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文明上網(wǎng)建議書
在社會一步步向前發(fā)展的今天，需要使用建議書的場合越來越多，在寫作上，建議書有一定的書寫規(guī)范。建議書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的文明上網(wǎng)建議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明上網(wǎng)建議書1
親愛的同學(xué)們：
樹立社會主義榮辱觀，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容和必然要求，是社會主義精神、文明建設(shè)的緊迫任務(wù)。隨著當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已逐步成為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體。每一位網(wǎng)民，在網(wǎng)絡(luò)這個大平臺上既是信息接受者，又是信息發(fā)布者，網(wǎng)上的一言一行，更是應(yīng)該時刻拿“八榮八恥”作為參照，共同建設(shè)綠色互聯(lián)網(wǎng)。
為營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，把互聯(lián)網(wǎng)站建設(shè)成為傳播先進(jìn)文化的陣地、虛擬社區(qū)的`和諧家園，成都理工大學(xué)校團(tuán)委及學(xué)生會，聯(lián)合向大學(xué)生網(wǎng)民發(fā)出如下倡議：
1.提倡自覺遵紀(jì)守法，倡導(dǎo)社會公德，促進(jìn)綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè);要遵循愛國、守法、公平、誠信的基本原則，自覺遵守國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策，堅(jiān)持依法上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，杜絕違規(guī)違紀(jì)行為，共建綠色網(wǎng)絡(luò)。
2.提倡先進(jìn)文化，摒棄消極頹廢，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明健康;不傳遞不健康文字和圖片，不鏈接不健康網(wǎng)站，不進(jìn)行不健康內(nèi)容搜索，不運(yùn)行帶有兇殺、色情內(nèi)容的游戲;不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。
3.提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧共處;任何一個網(wǎng)絡(luò)用戶都必須認(rèn)識到，他她既是網(wǎng)絡(luò)信息和服務(wù)的使用者和享受者，也是生產(chǎn)者和提供者。應(yīng)杜絕任何形式的虛假新聞、侵權(quán)新聞、低俗新聞，尊重個人隱私權(quán)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧共處。
4.提倡誠實(shí)守信，摒棄弄虛作假，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全可信;人類最珍貴的基本權(quán)利之一是思想與言論自由，但是并不意味著任何信息的發(fā)布都可以不受約束。要堅(jiān)持客觀、公正、自由，發(fā)表客觀、真實(shí)的信息，拒絕虛假新聞和有害信息在網(wǎng)上傳播。
5.提倡社會關(guān)愛，摒棄低俗沉迷，促進(jìn)少年健康成長;互聯(lián)網(wǎng)是宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會正氣的陣地。我們要堅(jiān)持傳播有益于提高民族素質(zhì)、推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的信息，努力營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
6.提倡人人受益，消除數(shù)字鴻溝，促進(jìn)信息資源共享;每個網(wǎng)絡(luò)社會成員享有平等的社會權(quán)利和義務(wù)，網(wǎng)絡(luò)所提供的一切服務(wù)和便利他們都應(yīng)該得到，而網(wǎng)絡(luò)共同體的所有規(guī)范和義務(wù)他們也都應(yīng)該遵守并履行。網(wǎng)絡(luò)對每個用戶都應(yīng)該一視同仁，不應(yīng)該為某些人制訂特別的規(guī)則并給予某些用戶特殊的權(quán)利，促進(jìn)信息資源共享。
xxx
日期：20xx年xx月xx日
文明上網(wǎng)建議書2
親愛的同學(xué)們：
二十世紀(jì)九十年代，信息科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，在全世界范圍內(nèi)掀起Internet熱潮，互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式，迅速普及并逐漸走入到我們的生活。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和普及，利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、思想交流更加方便，同時對當(dāng)代大學(xué)生的的思維方式、行為模式、心理發(fā)展、價值觀念和政治趨向等都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，并對高校傳統(tǒng)的思想政治教育構(gòu)成嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。如何做好網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生教育，使大學(xué)生拒絕網(wǎng)絡(luò)不良誘惑，利用和發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，文明上網(wǎng)，已經(jīng)成為當(dāng)前各所高校的思想教育和社會普遍關(guān)心的的首要問題。
網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響方面：
(1)對大學(xué)生價值觀念和社會觀的影響
大學(xué)生面對眾多的網(wǎng)絡(luò)信息，有時不能理性地加以分析思考，缺乏理性思索，特別是在網(wǎng)上交往時，作為“主旋律”的情感交往，吸引力很大，危害性也很大，有一些“網(wǎng)吧”無視國家的有關(guān)法規(guī)，違規(guī)經(jīng)營，提供不良服務(wù)，網(wǎng)絡(luò)游戲加上一些不法分子利用網(wǎng)絡(luò)傳播色情、迷信等有害信息，造成網(wǎng)上低俗之風(fēng)蔓延,一些大學(xué)生沉湎其中，荒廢了學(xué)業(yè)，還誘發(fā)了一系列社會問題。
(2)對大學(xué)生心理健康的影響。
