老師給校長的建議書3篇
在充滿活力，日益開放的今天，用到建議書的地方越來越多，我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內(nèi)容。那要怎么寫好建議書呢？下面是小編整理的老師給校長的建議書3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師給校長的建議書 篇1
尊敬的校長：
轉(zhuǎn)眼，六年小學時光揮筆而過，我們都將離開母校，我有點依依不舍，我希望學校的明天更加繁榮昌盛，在此，我想為學校提一點建議。
我想讓學校重新開放圖書館。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我也不反對，書籍能開闊我們的視野，是我們學生的第二課堂。我們學校也有一個圖書室，可是，在我六年的小學生涯中，它那扇通往知識的大門卻從未打開。
我在四年級的時候曾經(jīng)上過圖書課，那時每個星期四下午，和美術課輪著上�？墒牵覀儾]有到圖書室里看書，而是，讓老師發(fā)一些千篇一律的童話故事書給我們看。我們根本無法在書籍中開闊視野。
為了辦好圖書館，我想到了一些具體辦法；
第一， 讓一個老師擔任“圖書管理員”，已防有的同學撕書、偷書；
第二， 定時對圖書館做打掃 ，保持圖書館的.整潔，給學生一個舒適的讀書環(huán)境，讓學生愛上讀書；
第三， 每個星期安排每個班級一節(jié)圖書課，并且讓學生在老師的帶領下，借閱圖書，由老師登記，看完之后將書完好無損地歸還到圖書室。
老師給校長的建議書 篇2
尊敬的校長：
你們好!我是六年級二班的同學，我已經(jīng)在母校學了六年多了.也在校園里產(chǎn)生了深厚的感情，此時我門要離開那美麗的學校了，就像出海的小船，開始新的航程，揚起新的風帆.此刻我的心情真的有點依依不舍啊，在這作文上我想向你提出建議，希望母校的明天更加繁榮昌盛.
我在母校的周圍轉(zhuǎn)了一圈，好像缺少了什么似的，噢!圖書館，那個孜孜不倦的書城.我記得同學們有時會到哪兒借書，可是我想同學們幫忙我借書又借不到.而且一個星期的閱覽課不是上語文課就是上數(shù)學課.哎!我是一個愛書者，為什么要一次次地剝削我的愛書時間啊!難道要把這么一間為同學們而修建的書庫都心甘情愿地被淹沒在渾黃的.塵埃嗎?所以我希望在這每周都能讓我們滿足地借上一兩本書，讓我們沉醉在書的樂趣中.
在網(wǎng)上，我有投稿給那綠色網(wǎng)站，每次訂的我也想去投稿，我希望同學們能把多一點經(jīng)理發(fā)費到發(fā)表作文身上，所以我想讓校內(nèi)每月舉辦一次周報，把同學們發(fā)表的作文選出好的貼在校園的某一個引人注目的角落，讓我們多參加實踐活動，煅煉人體溝通能力!
現(xiàn)在的很多同學都不知道老師教導他們的用心良苦，老師也猜不學生的心思，我想讓學校的每個學期舉行一兩次秋游活動.這不僅能增添我們的曠野，也能讓老師和同學們心平氣和地好好溝通，互相理解.
高年級現(xiàn)在不守紀律地亂丟紙屑，還不懂得禮貌用語實在太令人可惡!我想讓學校裝上垃圾箱：一個不可回收，一個可回收，而且還能讓學校多種綠色植物，這樣每到一下課時，我們就向外面的景物望一下，可以讓我們的眼睛好一點.
不知以上的幾種建議可否采用?總之一句：希望學校的明天更加美好!
此致
敬禮
您的學生：__x
5月26日
老師給校長的建議書 篇3
1、全體老師期盼學校教育教學質(zhì)量的提高，應把此項工作放在重中之重；
2、在提高教師隊伍整體素質(zhì)方面，校長應更盡心盡力；
3、教育局檢查完工作，提出的問題，應群策群力，集中力量及時全部解決；
4、借正風肅紀之機，進一步抓好學校的校風、教風和學風；
5、學校制度有待進一步建立健全，要與時俱進；
6、要更多地樹名師、揚名生；
7、校長要全面負責，把學科教研組的校本教研工作切實做到位；
8、教師隊伍管理要著眼于調(diào)動廣大教師的積極性和主動性；
9、更要充分發(fā)揮學校教代會的作用，讓全體老師參政議政；
10、 校長要更好地為老師服好務，急教師所急，想教師所需；
11、 校長應更多地聽取老師的意見，讓老師滿意；
12、 要給老師提供更好的辦公條件；
13、 要給老師們提供鍛煉的機會，以保證身體健康地工作；
14、 校長要多向上級跑政策，增加學校投入；
15、 校長設了校長信箱，沒有收到給校長的一封信；
16、 學校存在有令不行有禁不止現(xiàn)象；
17、 校長跟老師們的建議太多；
18、 校長太寬容，對錯誤的事情不追究；
19、 校長有時布置了任務，檢查評價跟不上
20、 學校工作中存在管理不嚴的現(xiàn)象，要進一步強調(diào)工作紀律；
21、 學校會議多是校長主任講話，應給老師提供發(fā)言的'機會；
22、 校長缺乏雷厲風行的作風，引起有些工作落實不到位；
23、 校長要對家長的人情宴請堅決拒絕；
24、 校長愛學習，可是讓不愛學習的老師愛上學習具體辦法；
25、 校長交給中層領導工作太放心，不參與管理；
26、 校長很多時候讓中層領導太累；
27、 校長辦事不著急，給老師時間觀念不強的感覺；
28、 校長不跟老師發(fā)火、鬧脾氣，對工作中出現(xiàn)的問題要從嚴治理；
29、 校長不批評學生，對有問題的學生必須嚴格要求；
30、 校長有時說話幽默，逗老師笑。
31、 校長工資高在消費上顯得大方些；
32、 校長不能保證全勤；
33、 校長有時比部分老師到校晚
34、 校長有時比其他教師早離校；
35、 校長有時因私事耽誤工作；
36、 校長有時病了還堅持上班；
37、 校長開會的講話有時不切實際；
38、 校長上課有時與學校管理工作發(fā)生沖突；
39、 校長喜歡聽課，可是沒聽過我（非中考學科）的課；
40、 校長沒有參與過我們（非中考學科）的校本教研；
41、 校長沒有給我們++學科做過專業(yè)引領；
42、 校長的評課有時要求過高；
43、 校長有時專業(yè)引領不切實際；
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