【實用】老師建議書三篇

　　隨著社會不斷地進(jìn)步，建議書的使用越來越廣泛，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，也叫意見書。那么，怎么去寫建議書呢？以下是小編精心整理的老師建議書3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師建議書 篇1

敬愛的老師：

　　您好！

　　六年的學(xué)習(xí)生活快結(jié)束了，感謝您六年來對我們的諄諄教誨，為了我們的'健康成長，您兩鬢的白發(fā)也長出來了，但我在此還是想給您提一個建議--平時多笑笑。

　　眾所周知，笑對人體是有好處的，加上您最近也不打人了。同學(xué)們也不至于見著您就像老鼠見著貓一樣。

　　記得有一次，您正在給我們上課時，您問我們：班上有哪些同學(xué)認(rèn)為老師是尊重大家的意見和建議的呢？班上竟然沒有一個同學(xué)認(rèn)為您是尊重大家的意見和建議的，都認(rèn)為您在平常不管什么事都是自己決定,一點也不注意我們的想法。又不太愛笑,同學(xué)們有時想跟您交談或想向您問問題時,想了想后又都不敢去找您了。您聽后便對著我們笑了笑，說："老師以后一定改。"同學(xué)們的心情便開朗了許多。

　　好了，我在此衷心希望您在平常能夠多笑笑，向您平時那板著臉的表情說再見吧!我相信，只要您在平時多笑一笑，讓我們敢和您一起溝通、一起游戲，上課時的質(zhì)量一定會更好。同時，我們愛戴您，也會像愛戴我們自己的母親一樣。 祝您笑口常開!

　　您的學(xué)生：王向川

老師建議書 篇2

敬愛的語文老師：

　　您好！也許您不認(rèn)識我吧？也難怪，我上課時舉手較少，也沒什么特別特出的地方，也就是這次周闖關(guān)考得還可以。

　　打從第一節(jié)課開始，您給我的感覺就是，有幽默感，能夠活躍課堂上的氣氛。讓我們學(xué)起課文來，有一種感興趣的感覺。我覺的，我們真的需要這樣的老師，因為一旦老師說話同學(xué)們愛聽，那樣，學(xué)起課文來也就容易多了。

　　另外，您布置的作業(yè)量也不大，有了充足的時間給我們預(yù)習(xí)和及時復(fù)習(xí)功課，同時，對我們的睡眠也有了很好的保障。上課時，您提出的問題既有簡單也有復(fù)雜的，這樣一來，我們都會積極主動的去思考問題，在不自不覺中就培養(yǎng)了我們思考問題好習(xí)慣。我想，如果課堂允許我們互相討論問題，也許效果會更好的`。

　　此外，我覺得，您舉辦的那個“三分鐘演講”雖然很好，但是一次只能是一個人，很多同學(xué)沒有機會參加，也許再過一天，甚至是一個星期才會叫到別人，那樣很令別人著急。我覺得，老師您應(yīng)該每節(jié)課出一個話題(當(dāng)然我們也可以提建議)，讓我們每一位同學(xué)按座位順序接火車發(fā)表自己的看法(每人限說一句)，那樣的話，每次可多6到7個同學(xué)能夠展示自己的風(fēng)采。

　　當(dāng)然，這只是我的一個小小的建議，采納不采納就看老師您了，不過我希望能得到認(rèn)可。

　　老師，我要說的話還有很多，由于時間限制，就先說到這兒吧！

　　建議人：

　　日期：

老師建議書 篇3

　　1、全體老師期盼學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，應(yīng)把此項工作放在重中之重；

　　2、在提高教師隊伍整體素質(zhì)方面，校長應(yīng)更盡心盡力；

　　3、教育局檢查完工作，提出的問題，應(yīng)群策群力，集中力量及時全部解決；

　　4、借正風(fēng)肅紀(jì)之機，進(jìn)一步抓好學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；

　　5、學(xué)校制度有待進(jìn)一步建立健全，要與時俱進(jìn)；

　　6、要更多地樹名師、揚名生；

　　7、校長要全面負(fù)責(zé)，把學(xué)科教研組的校本教研工作切實做到位；

　　8、教師隊伍管理要著眼于調(diào)動廣大教師的積極性和主動性；

　　9、更要充分發(fā)揮學(xué)校教代會的作用，讓全體老師參政議政；

　　10、 校長要更好地為老師服好務(wù)，急教師所急，想教師所需；

　　11、 校長應(yīng)更多地聽取老師的意見，讓老師滿意；

　　12、 要給老師提供更好的辦公條件；

　　13、 要給老師們提供鍛煉的機會，以保證身體健康地工作；

　　14、 校長要多向上級跑政策，增加學(xué)校投入；

　　15、 校長設(shè)了校長信箱，沒有收到給校長的一封信；

　　16、 學(xué)校存在有令不行有禁不止現(xiàn)象；

　　17、 校長跟老師們的建議太多；

　　18、 校長太寬容，對錯誤的事情不追究；

　　19、 校長有時布置了任務(wù)，檢查評價跟不上

　　20、 學(xué)校工作中存在管理不嚴(yán)的現(xiàn)象，要進(jìn)一步強調(diào)工作紀(jì)律；

　　21、 學(xué)校會議多是校長主任講話，應(yīng)給老師提供發(fā)言的機會；

　　22、 校長缺乏雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，引起有些工作落實不到位；

　　23、 校長要對家長的人情宴請堅決拒絕；

　　24、 校長愛學(xué)習(xí)，可是讓不愛學(xué)習(xí)的老師愛上學(xué)習(xí)具體辦法；

　　25、 校長交給中層領(lǐng)導(dǎo)工作太放心，不參與管理；

　　26、 校長很多時候讓中層領(lǐng)導(dǎo)太累；

　　27、 校長辦事不著急，給老師時間觀念不強的'感覺；

　　28、 校長不跟老師發(fā)火、鬧脾氣，對工作中出現(xiàn)的問題要從嚴(yán)治理；

　　29、 校長不批評學(xué)生，對有問題的學(xué)生必須嚴(yán)格要求；

　　30、 校長有時說話幽默，逗老師笑。

　　31、 校長工資高在消費上顯得大方些；

　　32、 校長不能保證全勤；

　　33、 校長有時比部分老師到校晚

　　34、 校長有時比其他教師早離校；

　　35、 校長有時因私事耽誤工作；

　　36、 校長有時病了還堅持上班；

　　37、 校長開會的講話有時不切實際；

　　38、 校長上課有時與學(xué)校管理工作發(fā)生沖突；

　　39、 校長喜歡聽課，可是沒聽過我（非中考學(xué)科）的課；

　　40、 校長沒有參與過我們（非中考學(xué)科）的校本教研；

　　41、 校長沒有給我們++學(xué)科做過專業(yè)引領(lǐng)；

　　42、 校長的評課有時要求過高；

　　43、 校長有時專業(yè)引領(lǐng)不切實際；

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