的建議。

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