網(wǎng)絡(luò)形成的虛擬社會也造成了一些大學(xué)生逃避現(xiàn)實(shí)，沉浸在網(wǎng)絡(luò)社會虛擬世界中不能自拔。網(wǎng)絡(luò)游戲的迷戀，嚴(yán)重影響了大學(xué)生心理健康發(fā)展。有些自制力不強(qiáng)的`學(xué)生，處于好奇和沖動，往往刻意去尋找一些暴力信息，嚴(yán)重影響了當(dāng)代大學(xué)生心理健康。
(3)對大學(xué)生學(xué)習(xí)方式的影響。
開放的網(wǎng)絡(luò)可以使有限的教育資源得到最優(yōu)化的配置和充分的利用，互聯(lián)網(wǎng)使自主學(xué)習(xí)成為可能。而一些大學(xué)生識別能力和自制力不強(qiáng)而沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界不能自拔。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，網(wǎng)上的腐朽文化，對同學(xué)們的人生觀、價值觀、道德觀進(jìn)行侵略;網(wǎng)上的黃色流毒，對同學(xué)們身心進(jìn)行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化，對我們的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強(qiáng)烈要求和保障同學(xué)們健康成長的迫切需要，為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、把互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會正氣的主陣地，我們有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
二、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
三、上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
親愛的同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗，努力促進(jìn)網(wǎng)上健康文明的道德規(guī)范和社會網(wǎng)絡(luò)文明的良好氛圍的形成，追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
文明上網(wǎng)建議書3
親愛的同學(xué)們：
在我們建設(shè)和諧社會、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。然而網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，網(wǎng)上的腐朽文化，對同學(xué)們的人生觀、價值觀、道德觀進(jìn)行侵略;網(wǎng)上的黃色流毒，對同學(xué)們身心進(jìn)行摧殘;網(wǎng)上的`暴力文化，對我們的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強(qiáng)烈要求和保障同學(xué)們健康成長的迫切需要，為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、把互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會正氣的主陣地，我們有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
二、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
三、上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
親愛的同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗，努力促進(jìn)網(wǎng)上健康文明的道德規(guī)范和社會網(wǎng)絡(luò)文明的良好氛圍的形成，追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
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日期：20xx年xx月xx日
文明上網(wǎng)建議書4
同學(xué)們:
互聯(lián)網(wǎng)在我們面前展現(xiàn)了一幅嶄新的生活畫面，極大地促進(jìn)了信息的交流和溝通，成為孩子們生活中的一個重要部分，范文之倡議書:“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”倡議書。在網(wǎng)上能夠找到各種各樣的'信息，無所不包，無所不含，這當(dāng)中也充斥著不少不良信息。為了營造安全、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，增強(qiáng)青少年朋友自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識和能力，養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、嚴(yán)格遵守有關(guān)法律、法規(guī)，遵守學(xué)生行為規(guī)范，堅(jiān)決不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。
二、不流覽X情網(wǎng)站。不進(jìn)入青少年不該進(jìn)入的網(wǎng)站，自覺抵御X情網(wǎng)站，做到不碰、不沾、不看、不傳。
三、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。游戲永遠(yuǎn)只是我們業(yè)余生活的點(diǎn)綴。
四、科學(xué)上網(wǎng)。努力學(xué)習(xí)和掌握必備的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)知識，樹立正確的上網(wǎng)觀。充分運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，吸取知識，增長本領(lǐng)，豐富閱歷。
五、文明上網(wǎng)。嚴(yán)格遵從網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，恪守網(wǎng)上道德，不黑他人網(wǎng)站，不改他人網(wǎng)頁，聊天講文明，發(fā)帖遵法律，在虛擬世界里播灑文明之光。
六、綠色上網(wǎng)。主動使用“網(wǎng)絡(luò)媽媽”等綠色上網(wǎng)軟件，自覺選擇上網(wǎng)安全通道，正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段，嚴(yán)格屏蔽不良網(wǎng)站，確保個人的身心健康。
百年大計(jì)，育人為本。為了祖國的未來，為了家庭的幸福，為了社會的安定，凈化網(wǎng)絡(luò)，護(hù)衛(wèi)孩子，提倡綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，珍惜美好時光，把主要精力和時間用于學(xué)習(xí)，為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
倡議人：××
時間：××年××月××日
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